假如我们不做，谁来做？假如现在不做，什么时候做？
　　一个人如不贪功，他的成就当无可限量。
　　多年来，我常听到：“为何一个演员可以当上总统：”我有时候纳闷，一个人为何可以当总统，却没有当演员的能力？
　　政府不能解决我们的问题，它本身正是我们的问题。

语文学科小学三年级总结语文学科小学三年级总结语文学科小学三年级总结“你若想自己有价值，你就得给世界创造价值。”一学期的教学工作中，每当遇到挫折，我总会想起歌德这句话。2003年的9月，当……小学三年级语文学科的总结小学三年级语文学科的总结小学三年级语文学科的总结“你若想自己有价值，你就得给世界创造价值。”一学期的教学工作中，每当遇到挫折，我总会想起歌德这句话。XX年的9月，当……小学语文的教学总结小学语文的教学总结小学语文的教学总结本人坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求……小学语文听课总结小学语文听课总结小学语文听课总结小学语文听课小结本学期我校利用四周时间在年轻的教师中进行了听评课活动。学校制定了领导带队、分组进行、学科带头人主评、年轻教师重……鸟的天堂的小学语文教学设计鸟的天堂的小学语文教学设计鸟的天堂的小学语文教学设计一、教学内容：《鸟的天堂》是人教版六年制小学语文教材第十一册第六单元的一篇借景抒情的美文，是著名作家巴金先……小学鸟的天堂的语文教学设计小学鸟的天堂的语文教学设计小学鸟的天堂的语文教学设计【教学目标】1、认识8个生字，会写14个生字。正确读写“灿烂、竹竿、白茫茫、规律、缝隙、照耀、树梢、静寂”……《鸟的天堂》的小学语文教案《鸟的天堂》的小学语文教案《鸟的天堂》的小学语文教案第一课时教学目标1理解课文内容，从不同角度感受文中描写的“鸟的天堂”中人与自然和谐处的生命景观之美，……《鸟的天堂》听课总结《鸟的天堂》听课总结《鸟的天堂》听课总结一、揭题二、整体感知1、自由选读，《鸟的天堂》听课笔记。挑自认为最优美或最生动的句子读给同桌听。2、……同学团结友爱的演讲稿同学团结友爱的演讲稿同学团结友爱的演讲稿同学们，当你坐在宽敞明亮的教室里和我们大家一块儿学习上课时，当你和朋友们一起游戏，一起活动，一起劳动时，当你和伙伴共同解决了……春风化雨总是情演讲稿春风化雨总是情演讲稿春风化雨总是情演讲稿尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《春风化雨总是情》。站在书架前，一本鲜红的书吸引了……情系威斯特演讲稿情系威斯特演讲稿情系威斯特演讲稿尊敬的各位领导、评委、同事、大家晚上好：我是生产技术处员工周万丽，首先感谢公司领导给我们提供了这样一个突破自己，展示自我的机会……没有棱角就不是年轻人演讲稿没有棱角就不是年轻人演讲稿没有棱角就不是年轻人演讲稿年轻人要不要有棱角？要不要害怕别人的指责？电影《艋舺》中有一句台词：你知道吗？风往哪个方向吹，草就往哪个方……