范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

八年级上册英语单词默写打印版

  unit 1
  1.多久一次 ___________
  2.锻炼;运动______________
  3.踩滑板:参加滑板运动________
  4.几乎不;几乎没有___________
  5.曾经;曾______________
  6.购物_________________
  7.一次_________________
  8.两次________________
  9.次;次数______________
  10.在……冲浪____________
  11.网络;互联网____________
  12.节目;表演_______________
  13.中学____________________
  14.大多数的;几乎全部的________
  15.结果;成_________________
  16.活跃的;积极的____________
  17.至于;关于________________
  18.约摸;几乎;大约_____________
  19.垃圾食品________________
  20.牛奶_______________
  21.咖啡_______________
  22.薄片________________
  23.可乐_______________
  24.巧克力_____________
  25喝;饮_________________
  26.健康;健康状况_____________
  27.多少________________
  28.采访者__________________
  29.习惯___________________
  30.试图;设法;努力_____________
  31.当然;自然________________
  32.照顾;照看_______________
  33.生活方式_________________
  34.分数;成绩_________________
  35.更好的;更使人满意的;_______
  36.同样的;相同的____________
  37.像……________________
  38.不同的;有区别的___________
  39.不同;差异;区别_____________
  40.不健康的;不益健康的 _______
  41.或许;大概________________
  42.虽然;既然;纵然_____________
  43.达;计________________
  44.爷爷;外公_____________
  45.大量;许多________________
  46.保持;使保持某种状态________
  47.必须_________________
  48.较小的;更少的_____________
  unit 2
  1.事情;问题;差错_____________
  2.受凉;感冒__________________
  3.胃痛;腹痛;肚子痛___________
  4.疼痛的;酸痛的____________
  5.背;胳膊_______________
  6.昨天;作日___________
  7.耳朵_______________
  8.眼睛________________
  9.脚;足________________
  10.手_________________
  11.头;头部_______________
  12.腿;腿部_______________
  13.嘴;口;口腔______________
  14.脖子;颈部_______________
  15.鼻子________________
  16.胃;肚子;腹部______________
  17.牙齿________________
  18.喉咙;咽喉_____________
  19.牙痛________________
  20.发烧;发热_______________
  21.休息__________________
  22.蜂蜜____________________
  23.牙医__________________
  24.应该___________________
  25.头痛____________________
  26.以前_____________________
  27.如此;这样________________
  28.疾病;身体不适________
  29.劝告;忠告;建议___________
  30.渴的;口渴的______________
  31.加压力于;使紧张__________
  32.有压力的;紧张的__________
  33.提早;提前_____________
  34.问题;令人困惑的事物;_______
  35.方法;手段;方法_____________
  36.传统的;惯例的___________
  37.相信;认为___________
  38.平衡;平衡状态;协调
  39.虚弱的;无力的___________
  40.听见;听说___________
  41.草本植物;药草;香草________
  42.愤怒的;生气的___________
  43.寄宿家庭__________________
  44.药;药物___________
  45.西方的;来自西方的__________
  46.每人;人人;各人___________
  47.变得___________
  48.很少的;几乎没有的_________
  49.有些;几个;少数___________
  50.继续是;保持;维持___________
  51.重要的;重大的___________
  52.平衡的;均衡的___________
  53.饮食;节食___________
  54.瞬间;片刻___________
  55.此时;现在___________
  56.晚;迟; ___________
  57.直到……之时; __________
  unit 3
  1.临时照顾___________
  2.宿营;露宿___________
  3.计划;方案___________
  4.意大利___________
  5.徒步旅行___________
  6.游客___________
  7.泰国___________
  8.多长时间___________
  9.离开;___________
  10.回来___________
  11.送;寄;派谴___________
  12.明信片___________
  13结束;完成___________
  14.很;非常___________
  15.自行车 ___________
  16.乘骑;搭乘___________
  17.观光;游览___________
  18.捕鱼;钓鱼___________
  19.出租___________
  20.去度假___________
  21.忘记___________
  22.西班牙___________
  23.欧洲___________
  24.某物/事___________
  25.大自然___________
  26.五大湖___________
  27.离开;出发___________
  28.农村;乡村___________
  unit 4
  1搭乘___________
  2.地铁; ___________
  3.担心;焦虑___________
  4.走;散步___________
  5.火车___________
  6.四十___________
  7.五十___________
  8.六十___________
  9.七十___________
  10.八十___________
  11.九十___________
  12.一百___________
  13.分钟___________
  14.花费___________
  15.十分;非常. ___________
  16.乘坐公共汽车___________
  17.这么;那么___________
  18.多远___________
  19.公里;千米___________
  20.淋浴___________
  21.快的;迅速的___________
  22.自行车;两轮脚踏车_________
  23.车站___________
  24.早的;提早的___________
  25.英里___________
  26.车站___________
  27.公共交通;运输___________
  28.北部的;北方的___________
  29.北美洲___________
  30.地区;区域___________
  31.事物;事情___________
  32.另外的;其他的___________
  33.依赖;依靠___________
  34.视……而定;决定于__________
  35.河;江___________
  36.朝……看___________
  37.乘船___________
  38.一定___________
  39.更;更好的;更大的___________
  40.比___________
  41.方法;手段;___________工具
  42.生病的;不健康的___________
  43.镇;城镇___________
  unit 5
  1.课;课程___________
  2.又一的;再一的___________
  3.音乐会___________
  4.谁;什么人___________
  5.日历;日程表___________
  6.明天;___________
  7.后天___________
  8.非周末休息日;工作日_________
  9.邀请;邀请书___________
  10.训练;锻炼;培训___________
  11.化学___________
  12.美国的;美洲的___________
  13.课题;作业;项目___________
  14.比赛;竞赛___________
  15.整个的;全部的;完整的_______
  16.从一边至另一边___________
  17.顺便来访___________
  18.空闲的;有空的___________
  19.直到…之时;在…之前
  review of units 1-6
  1.轮子___________
  2.女人___________
  3.用;使用;利用___________
  4.干酪;奶酪___________
  5.不适的;患病的___________
  6.在……以前;在……前面_______
  7.身体;躯体___________
  8.开始___________
  9.以……开始___________
  10.在……之间;在……中间______
  11.游泳池___________
  12.激动的;兴奋的___________
  13安全;平安___________
  14.快的;迅速的___________
  15.乘客;旅客___________
  unit 6
  1友好的;外向的___________
  2孪生的;双胞胎的___________
  3.镇静的;沉着的___________
  4.卤莽的;轻率的___________
  5.严肃的;庄重的___________
  6.聪明的;伶俐的;机敏的________
  7.擅长运动的;活跃的___________
  8.注释;说明___________
  9.表示……的意思___________
  10.以……的方式___________
  11.某个方面___________
  12.两个;两者___________
  13.她的;属于她的___________
  14.物理;物理学___________
  15.然而___________
  16.超出___________
  17.公有;共有___________
  18.擅长;在..方面做得好              _____________
  19.学业;功课___________
  20.使;促使;迫使___________
  21.笑;感到好笑___________
  22.为;给;对___________
  23.对立的;相反的___________
  24.观点;看法
  25.兴趣;爱好___________
  26.虽然;即使;纵然___________
  27.必要的;必须的;必需的_______
  28.打败;战胜___________
  29.对……在意;对……计较______
  30.友谊___________
  31.初级的;小学的___________
  32.小学___________
  33.消息;信息___________
  unit 7
  1.混合饮料___________
  2.奶昔___________
  3.果汁机___________
  4.打开___________
  5.切;割___________
  6.卷;裹___________
  7.切碎___________
  8.剥.削___________
  9.倾倒;灌___________
  10.到……里; ____
  11.酸奶; ___________
  12.原料;成分___________
  13.小茶杯_________
  14.西瓜___________
  15.茶匙___________
  16.总额;总数; ___________
  17.命令;说明_________
  18.最后地;最终___________
  19.混合在一起___________
  20.爆米花___________
  21.爆米花机___________
  22.煮沸;烹煮___________
  23.盐;食盐___________
  24.把…加到…上___________
  25.三明治___________
  26.面包___________
  27.黄油___________
  28.调味品; ___________
  29.莴苣;生菜___________
  30.火鸡___________
  31.薄片;片___________
  32.极好的___________
  33.顶;上部___________
  34.食谱___________
  35.检查___________
  36.葱___________
  37.鸭子___________
  38.酱油___________
  39.煎饼___________
  unit8
  1.礼物___________
  2.鲨鱼___________
  3.水族馆___________
  4.海豹___________
  5.逗留;徘徊___________
  6.闲荡;闲逛___________
  7.纪念物;纪念品___________
  8.赢;获胜___________
  9.亲笔签名___________
  10.奖赏;奖金;奖品___________
  11.访问者;参观者;游客_________
  12.户外的;在户外的___________
  13.章鱼___________
  14.结束;结尾___________
  15.班长___________
  16.睡过头;起得晚___________
  17.驾驶;驱车旅行___________
  18.休息;不工作___________
  19.休息;不工作;不上学_________
  20.雨;雨水___________
  21.数字化视频光盘___________
  22.院子;庭院___________
  23.庭院旧货出售___________
  24.幸运地___________
  25.雨伞;伞___________
  26.雨衣___________
  27.湿的;潮湿的___________
  28.竞争;比赛;竞赛___________
  29.运动员___________
  30.将来;未来___________
  31.再一次;又一次. ___________
  unit 9
  1.出生;出世___________
  2.国际的;世界的___________
  3.记录;最高记录___________
  4.大嗝___________
  5.打喷嚏___________
  6.太……以致不能……__________
  7.高尔夫球___________
  8.巴西的;巴西人的___________
  9.国家的;全国的;民族的________
  10.成就;成绩___________
  11.演出;表演___________
  12.体操运动员___________
  13.金子;黄金___________
  14.奖牌;奖章___________
  15.冠军称号;锦标塞___________
  16.高尔夫球运动员___________
  17.成为;变成___________
  18.把……叫做;称呼;___________
  19.有天赋的;天才的___________
  20.慈爱的___________
  21.有创造力的;创造性的________
  22.杰出的;出色的___________
  23.和蔼的;友好的;___________
  24.不寻常的;罕有的;___________
  25.孙子;外孙___________
  26.小提琴手___________
  27.单打比赛___________
  28.滑冰___________
  29.得第一名的人;___________
  30.在……旅行;观光__________
  31.美利坚合众国;美国__________
  32.有名的;出名的___________
  33.钢琴手;钢琴家___________
  34.可以;能;可能___________
  35.嗡嗡声;哼唱___________
  36.歌曲___________
  37.幅;篇;首___________
  38.手风琴___________
  39.参加……;参与……__________
  40.波兰___________
  41.人;人物___________
  42.活着的;在世的___________
  43.运动选手;运动员___________
  44.因为;由___________于
  45.亚洲___________
  46.乒乓球运动___________
  47.大学___________
  48.主修;考研___________
  49.管理;经营___________
  50.号码;编码___________
  unit10
  1.生长;成长___________
  2.成长;长大___________
  3.电脑程序设计者; ___________
  4.计算机科学___________
  5.工程师___________
  6.飞行员;飞机驾驶员___________
  7.专业的职业的___________
  8.表演;演戏___________
  9.移动;搬动___________
  10.梦;梦想;幻想___________
  11.在某处;到某处___________
  12.展览;展览会___________
  13.艺术家;画家___________
  14.兼职的___________
  15.储存;储蓄___________
  16.同时___________
  17.举行;主持___________
  18.富有的;富裕的;富饶的_______
  19.旅行;长途旅行___________
  20.到处;遍及各处___________
  21.退休;退役___________
  22.到此时;至今___________
  23.决定; __________
  24.工具;乐器___________
  25.超过;在…以上___________
  26.传真___________
  27.读者___________
  28.强健的;健康的___________
  29.交流;沟通___________
  30.女士; ___________
  31.外国的____________
  32.教;讲授___________
  33.建造___________
  34.交换; ___________
  35.交换生___________
  unit11
  1.杂务;杂事___________
  2.盘;碟___________
  3.洗餐具___________
  4.扫除;清楚___________
  5.垃圾;废物___________
  6.取名___________
  7.整理床铺___________
  8.折叠; ___________
  9.起居室;客厅___________
  10.会议;聚会___________
  11.从事;忙于v
  12.憎恨;憎恶___________
  13.干家务___________
  14.洗衣店___________
  15.洗衣服___________
  16.小吃;快餐___________
  17.青少年___________
  18.借入,借用___________
  19.邀请;恳请___________
  20.唱机___________
  21.照顾;关心___________
  22.照看;照顾___________
  23.喂养;饲料___________
  24.我的___________
  unit12
  1.收音机 ___________
  2.无线电台___________
  3.舒服的; ___________
  4.座位___________
  5.屏幕___________
  6.近的; ___________
  7.服务;招待___________
  8.品质;质量___________
  9.剧院;戏剧___________
  10.电影院___________
  11.衣服___________
  12.牛仔裤___________
  13.时髦的;流行的___________
  14.青少年___________
  15.时髦的;极好的___________
  16.安逸的;自在的___________
  17.调频___________
  18.调幅___________
  19.爵士兵___________
  20.更坏的;更差的___________
  21.最坏的;最差的___________
  22.特价商品;便宜货___________
  23.餐;饭;一餐___________
  24.积极的;肯定的___________
  25.消极的;否定的___________
  26.乏味的;单调的___________
  27.响亮的;喧闹的___________
  28.天才;天资___________
  29.演员;演出者_________
  30.成功___________
  31.一段表演; __________
  32.无;没有___________
  33.一起;共同___________
  34.音乐的___________
  35.距离;路程___________
  36.近的;接近的;________
  37.最远的___________
  38.省份___________
  39.南方的; ___________
  40.还;仍然___________
  41.摄氏度___________
  42.美丽的;可爱的;___________
  43.北方的;在北方的___________
  44摄氏度___________
  45.雪;下雪天气___________
  46.充足的;充分的___________
  review of units7-12
  1.海;海洋___________
  2.音乐节目主持人___________
  3.中心的___________
  4.路边小餐馆___________
  5.咖喱;咖喱菜肴___________
  6.热食店___________
  7.领导者;指挥者___________
  8.管乐对;伴舞乐对___________
  9.容易的;不费力的___________
  10.片;块;段___________
  11.黑面包___________
  12.禁止;不许___________
  13.故宫___________
  14.骆驼___________
  15.老鼠___________
  16.丝毫;根本___________
  17.母牛 ___________
  18.产;下___________
  19.严肃地___________
  20.母鸡___________

五年级下册语文口语交际劝说教学设计设计理念口语交际教学的目标是培养学生口语交际能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。语文课程标准(2011年版)指出教学活动主要应在具体的交际情境中进行,不宜采用大量讲授口语我研究什么教学设计活动目标1激发学生研究的兴趣,让学生初步了解什么是研究。2培养学生动脑动手的意识和科学态度。活动过程(一)唱一唱天地之间的歌(二)展一展课件展示学生的大眼睛发现卡1课件展示学生上个孔子拜师教学设计方案学习目标1认识7个生字,会写12个生字,掌握远近闻名风尘仆仆纳闷长进敬重品行等12个词语。2正确流利有感情地朗读课文。了解孔子拜师求学的经过,感受孔子老子的品行。3懂得为学要勤奋谦小班社会教案我的一家人教学设计设计意图家庭成员是幼儿最亲近的人,让幼儿初步地了解家庭成员特别是爸爸妈妈的工作,感受爸爸妈妈工作的辛苦,是激发幼儿关心父母家人情感的基础。本次活动通过一系列生动有趣的活动来实现,重根据已知条件提问题教学设计教学目标(一)帮助学生弄清求和求剩余应用题的结构和数量关系,掌握根据条件提问题的方法,能根据条件提出合适的问题(二)培养学生初步的推理能力和口头表达能力教学重点和难点重点理解应用题幼儿园中班社会性活动好孩子要诚实教学设计活动目的1知道诚实是一种良好的品质,愿意做诚实的孩子。2初步具备是非辨别能力,懂得知错就改仍然是个诚实的好孩子。活动准备1录像狼来了2场景布置小红的家活动过程一导入老师这里有一个故品德与社会做文明顾客教学设计教学思路结合本单元的学习,给学生创设一次体验学习的机会。让学生通过自己设计广告准备商品等,按自己的理解扮演角色,表演买卖活动中各种角色及行为规范,来体验买卖的乐趣。从而培养他们作为花城版初一音乐ampnbsp岭南春早教案岭南春早教具录音机教学磁带钢琴打击乐器投影仪提板。教学目的1通过学习岭南春早,让学生体会到党的改革开放政策为我国迎来了岭南春早的大好形势,给岭南带来了欣欣向荣的景象2让学生掌握切分初中音乐教案第四单元神州大地(2)江河万古流第四单元神州大地(2)江河万古流山东淄博高新区卫固镇付山中学胡晓婷(第2课时)一设计理念本课时在所选材料上选取了黄河船夫曲钢琴协奏曲黄河歌曲保卫黄河。通过加强学生的音乐实践活动去理舞龙课的设计一指导思想1贯彻以人为本,健康第一的指导思想,发展学生自练自创自编自议自评的能力,发挥学生的积极性主动性,满足学生身心需要,达到健身目的。2充分利用本地资源,突出龙的精神,融民族传跳绳课教学设计一指导思想新体育与健康课程标准的实施,教师首先要转变传统的教学观念,以学生为本以学生的身心健康发展为本课设计教学。本课的主要内容是跳绳和学生相互协作的游戏。本课以新体育与健康课程标
圆的认识教学设计1教材分析圆的认识苏教版五年级(下册)第9394页的教学内容。本节课要求学生进一步认识圆了解圆的特征掌握用圆规画圆。渗透了曲线图形和直线图形的关系。通过对圆的认识,不仅能加深对周围事最新圆的认识教学设计圆的认识是小学数学第11册第四单元圆中较为重要的教学内容。下面是关于最新圆的认识教学设计的内容,欢迎阅读!教学目标1让学生在观察操作画图等活动中感受并发现圆的有关特征,知道什么是圆圆的认识教学设计课题圆的认识课型新授本课题教时数本教时为第1教时备课日期12月12日教学目标1认识圆,知道圆的各部分名称,知道同一圆内半径直径的特征,初步学会用圆规画圆。2使学生掌握圆的特征,理解圆的认识教学设计教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。以下是小编整理的圆的认识教学设计,希望对大家有帮助!圆的认识教学设计1一教学目标四年级语文黄河的主人第二课时教学设计一直接揭题,感受黄河的壮美。1同学们,这节课我们继续学习第17课黄河的主人。(齐读课题)2首先,请大家来欣赏一段录象。(播放黄河滚滚东流的录象出示我看到了的黄河)3你能用这样的句式桂花雨小学五年级教学设计课文精解与编排意图课文的题目给人以很多美好的遐想,桂花雨是留在作者记忆中关于故乡最美好最迷人的一个印象。作者先写了自己最喜欢桂花,喜欢它迷人的香气,接着写了摇桂花的事情,最后写了离胡萝卜先生的长胡子教学设计作为一名教师除了上课批改作业之外,还要写好教学设计,写好教学设计是上好课的前提,如何写好教学设计呢?下面小编给大家带来了胡萝卜先生的长胡子教学设计,以供参考学习。课文内容分析胡萝卜苏教版二年级语文下册乡下孩子教学设计一教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2引导学生观察启发他们想象,来理解课文内容。3了解乡下孩子丰富多彩幸福愉快的童年生活,培养学生农村的思想感情。二教学重难点1能正确流利有感情创意蘑菇房教学设计教学目标1。感知蘑菇房的外形特征,增强对创意画的兴趣。2。根据自己的认识,对蘑菇房进行涂色活动。3。增强学生的形象思维能力情景认识能力。提高学生的审美能力并增强创造力。教学重点理解南沙卫士教学设计范文为方便教师更好的教学,语文网小编给大家整理了南沙卫士教学设计,其教学环节之精彩教学设计之精致教学问题之精当,令人耳目一新,回味无穷。下面一起来学习下吧!教学目的要求1认读11个生字关于国旗和太阳一同升起的教学设计教学要求1。用自己喜欢的方法认识生字,并能正确书写。随文用多种方法理解水泄不通气宇轩昂冉冉等词语的意思,并体会它们在表情达意上的作用。2。注意从国旗卫士的动作中体会升旗仪式庄严肃穆