班主任的实习工作计划

　　班主任的实习工作计划
　　班主任的实习工作计划
　　一、主要任务
　　（1）领导班集体，对班集体进行思想政治教育，指导学生班、团干部开展工作，发挥班、团干部的模范带头作用。
　　（2）根据班级情况召开主题班会，开展班级活动。
　　（3）做好班主任日常工作计划，如指导早读、早操、文体活动、批改周记、家访等。
　　（4）认真做好个别教育工作，在全面了解全班各方面情况的基础上，深入了解一个后进生的学习、思想、行为习惯等方面的典型情况，做好差生转化工作。
　　二、班级管理
　　思想行为教育方面：
　　1、制定班规，班级制度，根据实际情况设置干部工作岗位，建立岗位责任制。在岗位任职方面尽量考虑让具备领导才能的差生参与班级管理。这样做既可增强其班级归属感，又可使之学会自主管理，亦有利于差生转化，“一箭三雕”。
　　2、实施班级常规：
　　制订明确、具体的班级常规工作表，使学生清晰了解班级日常工作开展，也给学生自主管理提供良好的后盾。班干部容易管理，学生的情况容易量化，方便班主任实施班级管理。
　　3、发挥黑板报的作用：
　　黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器！计划第两周由学生干部出版专题板报，内容密切联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教育！
　　4、发挥主题班会的作用：
　　除了黑板报之外，主题班会更是一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。根据班级实际情况开展主题班会，使学生受到教育。
　　5、多开展一些竞赛活动：
　　其目的一方面为了锻炼学生的能力，另一方面是增强了学生的集体主义感，增强学生间的凝聚力。
　　学习方面：
　　在学习方面，制定“四有”班训：有计划，有规律，有效率，有成绩！
　　具体做法如：
　　1、做好规划，制定每月每周每天的学习计划，在疑难问题面前做到“日日清、周周清、月月清。
　　2、每天清晨按照班级规定读书。
　　3、每天抽出时间练字，写日记。
　　4、多开展一些竞赛如“高效学习比赛”，“环保知识竞赛”，“法制知识竞赛”，借以来提高学生的学习效率。
　　5、在黑板前开个小区，名为“老师我想说”，让学生不敢向老师或找不到老师提出的问题写在纸条上粘贴在该区，由老师帮助解答。
　　每日一记：
　　班委建立值日制度，每天记录值日记录，要求每个学生每日一记。
　　我相信，只要用心，一切皆有可能！
　　三、日常工作
　　7：00早餐
　　7：20到科组准备当天工作
　　7：30早读开始
　　8：00结束（期间巡视早读情况）
　　8：40督促学生到操场进行课间操
　　9：45督促学生做眼保健操
　　12：20午休，控制纪律，缺席情况
　　14：00巡视午练情况
　　19：00指导晚自修，维持晚修纪律，进行个别谈话，做班主任常规工作，如批改日记、整理学籍等。
　　10：30晚休，查看纪律，熄灯情况
　　在班主任是日常工作中，做到“七必到”：做到“七必到”：早读，课间操，眼保健操，班会课，自习课，晚自修，升旗仪式。利用空闲时间找个别学生谈话，联系感情，并针对其作业、学习情况、成长日记情况进行了解。
　　四、各周工作安排：
　　第一周：在见习周里迅速了解学校的各种规章制度，并通过与指导老师以及其他任课老师的交流，查看学籍登记表，学生姓名表，座位表，与学生聊天等方式了解和熟悉学生，掌握班级学生情况，建立学生档案，同时修订班主任工作计划初步了解班级的基本情况，并尽可能地认识学生
　　第二周：开展班主任工作并了解班风，班规及存在问题。
　　第三周：国庆放假，利用假期回顾总结前阶段的实习工作，并调整下阶段的工作。
　　第四周；调整国庆回来后的士气问题。
　　第五周：召开主题班会，整顿班风，提高学习氛围。
　　第六周：组织班集体活动，增强集体荣誉感和归属感。
　　第七周：继续抓好学习与纪律。
　　第八周：做好下一步班主任工作计划，做好迎考准备，动员学生在思想上重视期中考。
　　将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印
　　推荐度：
　　点击下载文档