【活动目标】
　　1、认识11-15的数字和数量。
　　2、正确点数11-15，并说出总数。
　　3、按照顺序排列数字11-15。
　　【活动准备】
　　11-15的数字卡、10朵红色的纸花、5朵黄色的.纸花等。
　　【活动过程】
　　1、导入部分
　　老师告诉幼儿美丽村开了很多美丽的花，引导幼儿想象。
　　2、基本部分
　　①然后出示10朵红色的纸花，请幼儿数一数，一共开了多少朵。在10朵花的旁边，放一朵黄色的花，请幼儿再数一数红花和黄花一共有多少朵，告诉幼儿10多花，再加1朵就是11朵花，出示11数字卡让幼儿认读。活动以此类推。
　　②请幼儿按顺序排列11-15的数字卡。
　　③分别出示物品图，请幼儿数一数总数，然后找到正确的数字放在图的旁边。
　　④请幼儿将5张图按照从少到多的顺序排列，并相应地排列数字卡。
　　3、结束部分
　　请幼儿在教室里找到相同的11、12、13、14、15个物品，如：11块积木，12颗珠子、13片拼插玩具等，拿回来后大家一起数一数，看他拿的数量是否正确。

语文春教学设计教学目标1赏析体悟春的无限生机和希望，激发热爱春天之情。2欣赏佳词妙句，积累语言，并能引用古人的诗句来赞颂春天。3能结合自己的体验有感情地朗读课文。设计思路1引导学生进行体验性学习语文乐园一优秀教学设计训练目的一本次语文乐园包括我来试试探究与发现口语交际习作四部分。二我来试试的内容是读一读读一读说一说写一写背一背。本题要求学生积累的词语有一个共同的特点每个词语中有一些音或者形的变体育教案乒乓球比赛规则教学目标（1）通过乒乓球比赛规则的介绍，（2）使广大学生能够对乒乓球这一项目更加热爱和喜爱。（3）在对学生进行规则介绍的同（4）时，（5）结合以往中国队在世界各种大赛中取得的优异成体育教案地球表面是什么第一课时第六课时地球表面是什么样的1教学目标让学生了解地球表面的形态。2教学内容地球表面是什么样的。3教学准备（1）课外阅读地理方面的书籍（2）观察有关景色。一导语我们从书本上我国的地形情迎面接力跑的体育课教学设计一课的设计与思考1指导思想按照中国教育改革发展纲要的精神和小学体育教学大纲要求，根据国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定，在新的形势下开展课堂教学改革，确立以人为本树立教学李时珍夜宿古寺的教学设计范文教材分析本文记叙的是我国古代伟大的医学家和药物学家李时珍不顾年岁大，为修好本草住破寺，吃干粮，以及在月光下认真记载寻访所的的事迹，表现了李时珍不怕吃苦的可贵精神和严谨踏实的认真作风命运交响曲（贝多芬）音乐教案作者浙江慈溪市云龙中学徐微娜一教学目的1通过欣赏贝多芬创作的第五（命运）交响曲第一乐章，体会贝多芬所陈述的人类与命运搏斗的思想，意志和精神2通过欣赏使学生了解古典主义音乐的基本特征第五命运交响曲一教学内容初中三年级第五册第五单元1欣赏第五命运交响曲（第一乐章）2音乐知识贝多芬的生平，主要作品及创作特征二教学目的1通过欣赏贝多芬创作的第五（命运）交响曲第一乐章，体会贝多芬所初中物理水质和饮用水的卫生教学设计教学目标1了解水质水的物理性状化学成分水的富营养化污染。2培养对饮用水净化消毒硬水软化污水处理的探索兴趣。3初步学会研究水质的方法，强化生态观点和环保意识。教学重点影响水质的化学成大班语言999个青蛙兄弟大搬家教学设计活动目标1。阅读理解故事中青蛙一家大搬家的过程，体验青蛙爸爸妈妈和999只小青蛙之间相互关爱的。浓浓亲情。2。能对故事中部分情节点展开想象，并愿意用语言或非语言的方式大胆参与表达表五年级语文上册小苗与大树的对话教学设计学习目标1。认识本课生字。2。朗读课文。3。理解课文内容，懂得应该多读书读好书，感受读书的乐趣。课前准备1。收集有关季羡林先生的资料。2。布置学生列出自己喜欢的课外书清单。揭示课题