活动准备
　　经验准备：收集有关兔子的各种资料，了解小兔子的外形特征和生活习惯。
　　教具准备：彩色手工纸、胶棒、抹布、彩色油画棒、大兔子头饰、操作卡每人一份（操作单上描画一只缺少耳朵的小兔子）音乐《小兔乖乖》。
　　活动目标
　　学习撕、粘小兔子耳朵的方法。
　　知道将废旧材料收放到纸箱内。
　　体验操作的快乐和成功的喜悦。
　　活动过程
　　一、开始部分
　　（1）今天我们班来了一位神秘的＂客人，引出小兔子乖乖。我们一起跟它打个招呼吧！
　　（2）小白兔是怎么样走路的呢？
　　（3）小兔子的眼睛是红红的，那他的耳朵是什么样子的？引导幼儿说出耳朵的形状是长长的。
　　二、进行部分
　　（1）情景故事：今天小兔乖乖遇到了一个困难，来请小朋友帮忙。兔子王国里的小兔子们很不讲卫生，他们的耳朵都不和它们交朋友跑掉了，请小朋友帮助它们把耳朵找回来。
　　（2）示范操作：老师这有个好办法，我们可以用彩色手工纸撕出小兔子的耳朵 ，粘到兔子头上。教师示范讲解撕的方法。（两手离得近一些，一上一下的慢慢的撕下）涂上胶棒粘到兔子头上。教师提示幼儿争做环保小卫士。用完胶棒要盖上盖子，手脏了要用抹布擦干净，剩余废旧材料要收到纸箱内。
　　（3）幼儿操作：幼儿开始选择彩纸操作，教师巡回指导。个别幼儿给予帮助。
　　（4）教师小节：展示幼儿作品，对个别好的有创意的作品及环保小卫士给予表扬。
　　三、结束部分
　　小兔子们都找到耳朵了，它们太高兴了。我们一起和小兔子们跳支舞吧！教师与幼儿一起随着音乐边学小兔子跳边自由表演。

教育笔记由盖房子想到的五月主题盖房子已经结束了，在这个主题中孩子们了解了盖房子时需要不同的工作人员相互合作而完成的，同时也懂得了尊重关心造房子的工人。在这个活动中，让我感触最深的还是这个主题向我们传递着中班活动设计好玩的沙包活动设计意图运动课程是我园的园本教研。本着丰富幼儿课余生活，提高幼儿身体素质，使其得到全面科学协调发展精神，我园从上个学期开始把运动课程作为园本教研进行研究和实践。通过一个多学期的亲子小游戏寻宝大挑战爸爸妈妈，你说哪里会有宝藏呢，我们一起去寻宝吧，当孩子和你提到一个这样的建议时，你愿意和孩子一起重温儿时的美好时光吗？虽然现在的电脑游戏精彩丰呈，但当你和孩子一起走进大自然，一起体中班区角游戏活动方案区角游戏是孩子们最喜欢玩的游戏，在玩中培养幼儿相互沟通交往协调的能力，促进幼儿语言发展幼儿学会合理运用自己的角色，通过行为肢体语言及相应的动作来体现角色特征，感受到游戏带来的快乐。适合24岁孩子的游戏我是好驾驶编辑语通过此游戏可以让孩子在趣味的游戏中，区分走与跑的不同，在快与慢的节奏中，学习掌控自己的肌肉。适合年龄24岁准备道具呼拉圈（两人一个）或是小投环（一人一个）游戏说明1。邀请孩子主题活动大雨和小雨活动目标1欣赏歌曲，感受大雨小雨的不同音乐情境。2。能用大小不同的音量肢体动作表现大雨和小雨的区别，探索铃鼓的不同演奏方法。活动准备幼儿有观察过大雨和小雨的情形，聆听过他们的声音以我骄傲，我是一名幼儿教师主持稿我骄傲，我是一名幼儿教师尊敬的各位领导老师同学们大家上午好女1有一首歌最为动人，那就是师德女2有一种人生最为美丽，那就是幼师女1有一种风景最为隽永，那就是师魂女2不要说我们一无所有幼儿园活动设计我有一架小飞机活动内容我有一架小飞机科目美术活动目标让幼儿学习用长方形的纸折叠飞机，感受折纸的乐趣。培养幼儿折纸的兴趣和手的灵活性。活动准备在美工区投放纸飞机飞机玩具图片若干3各色长方形纸若干活主题名称环保嘉年华一主题由来我发现班上有一些小朋友会随手在地上扔废纸，这些孩子不懂保护环境的重要性，久而久之，这些坏习惯就慢慢形成了，为了了解清楚，我们就讯问了小朋友，为何将废纸呀，水果皮呀随手乱扔小象爱妈妈幼儿园小班教案活动目标1理解歌词含义，较完整地演唱歌曲。2乐意参加音乐活动，并能从中获得愉快的体验。3在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。4通过听唱奏舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。活中班科学活动说课稿你的鼻子闻到了什么科学是一个建立在可检验的解释和对客观事物的形式组织等进行预测的有序的知识的系统。下面是小编为你带来的中班科学活动说课稿你的鼻子闻到了什么，欢迎阅读。一说教材本节课选自中班的科学活动