小班语言妈妈过生日教案

　　小班语言妈妈过生日教案一
　　活动目标：
　　1、学念儿歌，感受欢乐、融洽的的家庭氛围。
　　2、愿意为家人做一些力所能及的事情。
　　活动准备：
　　1、《妈妈过生日》的挂图。
　　2、《祝你生日快乐》的音乐磁带
　　活动流程：
　　一、谈话导入：
　　老师今天给你们带来了一件礼物，看看是什么？出示挂图大蛋糕师：我们在什么时候才会吃蛋糕呢！（幼儿回答）播放歌曲《祝你生日快乐》师幼一起唱生日歌。
　　二、课堂教学
　　1、出示挂图（1）
　　师：请小朋友来猜一猜，今天谁过生日？（妈妈）你是从哪看出是妈妈过生日啊！（幼儿观察图片回答）师：图中的小朋友和爸爸给妈妈做了她最喜欢吃的菜，你想一想图中的妈妈最喜欢吃什么菜？你的妈妈喜欢吃什么菜？（幼儿讨论）学念儿歌
　　2、妈妈过生日只做两个菜，够不够啊！那怎么办？（幼儿思考）
　　出示图（2）
　　提问：爸爸在做什么？（切黄瓜）小朋友会干什么？（放醋和糖）学念儿歌
　　3、出示图（3）
　　师：把做好的黄瓜给妈妈尝一尝，你想想妈妈会怎么说？（幼儿讨论回答）请幼儿学学很香的样子。学念儿歌
　　三、学念儿歌
　　1、老师把妈妈过生日的事情编成了一首儿歌，名字叫《给妈妈过生日》
　　2、教师朗诵儿歌《给妈妈过生日》
　　3、幼儿学念儿歌
　　四、仿编儿歌
　　1、教师示范创编儿歌
　　2、师：你的妈妈最喜欢吃什么菜啊！（幼儿回答）幼儿创编儿歌
　　五、师幼一起完整的朗诵儿歌
　　师：你知道妈妈的。生日是哪一天吗？妈妈在家还做些什么事情？你在家的时候都会帮妈妈做些什么事情？
　　小结：妈妈每天都把小朋友照顾的特别好，给小朋友买衣服、做饭、送我们上幼儿园妈妈很辛苦，所以，我们在家的时候要帮妈妈做一些力所能及的事情，做个懂事、乖巧的好孩子。
　　六、活动结束
　　小朋友放学回家的时候，把学的《给妈妈过生日》这首儿歌念给爸爸妈妈听，好吗？小班语言妈妈过生日教案二
　　活动设计背景
　　幼儿都有爸爸妈妈忙着为自己过生日的生活经验，本次活动从爸爸和我为妈妈准备生日入手，流露出浓浓的家庭亲情，幼儿在本次活动中再次感受到家的温馨。
　　活动目标
　　1、培养幼儿感受欢乐，融洽的气氛
　　2、在情景中学会描叙，大胆表现，促进幼儿语言发展。
　　3、愿意为家人做一些力所能及的事情。
　　教学重点、难点
　　学念儿歌，初步仿编儿歌
　　活动准备
　　《生日快乐》音乐磁带、生日蛋糕的模型或蛋糕盒，凉拌黄瓜一盘、材料包：纸盘子上画上红烧大虾，另画一碗热气腾腾的烫。
　　活动过程
　　（一）谁过生日
　　1、出示漂亮的大蛋糕，播放《生日快乐》歌，齐唱祝你生日快乐。
　　2、猜一猜，今天是谁过生日？
　　3、今天妈妈过生日，小朋友和爸爸忙着下厨房给妈妈做好吃的。
　　（二）给妈妈过生日
　　1、妈妈喜欢吃什么呢？先来意盘虾，再烧一碗汤。
　　2、学念诗歌前两句：妈妈过生日，我和爸爸忙，先来一盘虾，再烧一碗汤。
　　3、引导幼儿观看挂图。两个菜还不够，怎么办？再加个菜吧！爸爸在干什么？我能干什么？给妈妈尝一口黄瓜，妈妈会说什么？
　　4、教师扮演妈妈，幼儿扮演孩子，把拌黄瓜送到妈妈嘴里，妈妈一边点头一边说：唔，这个拌黄瓜，味道特别香。
　　5、与幼儿互换角色，幼儿扮演妈妈学说：唔，这个拌黄瓜，味道特别香。
　　6、为什么妈妈觉得菜的味道特别香？
　　（三）学念儿歌
　　1、老师把给妈妈过生日的事情编成了一首儿歌，题目就叫《妈妈过生日》。
　　2、教师朗诵儿歌《妈妈过生日》，幼儿集体跟念。
　　（四）仿编儿歌
　　1、请幼儿说说妈妈喜欢吃的菜。
　　2、用幼儿提出的菜名替换儿歌中先来一盘虾，再烧一碗汤这两句，如先来炒鱼片，再烧青菜汤，先来红烧肉，在来炒鸡蛋，等等。