剪掉的是头发,扼杀的是个性
2月22日 艮山观投稿 “男生头发不超过1厘米,女生不能有刘海。自然卷或发质偏黄的得去医院开证明,证明自己没拉(烫)没染,是天生的”。近日,一名学生在网上发帖吐槽称,福建厦门工商旅游学校对新生发型提出苛刻要求,不合规定者或现场理发,或不予注册,“我觉得自己的权利受到了侵犯”。(8月31日澎湃新闻)
真不明白,为何我国的教育工作者对头发充满了意见。这与头发的战争,年年上演。
对于这样的奇葩规定,校方说,这样做可使学生显得既精神又职业,很受企业欢迎,也是为就业考虑。但问题是,留什么发是人的自然权利,到底什么样才算学生,也不是学校一方就能界定的。更何况,审美观和价值观与头发有什么关系,这样的逻辑着实荒诞。
值得一提的是,这样的奇葩规定往往出现在中学或者职业院校,鲜有听闻出现在高校的。如今我国提倡职业教育,随着法律和政策的完善,职业教育将成为我国国民教育的重要组成部门,职业教育和普通高等教育之间的壁垒也将逐步打破。对此,职业教育应该做的是提高自己的教学水平,在思想理念、教学方法、学校人文等方面,多向高等院校看齐才是。将职校学生当作中小学生管理是不合理的。
更让人悲观的是,相关教育部门与学校的理念如出一辙。负责人引用《中学生日常行为规范》中留发的规定,强调说“学校是规范青少年行为的场所,中专学生同样需要遵循中学生行为规范”、“太自由了就会不像话,警察也要强制穿工作服的嘛”。在这样的教育理念作用下,职业教育如何能提升人文素养的档次呢?
青少年正处在寻找自我的年龄段,也是创造力和创新力,乃至于冒险精神的培育阶段。对此,学校应该做好引导,而不是扼杀。一言以蔽之,剪掉的是头发,扼杀的却是学生的个性。
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