教育部提语言文字误读误写误用现象人艰不拆十动然拒等网络词语被点名

　　IT之家11月13日消息今日，教育部网站公布了《对十三届全国人大三次会议第 3950 号建议的答复》（以下简称《答复》），披露了教育部答复 ＂关于规范汉语用语承续传统文化的建议＂的具体内容。
　　IT之家了解到，教育部在《答复》中表示，语言文字是中华文明的重要标志，也是传承中华文明的重要载体。正确规范使用祖国语言文字，对于传承弘扬中华优秀传统文化具有基础性作用，也是语言文字工作的重要任务之一。正如您所言，互联网时代的到来对语言文字产生了巨大的影响，既出现了一些可以反映时代特征、传播正能量的新词新语 ，如 ＂给力＂＂点赞＂＂硬核＂等，也出现了一些不规范、不文明的误读误写误用现象 ，如 ＂人艰不拆＂＂十动然拒＂等生造晦涩的词语，甚至是一些低俗的语言，对网络生态环境，以及社会语言生活和文化安全产生了不良影响 。对此，教育部、国家语委高度重视，采取积极措施加强引导。
　　一、加强顶层设计，完善法律法规
　　一是在《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012—2020 年）》《国家语言文字事业 ＂十三五＂发展规划》中，将 ＂语言文字规范化建设＂作为重点工作之一，指出要推动机关、学校、新闻出版、广播影视和公共服务行业等重点领域的语言文字规范化工作，发挥其引领示范作用；要引导网络、手机等新媒体规范使用语言文字，纠正语言文字使用不规范的现象，引导社会语言生活健康发展。二是专门成立语言文字立法课题组，着手研究推动《国家通用语言文字法》修订和实施办法制定工作，在修订草案中对规范使用国家通用语言文字进一步提出明确要求。三是开展城市语言文字工作评估和语言文字督导评估工作，通过评估进一步推动各地区、各行业系统将语言文字规范化要求纳入常规管理，加强检查监督和对语言文字使用不规范现象的治理整顿，尤其是进一步加大对网络、手机等新媒体语言文字规范使用的监管，提高全社会语言文字应用规范化水平。
　　二、开展监管监测，加强规范引导
　　近年来，教育部、国家语委与相关部门通力合作，通过多种方式加强语言文字使用的规范引导。如与广播电视总局建立合作机制，对广播电视语言文字使用情况进行实时监管；成立平面媒体、有声媒体、网络媒体、教育教材语言文字使用监测研究中心等，委托相关高校、研究机构、协会开展报刊、政府网站、网络语言等的监测研究；与文化部、市场监管总局、文化和旅游部等部门开展调研，在此基础上联合出台相关政策文件，提高行业系统语言文字规范化水平；在文明城市评比、图书质量管理中，对文化、信息产业等部门提出语言文字规范化的要求；由国家语委牵头，与中央编译局、外交部、教育部、民政部、广电总局、新闻出版署、国务院新闻办、新华社、中科院共同组成外语中文译写规范部际联席会议，密切关注社会各领域已有的和新出现的外语词及中文译名应用动态，定期向社会公布推荐使用的外语词规范中文译名。
　　三、实施中华经典诵读工程，大力传承弘扬中华优秀传统文化
　　为进一步发挥语言文字传承弘扬中华优秀传统文化的基础性作用，教育部、国家语委推进实施中华经典诵读工程，广泛深入开展中华经典诵读、书写、讲解实践活动。如连续五年联合中央广播电视总台举办 ＂中国诗词大会＂，全网收视超过 30 亿人次；举办两届包括诵读、讲解、书写、篆刻等系列赛事的中华经典诵写讲大赛；建设 ＂中华经典资源库＂，制作完成五期约 1.2 万分钟的诵写讲视频资源；联合中央广播电视总台建设 ＂中小学语文示范诵读库＂，打造高标准、高品质的 ＂有声语文教材＂；每年开展经典诵写讲专项师资面授培训、实施万名教师网络专项培训计划，提升教师文化素养和教学水平等，通过多种方式引领社会大众热爱祖国语言文字、亲近中华文化经典、传承优秀传统文化。
　　下一步，教育部将认真研究并吸纳您的建议，一是通过筹备召开新世纪以来第一次全国语言文字会议、研究出台指导性文件《关于全面加强新时代语言文字工作的意见》、研制《国家语言文字事业发展 ＂十四五＂规划》、完善出台《< 国家通用语言文字法 >实施办法》等继续加强对语言文字规范化工作的顶层设计和政策引导。二是继续与相关部门协调配合，及时监测全媒体时代下的语言生活动态，根据语言发展规律，加强对重点领域语言文字使用的监督管理，引导社会语言生活健康和谐发展。三是推进中华经典诵读工程深入实施，继续打造语言文化品牌节目，广泛开展中华经典诵读、书写、讲解等实践活动，充分发挥现代信息技术优势，创新 ＂互联网 + 语言文化＂，开发寓学于乐、寓读于乐的多样化新媒体资源，加大融媒体渠道宣传推广力度，推动中华优秀传统文化传承发展。