中职校企合作协议书

　　校企合作方案
　　推荐度：
　　校企合作方案
　　推荐度：
　　校企合作工作总结
　　推荐度：
　　校企合作协议计划书
　　推荐度：
　　职校期末总结
　　推荐度：
　　相关推荐
　　中职校企合作协议书范文
　　随着社会一步步向前发展，协议的使用成为日常生活的常态，签订协议是提高经济效益的手段。我敢肯定，大部分人都对拟定协议很是头疼的，以下是小编收集整理的中职校企合作协议书范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
　　中职校企合作协议书1
　　甲方：
　　乙方：
　　为充分实现资源共享和校企双赢的目标，培养高素质技能型应用人才，提高企业核心竞争力。双方本着“互惠互利、优势互补、共同发展”的原则，经友好协商，就开展校企合作事宜，达成如下合作意向：
　　一、合作的方式与途径
　　（一）建立校外实训基地：在乙方建立校外实训基地，根据专业教学与实习计划组织学生到乙方相应部门进行专业实习；乙方结合自身需求承接学生的顶岗实习。
　　（二）建立就业基地：根据企业发展与用人需要，甲方优先向乙方每年推荐优秀毕业生到乙方就业。在同等条件下，乙方优先录用甲方学生。
　　（三）建立人力资源培训基地：甲方根据乙方的经营管理需要，为乙方提供员工岗位培训、专业培训和技能培训等项目，作为乙方的人力资源培训中心。
　　二、双方责任和义务
　　（一）甲方责任与义务
　　1、甲方作为乙方的人力资源培训基地，应利用学校的专业理论培训优势，根据乙方的需求有计划有目的的为乙方培训有关专业技术人才，乙方按照实习生人数向甲方支付培训费元月人。
　　2、根据乙方提供的岗位需求和技能要求修改专业教学计划和培养方案，适应企业需要。
　　3、根据专业教学计划和课程教学大纲要求，初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，最少提前两个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排。
　　4、委派专业教师与乙方一起共同管理实习期间学生的实习事宜，并不定期的对学生的实习进行检查和督导。
　　5、聘请乙方技术骨干和高层管理者作为外聘专业教师，开展定期的系统教学或不定期的专题讲座，并按100元课时的标准支付相应报酬。
　　6、甲方应为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生，供乙方选拔和录用。
　　7、教育实习学生严格遵守乙方的各项管理制度和劳动制度，委派专人负责管理实习学生的行政事务，并参与教学和指导工作。
　　（二）乙方责任与义务
　　1、乙方作为甲方的校外实习基地，应提供实习设施设备、场地和相关原材料，尽量满足和保障甲方学生的实习需要；按照甲方教学计划，结合单位实际情况，安排学生实习内容、指导实习过程，培养学生实际操作能力和职业素质。
　　2、负责向甲方提供企业文化、人力资源结构状况、职业岗位要求的知识水平和专业技能等信息；参与甲方制定专业培养目标，审订专业教学计划和各种培训计划。
　　3、对甲方实习学生的实习情况进行全面的评价和考核，以保证学生能顺利完成专业和毕业实习。
　　4、确保实习学生的人身安全。实习生在实习期间工作时间内发生工伤意外事故，乙方应按国家相关法律法规来执行，保障实习生利益。
　　5、对甲方优秀毕业生做到优先录用。
　　6、乙方应确保本单位招聘及用工的合法性。
　　（三）第三方（实习学生）的权益保障
　　1、有取得劳动报酬的权利，用人单位应当根据甲乙双方约定按月以现金形式支付工资，不得无故拖欠或克扣工资。
　　2、有休息、休假的权利。用人单位应保证劳动者每周至少休息一天，实行8小时工作制，因工作需要安排加班的，按国家有关政策给予加班工资或安排补休。
　　3、有保障工作期间人身安全、人格尊严的权利。工作时间内因公受伤有参照国家相关法律法规的权利。
　　（四）第三方（实习学生）的责任和义务
　　1、必须严格遵守乙方各项管理制度和劳动制度，服从工作安排。
　　2、若学生因个人行为违反国家法律或严重违反企业规章制度，造成责任事故或人身财产损失，由当事人自己承担责任。
　　3、必须按协议约定完成实习任务，否则实习成绩不予评定，并承担个人实习重修和推迟毕业的后果。
　　三、合作时间
　　合作时间为三年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。
　　首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。
　　四、其它
　　本协议一式贰份，双方各执一份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决。
　　甲方（盖章）乙方（盖章）
　　单位名称：单位名称：
　　签约日期：签约日期：
　　中职校企合作协议书2
　　甲方：学校
　　联系电话：
　　乙方：
　　联系电话：
　　为了更好的发挥甲、乙双方各自优势，经双方研究协商，同意开展校企合作，共同培养高素质的中、高级实用型人才，并达成以下协议
　　一、合作目的：
　　通过发挥学校和企业各自在人才培养方面的优势，利用校、企两种不同的教育环境和教育资源以及在人才培养方面的各自优势，以行业需求为导向，以培养学生的综合素质、专业技能和就业竞争力为重点，把课堂传授为主的学校教育与直接获得实际经验、操作能力的企业技能实践有机结合，实现学校、企业、学生三赢的合作办学。
　　二、合作专业：
　　三、合作形式：
　　四、合作内容：
　　1、在乙方设立“学校实训基地”，共同开展专业宣传、协同招生工作，参与人才培养方案的设计和实施，为学生提供顶岗实习机会，为教师提供专业实践机会，为毕业学生推荐就业，共同合作开展行业各类教育培训和学历提升函授学习等项目。
　　2、在甲方设立“专业人才培养基地”。接受企业委托进行职工培训，与企业签订“订单式”（“21”式或“工读交替”式）人才培养协议等合作等。主要有两大类：一类是校企联办培养在校学生。另一类是校企联办培训企业员工。通过成立实训中心，校企共同承担在岗职工与转岗职工的培训任务，帮助企业提高职工技能和专业知识，促进企业和职业学校共同发展。
　　五、甲方权利和义务：
　　1、与企业建立紧密的联系，以企业需求为办班的出发点和归宿，为企业培养急需人才，储备企业发展的新生力量。
　　2、通过企业及时掌握行业当前的信息、技术要求和今后的发展趋势，及时调整专业的课程设置，改革教学内容、教学方法和教学管理制度，使所培养的学生与企业要求相一致。
　　3、负责调整学生的课程、考试安排等计划，尽量不与实习工作发生冲突。如需要安排学生回校参加有关活动，应提前通知乙方，办理相关请假手续。
　　4、协助乙方做好与学生的。沟通协调及管理工作，确保学生遵守乙方的规章制度。
　　5、安排专业教师到企业一线进行专业实践训练，了解、掌握与本专业相关的技术和行业对从业人员的要求，从而更新知识结构、改进教学方法、提高专业技能和实践教学能力，更好地为人才培养服务。
　　6、支持企业在职员工的技能培训和学历提升等继续教育，并提供必要的条件。
　　六、乙方权利和义务：
　　1、依托学校积极开展学历提升、职工培训和职业技能鉴定，实现职前培训与职后提升相结合，为在职人员提供继续学习、深造、提升的机会。
　　2、强化办学意识，为学校的教学、实习、就业提供方便，提升学校办学条件，参与学生的招生、培养、培训过程、实习就业等工作。
　　3、根据工作需要和甲方的有关要求安排学生实习的具体内容，为学生提供岗前培训，指导学生了解乙方的生产环境，掌握生产技术及安全操作规程。
　　4、为学生提供必要的劳动工具及个人安全防护用品，购买人身意外保险或类似险种，使学生的见习得到较好的安全保障。
　　5、在实习期间，除了按学校、企业、学生三方协定的实习补贴标准付给学生津贴外，乙方与甲方一同设立校企奖学金，对圆满完成实习活动的学生给予表彰。
　　6、配合甲方对学生进行有效的管理和考核，并将实习月考核的结果鉴定等及时提供给甲方。
　　7、如果学生不能胜任本职工作或严重违反乙方纪律，应以书面形式提前通知甲方，甲方配合做好学生的思想工作，并按学校相关规定处理。
　　8、企业提供高级技术人员、管理人员等具有丰富实践经验的技术骨干兼任学校的实践课教学。
　　七、其他事宜：
　　1、甲方派，乙方派作为双方履行协议的代表，互相为本协议的实施具体负责协调工作。双方应积极合作共同开展好甲方学生实习工作。乙方应配合甲方做好甲方实习学生安全教育并负有保障甲方学生在实践操行中的安全教育及其相关责任。
　　2、甲、乙双方根据本协议为蓝本制定补充协议。
　　3、本协议未尽事宜，由甲、乙方协商解决。本协议一式三份，甲、乙方各执一份，报教育主管部门备案一份。
　　甲方（盖章）：
　　法定代表人：
　　乙方（盖章）：
　　法定代表人：
　　签约日期：