教学
　　内容
　　9自己收拾房间
　　课型
　　新授
　　教学
　　目标
　　1。通过学习，让学生知道收拾房间的作用
　　2。能在生活中自收拾房间。
　　教学
　　重点
　　难点
　　通过学习和本课的活动，使学生能在生活中自收拾房间。
　　教学
　　方法
　　表演法、讲授法
　　教学
　　用具
　　多媒体设备
　　备课
　　教师
　　孙卓
　　授课
　　教师
　　孙卓
　　教学
　　过程
　　教师活动与学生行为
　　二次备课
　　一动动小脑筋
　　二知识的海洋
　　三想法你我他
　　四心灵小游戏
　　五大家一起来
　　1。师生交流，你会主动收拾自己的小房间吗？
　　2。你都是怎样收拾的？把你收拾房间的方法与心得与同学之间相互交流。
　　1师：收拾房间在实际生活中有什么作用？
　　收拾房间对我们自己有什么作用？
　　2。学生谈自己的想法。
　　3。师小结：自己能做的事情要自己做，特别是自己的房间，自己能收拾的话一定要自己做。
　　4。情境表演：把学生的衣服、鞋、书包等布置成一个房间的样子，让学生去整理，收拾。看谁收拾得快。
　　师：说一说，你有哪些收拾房间的好方法？
　　生：同桌或小组相互交流，汇报
　　画一画：请你来整理：把图中左边的物品放到右边的虚线框里。
　　教师引导学生完成教材中的图中的作业。
　　不要只收拾自己的房间，和爸爸妈妈一起收拾家里的其他房间吧！
　　板书设计
　　9自己收拾房间
　　改善我们的生活环境
　　收拾房间锻炼我们的处理能力
　　减轻父母的负担
　　培养我们的责任感
　　教学
　　反思

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