教学目标：
　　1、使学生进一步认识图形的旋转，理解按顺时针或逆时针旋转90 的含义，能在方格纸上把简单的图形旋转90 ，并能画出旋转后的图形。
　　2、让学生进一步积累旋转的学习经验，更充分地感受观察、操作、实验、探索等活动本身的独特价值，增强空间观念，发展形象思维。
　　3、让学生在认识旋转的过程中，产生对图形与变化的兴趣，并进一步的感受旋转在生活中的应用。
　　教学重点：
　　图形旋转的.三要素：旋转中心、旋转方向、旋转角度。
　　教学难点：
　　在方格纸上将图形按顺时针或逆时针旋转90 ，并能将旋转后的图形画出来。
　　教学准备：
　　方格纸、课件、水彩笔、可旋转三角形纸片的硬纸板
　　教学过程：
　　一、创设情境，导入新课。
　　这几天风大，看到好多小朋友在操场上玩这个（出示自制小风车），有风的时候它会怎么样？（旋转）今天我们一起来研究旋转。(板书一半课题：旋转)
　　二、动手操作体会方法
　　1、自己动手将课本30图片上的小旗帜绕m点顺时针旋转90度。
　　2、自学提示
　　（1）可以先把旗杆旋转90度，然后在找旗帜
　　（2）把图直接画到书上
　　（3）先自己独立完成，后小组交流
　　3、教师检查学生做题情况。
　　4、教师小结作图方法。
　　三、当堂训练
　　1、完成课本30页第二副插图的绘图，绘图是注意旋转的方向和旋转的方法。
　　2、教师巡视检查。
　　四、课堂总结
　　旋转图形时应该注意什么?
　　五、作业布置
　　六、板书设计

专心致志成语怎么造句1今天，我们较从前更加专心致志，落力巩固现有的全球最具创意直销公司地位。2你只有真正专心致志学习，考试才能及格。3网上学习通常是循序渐进的，要求学生专心致志。4阿梅里奥十分看重专心引经据典造句成语造句1小李时常引经据典来说明为人处世的大道理，令人不禁佩服他知识的广博。2许多经济学家引经据典，其要点就是预期财政刺激一揽子计划是美国走出衰退的关键。他引经据典地对他实行重炮轰击。3他沾亲带故的成语造句典故故故人，老友。有亲戚朋友的关系。出处元高文秀黑旋风第四折因此上装一个送饭的沾亲带友，那一个管牢的便不乱扯胡揪。注音zhnqndig成语造句1在这个沾亲带故的小世界里，乐趣当然是成语循循善诱如何造句1你不需要循循善诱他们有一种羞耻感，二是建立一种放肆给孩子学习自我控制。2认识的人都说他行事稳健为人直率循循善诱。员工遇到问题，他会和他们一起分析，告诉他们怎样才能做得更好怎样才能思品教案独立完成作业教学目标认知1。知道什么是独立完成作业。2。知道做作业是小学生自己应当完成的学习任务自己动脑完成作业，才能学好知识。情感有独立完成作业的责任感。感到自己的作业自己做，理所应当。愿意思品教案我爱帮助同学教学目标认知1。知道同学之间要团结友爱互相帮助。2。知道热心帮助有困难的同学是一种美德。3。知道同学之间友爱互助的事例。情感1。同情有困难的同学，愿意帮助有困难的同学。2。体验帮助高尚拼音解释及造句高尚拼音注音gaoshang高尚解释意思（）道德水平高一个人的能力有大小，只要他是全心全意为人民而工作，他就是一个的人。（）有意义的，不是低级趣味的的娱乐。高尚造句1这是多么高尚的思品教案做遵守社会公德的好少年教学目标认知1知道什么是社会公德和社会公德的基本要求。2懂得遵守社会公德的重要性。情感1愿意自觉遵守社会公德。2厌恶不遵守社会公德的行为。行为1自觉遵守社会公德。2敢于批评不遵守社我爱帮助同学教学目标认知1。知道同学之间要团结友爱互相帮助。2。知道热心帮助有困难的同学是一种美德。3。知道同学之间友爱互助的事例。情感1。同情有困难的同学，愿意帮助有困难的同学。2。体验帮助喜欢和同学在一起教学目标认知知道和同学在一起生活十分愉快有趣。情感。行为在学校里要和同学在一起。教学建议教材分析本课是根据课程标准团结友爱得目中设计的，教学内容部分同学之间团结友爱和一年级小学生的思品教案为人正直教学目标认知1知道正直是中华民族的传统美德，是我们党的优良传统，也是一个人应具备的优良品质。2知道正直的人要公正坦率敢于坚持正义，主持公道，敢于说真话。情感1体会正直是高尚的。2尊