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大班语言教案说反义词

12月8日 宋刏 投稿

  春节语言大班教案   推荐度:   大班语言《摇篮》教案   推荐度:   大班语言春天来了教案   推荐度:   大班语言活动《突然》教案   推荐度:   大班语言《过年谣》教案   推荐度:   相关推荐   大班语言教案说反义词(5篇)   作为一名默默奉献的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的大班语言教案说反义词,欢迎大家分享。   大班语言教案说反义词1   设计意图:   语言是幼儿交往、认识事物、保存知识、发展智力的重要工具。幼儿正处在语言发展敏感期。同时,发展幼儿的观察力、注意力、思维力、想像力、也是智力发展中不可缺少的重要因素。为了使幼儿的智力得到全面发展。提高素质,因此,我设计了这一节课。   活动目的:   1、对实物、图片的观察比较,使幼儿初步理解反义词的含义、丰富幼儿的词汇。   2、发展幼儿的观察力,想像力、口语表达能力,动作表现能力及思维的敏捷性。   3、培养幼儿积极动脑,勇于探索,敢于尝试的精神。   4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。   5、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。   活动准备:   1、多媒体课件(幻灯片)。   2、大、小皮球各1个。   3、长绳、短绳、沙子、海绵、棉花、木块。   教学重点:   帮助幼儿获得相反的概念,能大胆探索反义词。   教学难点:   鼓励幼儿积极思维,大胆表述。   活动过程:   (一)引起幼儿的兴趣,导入主题   师:小朋友们好!今天,老师要带你们去“相反国”看看。“相反国”是一个很有趣的国家,听说到“相反国”里可以学到很多本领,你们想去吗?好,那我们就一起去看看吧!   瞧:这里准备了很多东西,要请你们仔细观察观察,用手捏捏、拎拎,你们就会发现很多的小秘密,...(全文)

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