关于汉字的故事读书心得7篇

　　《汉字王国》是瑞典汉学家林西莉女士，她的瑞典名字是塞西丽亚？林德奎斯特。下面小编为大家带来，仅供参考，希望能够帮到大家。
　　《汉字的故事》读书心得一
　　这本好书的名字叫做《汉字王国》，作者是瑞典着名女汉学家林西莉。当我读完一遍之后，被书中对汉字独特细腻的品味和汉字之美深深震撼和叹服了，于是我又把整本书反复读了五六次，每一次都陶醉在那浩瀚美妙的汉字王国中流连忘返。
　　有人说，每个汉字都像一首诗；有人说，每个汉字都像一幅美丽的图画；而我认为，汉字是一个庞大繁荣的王国，每个汉字都有属于自己的分工，拥有自己独特的特点。
　　现在有许多同学都不喜欢学习语文，原因之一就是普遍认为ldquo；汉字太枯燥rdquo；。我想这本《汉字王国》就是一本不错的好书。它既能使同学们感到兴趣盎然，又能让我们品味汉字独特的魅力，增加同学们学习汉语汉字的兴趣。所以，今天我把这本书推荐给你，希望你也能懂汉字、品汉字、写对汉字，做一个真真正正的的中国人。
　　小小汉字可不小，我们都应理解她，好了，希望你也能像我一样，爱书，爱汉字。
　　《汉字的故事》读书心得二
　　这个星期，徐老师带领着我们去ldquo；遨游汉字王国rdquo；，使我感受了汉字的有趣和神奇，了解了悠久的汉字文化，犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐，我为收获着无数珍宝而欣喜若狂。
　　通过遨游第一文库网汉字王国，我知道汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中，字体发生了很大的变化，由繁到简。知道了我们不能读错字，写错字，这样会闹出很多笑话和不良后果的！就像《一点值万金》一文。这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时，错把ldquo；乌鲁木齐rdquo；写成了ldquo；鸟鲁木齐rdquo；，就是这一点这差，使18万元的产品付之东流，成了一堆废品，要是检查人员和挂面厂再细心一点的话，或许后果就不会那么惨重了。这也提醒我们今后在学习中，要非常细心，时刻提醒自己不要将同音字、形近字混肴，每次做好作业都要仔细检查一遍，确保万无一失。如果世界上每个人每次落笔都三思而后行，世上还会有错别字吗？祖国的文字将永远是纯洁的！其中，给我印象最深的是《我爱你，中国的汉字》这一篇课文。通过认真学习，我知道了汉字其实不是一个个僵硬的小符号，而是一群带着深厚感情的可爱小精灵。比如，文中说到的ldquo；太阳rdquo；、ldquo；月亮rdquo；、ldquo；轻rdquo；、ldquo；重rdquo；、ldquo；笑rdquo；、ldquo；哭rdquo；、ldquo；冷霜rdquo；、ldquo；深幽rdquo；这些词语和字不同的风韵。是啊，如果写下ldquo；火rdquo；这个字，你便会感到热和力，好像熊熊大火在你身边燃烧，热血像火一样在沸腾全身顿时就充满了活力！如果一看到ldquo；绿rdquo；这个字，你就会相象得到一片片枝叶茂盛的大树就在你身旁，各种东西都生机勃勃，充满了希望，充满了力量，好像春天那明媚的阳光普照着大地一样hellip；hellip；
　　汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜、编字谜，激起了我对汉字的无限兴趣！汉字，我爱你！你永远是我们中华民族的骄傲！
　　《汉字的故事》读书心得三
　　字典公公贴出了一个公告，邀请所有的汉字进入页面。
　　第2天，汉字们纷纷来到字典公公家里，于是字典公公说：ldquo；孩子们，你们好！你们当中谁愿意第1个进入页面的？rdquo；
　　ldquo；我要！rdquo；ldquo；我要！rdquo；所有的汉字都争先恐后抢着回答。只有ldquo；爱rdquo；静静的坐在那儿，字典公公问爱说：ldquo；爱，你怎么独自坐在那儿？rdquo；
　　ldquo；字典公公，我觉得做为一个字，应该谦让、无私。这样才能让汉字王国充满和平、快乐！rdquo；ldquo；爱rdquo；平静的回答道。字典公公听了ldquo；爱rdquo；的回答，激动地说：ldquo；这才是我要的回答！作为奖励，你就到第3面吧！rdquo；
　　那可是字典公公最好的位置，其他的字羡慕的要命，ldquo；做rdquo；字说：ldquo；爱rdquo；是故意装懂事的！不就是想第1个到最好的位子上去吗！rdquo；
　　字典公公听了很生气，把它放到了最后一面，又对汉字们说：ldquo；孩子们，我们应该像rdquo；爱ldquo；所说的，让汉字王国里充满和平、快乐！rdquo；
　　汉字们听了，个个都涨红了脸，听了字典公公的安排，谦虚平和的找到了自己的位置。现在，你知道汉字们所在位置的原因了吧！
　　《汉字的故事》读书心得四
　　有一天晚上，熠熠做了一个奇怪的梦，他梦见一个须发皆白的老爷爷给他讲了一个故事。
　　说的是在一个古老的地方，有一座城池叫做ldquo；汉字王城rdquo；。城的中央是一座巨大的王宫，由地位最高的ldquo；皇rdquo；统治着整个王城。由于ldquo；皇rdquo；爱民如子，又善于治理国家，所以汉字城民们都过着衣食无忧的太平日子。也不知过了几世几代，汉字王城里的城民们人丁越来越兴旺。但大家仍然过着相敬如宾的快活日子，整天很开心。谁知有一天，全城内外的汉字都传染了一种奇怪的病，使生存在汉字王城里几千年之久的汉字变得奇形怪状了。这些汉字不但外貌个个不同了，而且性格也千奇百怪，有的喜欢微笑，有的喜欢哭泣，有的喜欢打架，有的喜欢劝和。反正每个字都很有个性。
　　有一次汉字们在草坪上玩耍，大家互相看了又看，都觉得对方很新鲜。ldquo；又rdquo；好奇地对ldquo；叉rdquo；说：ldquo；你怎么比我多一点呢？rdquo；ldquo；长rdquo；仰起头对ldquo；弓rdquo；说：ldquo；大叔，你什么时候背了一张弓？rdquo；ldquo；日rdquo；心疼地对ldquo；曰rdquo；说：ldquo；儿子，你看生病多么可怕啊，你的身子都缩掉了。rdquo；ldquo；木rdquo；揉了揉昏花的眼睛，对ldquo；林rdquo；说：ldquo；你会变身有什么了不起了啊？rdquo；ldquo；兵rdquo；忧郁地对ldquo；乒rdquo；和ldquo；乓rdquo；哥俩说：ldquo；要是这场病能快点过去该有多好啊，瞧你俩只剩一条腿了。rdquo；一时间，只听草坪上叽叽喳喳，大家议论纷纷的。
　　日复一日，年复一年，这场疾病终于被治好了。汉字们都很高兴，他们又不约而同地集中到草坪上来了，大家清点了一下字数。哈！数量不仅没减，反而从两三千增长到了五六千。大家心里别提有多美了。
　　熠熠听到这里，也跟着高兴地笑了起来。这一笑不打紧，熠熠睁眼一看，才发现自己正躺在床上睡觉呢，熠熠不好意思地挠了挠头。心想，也许是因为自己太痴迷于探索汉字了，所以梦爷爷才会出现在他的梦里呢。
　　《汉字的故事》读书心得五
　　徐艳老师的推荐下认真拜读了《汉字王国》这本书。此书的作者是：林西莉，是一位瑞典人。这本书是林西莉在教学和研究的基础上用了八年时间完成的。她再书中阐述的是一些基本的汉字，如关于人的身体、水与山、农耕和家畜、车和船、路、酒和器皿、麻与丝、竹与树、工具与武器、房子与屋顶、书籍与乐器hellip；hellip；她对每一个字都进行了刨根问底的探讨，并以散文的笔法，写下它们的来龙去脉，阐释它们的美hellip；hellip；
　　看完这本书，作为一名小学语文低年段的老师不禁大为敬佩和发自内心的赞叹。书的作者，作为一名外国人，写出的这本书，页面简单，典雅；排版错落有致；大字和小字混搭在一起，相得益彰。大字多为篆文、金文、甲骨文，穿插在紧密整齐的小字注解中，俨然就是一幅画。图片亦多与考古资料有关，淡淡的黑白色，看上去既清爽又古典。更可喜的是，偶尔有几个棕红色大字的出现，恰恰增添了许多情趣。
　　读这本书，就像在读山水画，那跳动在每一页上的汉字，仿佛还带着淡淡的墨香，在曼妙的舞蹈。汉字原来并不方方正正，恰恰是多姿多彩；汉字原来也并不规矩呆板，恰恰是情趣盎然汉字王国读后感400字5篇汉字王国读后感400字5篇。
　　现在的汉字叫教学太多地关注于如何记住它，我们都忘记了汉字原本的模样。其实，每一个汉字，都有自己的故事。造字六法，就是她故事的讲述方式；篆隶行草楷，就是她魅力的表达形式。她是百变美人，她多姿多彩，她吸引你去描摹她的形体，渴望与她心神交流。因此，我们在教学时应多关注汉字的本身，让汉字教学更加的多姿多彩，富于情趣。
　　《汉字的故事》读书心得六
　　小时候，汉字对牙牙学语的我来说，好像天书一样，深奥难懂，慢慢地，妈妈买了许多生字卡给我，叫我认字，我经常颠三倒四，字都拿反了，也弄出了不少笑话hellip；。后来随着书越读越多，也渐渐认识了一些简单的汉字，平时每次经过商店，我也会奶声奶气地将商店的招牌读出来，引起周围人的赞赏，这就是我对汉字的启蒙。
　　小学读书后，学了一篇课文之后的生字就死记硬背下来了，觉得它本来就是这个样子，从来没有留意汉字有什么奥妙，为什么要这样写而不那样写。自从读了ldquo；汉字王国rdquo；之后，我才真正感觉到汉字是多么的奇妙和神奇！
　　ldquo；汉字王国rdquo；是瑞典作家林西莉的作品，它讲述中国人和他们的汉字的故事，汉字的起源、变迁，汉字主要分为：甲骨文、金文、草书、行书、楷书等等hellip；。比如ldquo；口rdquo；字，像孩子画的一张大笑的嘴；又比如ldquo；支rdquo；字，像一只手抓着一根树枝hellip；。每个汉字都有它的故事，现在我才知道，汉字不用死记硬背的，有它自己记忆的方法。
　　汉字是世界上最难学的一种文字，许多外国人都搞不清中国的这种方块字是怎么记的。汉字对于他们是非常神秘而时髦的，他们经常穿着写着汉字的恤衫，好象龙、舞、功夫等等招摇过市。
　　我还很喜欢听ldquo；中国话rdquo；这首歌，它唱出了汉字在世界上越来越重要，我为我是中国人，会世界上最难学、最古老、最优美的文字而感到骄傲！
　　ldquo；汉字王国rdquo；我还没看完，我还会经常翻翻，一个外国人对汉字都这么有研究，我有什么理由不好好仔细阅读它呢？！
　　《汉字的故事》读书心得七
　　在徐艳老师的推荐下认真拜读了《汉字王国》这本书。此书的作者是：林西莉，是一位瑞典人。这本书是林西莉在教学和研究的基础上用了八年时间完成的。她再书中阐述的是一些基本的汉字，如关于人的身体、水与山、农耕和家畜、车和船、路、酒和器皿、麻与丝、竹与树、工具与武器、房子与屋顶、书籍与乐器hellip；hellip；她对每一个字都进行了刨根问底的探讨，并以散文的笔法，写下它们的来龙去脉，阐释它们的美hellip；hellip；
　　看完这本书，作为一名小学语文低年段的老师不禁大为敬佩和发自内心的赞叹。书的作者，作为一名外国人，写出的这本书，页面简单，典雅；排版错落有致；大字和小字混搭在一起，相得益彰。大字多为篆文、金文、甲骨文，穿插在紧密整齐的小字注解中，俨然就是一幅画。图片亦多与考古资料有关，淡淡的黑白色，看上去既清爽又古典。更可喜的是，偶尔有几个棕红色大字的出现，恰恰增添了许多情趣。
　　读这本书，就像在读山水画，那跳动在每一页上的汉字，仿佛还带着淡淡的墨香，在曼妙的舞蹈。汉字原来并不方方正正，恰恰是多姿多彩；汉字原来也并不规矩呆板，恰恰是情趣盎然。
　　现在的汉字叫教学太多地关注于如何记住它，我们都忘记了汉字原本的模样。其实，每一个汉字，都有自己的故事。造字六法，就是她故事的讲述方式；篆隶行草楷，就是她魅力的表达形式。她是百变美人，她多姿多彩，她吸引你去描摹她的形体，渴望与她心神交流。因此，我们在教学时应多关注汉字的本身，让汉字教学更加的多姿多彩，富于情趣。