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关于LED的小论文

  船舰由于出航时间长,船员的活动空间狭小、工作强度大、所处环境照明色彩单调,因此船舱的照明环境对船员的心理和身理有着重大的影响。同时船舶所处的环境特殊,船上设备长期处于盐雾、高湿度、强震动的环境中;又因其所承担任务的特殊性和多样性,对船用照明设备的可靠性和可维护性提出了更高的要求。
  LED照明行业是一个新兴的行业,它以其独特的优点深受人们的关注。我们在谈论和使用LED时,都会想到LED的长寿命、节能、高亮度、体积小的特点,同时LED具有色彩和亮度可控制,色温丰富的特点。
  因此,将LED应用到船舰照明上,一定要合理利用LED的优点,灵活应用LED,从塑造合理光环境的要素出发,塑造良好的船舰照明环境。
  LED概述 LED(LightEmittingDiode),发光二极管,是一种固态的半导体器件,它可以直接把电转化为光。目前我们照明使用的白光LED,是由多种颜色经过混合之后而成的"。混合的方式,就构筑成多种多样的白光LED.比如二波长光(蓝色光+YAG系黄色萤光粉)或三波长光(通常是以无机紫外光芯片加R.G.B三颜色萤光体)。 传统的主要应用于信号指示领域、仪表背光照明等,随着LED技术的提升,LED的发光效率也屡创新高,LED作为照明灯具的应用已成为可能。美国Cree公司的电流350mA的高功率LED,在室温下的发光效率达161lm/W,亮度为173lm,色温为46,890k,为业界最高水平。目前,已经量产的高功率LED中,日亚化学(Nichia)可达134lm/W;Lumileds为115lm/W;台湾龙头厂商晶电日前公布的数据为120lm/W;而电流20mA的小尺寸实验室光效已接近150lm/W.
  随着LED发光效率的不断超越,正预示着LED照明时代的的到来。
  LED做为船用照明灯具的优势 传统的光源给我们带来了光文化,但使用不当亦会对环境造成污染。传统的船用照明灯具主要有:白炽灯、荧光灯、高压汞灯和高压钠灯。表1是这些传统船用灯具的特性,由于这些特性的存在,传统灯具有以下缺点:
  寿命相对短,传统灯具最高的使用寿命只有1000小时左右;同时,这些灯具本身是玻璃制品,内存各种有毒气体,存放要求高;在安装时,要设计专门的防撞结构;某些大型船只,都必须设立专门的灯具仓库存放各种灯具,以备更换;传统灯具都要辐射红外、紫外线及静电,影响船员的身心健康;传统灯具色温不可以选择,长时间照明容易造成视觉疲劳。
  荧光灯是较理想照明的光源,能够避免紫外线和红外线对人体的伤害。但由于荧光粉的余辉作用和人眼的哲留特性,虽然眼睛看不见荧光灯发出的闪烁,然而,这种闪烁是客观存在的,并且正在不断地伤害着人们的眼睛和视觉神经。
  LED的出现为我们带来了绿色的照明环境,LED无红外线、紫外线、热辐射,无频闪,可靠性高,使用寿命长。

关于多媒体与大学语文教学的整合论文摘要将多媒体技术引入大学语文教学领域,优劣并存。我们应趋利避害,使多媒体得以与大学语文教学很好地整合,发挥其最大优势,更好地服务于老师教学生学。论文关键词多媒体教学大学语文现代浅谈农村中学英语教学存在的问题与对策论文关键词农村中学新课程标准教学资源英语教学论文摘要新课程标准的全面实施加快了农村课程改革的步伐,给农村中学英语教学带来了生机和活力。但是,也存在很多的问题,如多数英语教师教学理念试析信息环境下大学生网络道德教育的策略论文摘要随着国际互联网的普及,大学校园已经成为信息化程度最高发展最快的地方,网络在给莘莘学子带来丰富信息交互便利的同时,也带来了种种道德问题。就网络道德问题,论述了网络道德的内涵,试论中小学生网络道德教育之我见论文关键词网络网络道德道德教育论文摘要随着信息时代的到来,网络在造福人类的同时,也给传统社会带来了许多棘手的问题,特别是它带给广大中小学生的负面影响更是成为了社会各界关注的焦点。本基于实验教学的两点建议研究影响平行板电容器电容大小的因素的实验是一个经典的实验,这一实验不仅对研究影响平行板电容器电容大小的因素至关重要,也是物理实验教学中渗透物理思想方法的典型实验,同时也是多类考试的关于职高语文教学的有效性分析的研究一语文课堂的尴尬现状职高学校学生很多都是基础比较薄弱的,就连从小就开始学习的科目之一语文也是如此。职高学生语文差主要表现在如下几个方面上课时不善于听讲,浮躁静不下心来,遇到困难时又在美术教学中如何培养中学生的想象力和创造力强大的美国来自想象力和创造力,这是来自美国畅销书轰动全美的权威报告我是最懂创造力的人物中的一句宣言式的总结。因为文化和一些特殊的历史事件,造成很多中国人拘泥于传统,甚至顽固不化,不简析数学教学中应关注的问题你想做好教学研究吗?你想开拓积累自己的教学资源吗?你想提升自己的教学水平吗?那么,请你在平时教学中关注以下问题,就一定会有所收获。问题1你能改掉年年岁岁人不同,岁岁年年课相似的状况略论情感激励在初中英语课堂中的应用针对初中阶段英语学习的特点和学生自身的成长特点,初中英语教学具有新的特点,教师应该从英语课堂教学实际和学生的学习实际出发,给予学生给多的关注和鼓励,提高学生的学习兴趣和学习积极性,体育教师课堂提问的问题及策略分析课堂提问具有悠久的历史,可以追溯到古希腊哲学家苏格拉底的产婆术以及我国战国时期教育家孔子的启发式教学法。课堂提问是教学过程中教师和学生之间最重要的一种交流方式。教师通过提问有助于了中国学校教学中的核心价值和教育哲学探析该文是笔者在西南大学教育学院逗留时期观察所得。基于对中国重庆市部分小学及重点中学进行的小样本观察,本文重点描述了中国学校普遍存在的教学风格,即交互式整体教学。这种交互式整体教学风格
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