风霜雨雪，我们一起走过……＂聆听着耳边熟悉的旋律，心头不禁一震：多少困难重逢，我们一起走过。	
　　记忆飘絮般回到了那一幕——	
　　２０１１年３月１１日，日本福岛发生９。０大地震，致使距福岛较近的东京，大阪，神户……也发生强震，之后又引起太平洋震动，进而又引发起海啸……一个一个鲜活的生命，在那一刻与世长辞。一串一串的泪珠；一幅一幅揪心的画面；一具一具无辜的生命。有的只是无言，痛心的妻离子散。　　	
　　	
　　我并不熟悉灾难带给日本人民的沉重，只是通过那一面平面中了解惊心动魄的场景和悲凉的一幕一幕。	
　　我听母亲说，日本核电站要爆炸了，要去买盐。大街上一群群人急急忙忙的抢购——不用说，我也知道日本的灾难的沉重。并开始为之揪心，开始祝愿，为生离死别的人们祈福	
　　１４日，我为正在饱受饥寒交迫的日本人民画了一张祝愿卡，希望他们能像唐山，汶川，玉树一样坚强的面对灾难。死去的人带给我们的是痛苦的思念，但活下来的人一定要坚强，不放弃，毕竟你们是幸运的。＂一方有难，八方支援＂。所有的人都希望你们能够勇敢的面对——因为，危难时刻，我们在一起。　　　	
　　	
　　歌声仍在继续，想到这里，我却泪如泉涌。多的，是祝福和感动。生活仍在继续，不要将灾难铭记——它留给我们的，只有一幕永不消失的记忆。＂风霜雨雪，我们一起来过＂。希望是不灭的，努力却仍怀有。	
　　	
　　	
　　我想，每个在灾难面前不低头的人都是天使，尽管逝去，但那份光华犹然还在	
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　　我想——	
　　＂灾难中，我们每个人都不是孤舟。虽不相见，但心却纬系在一起。	

消失在冬夜里的身影小学作文鹅毛般雪花飞舞着，刺骨的寒风令人发抖。整个世界顿时被雪染成白色。很安静，街道很少人来往，虽然很冷，但却不能减弱春节的欢乐气氛，家家户户都过着传统的春节。谁都没有发觉，在那毫不起眼的那个身影四年级作文导语那个身影，是一个使我不能忘怀的身影。下面是小编为大家带来的那个身影四年级作文，希望对大家有所帮助。那个身影四年级作文1站在阳台上，望着窗外那茫茫的雨海，像从高远的天上落下的一条哲理故事分粥有七个人曾经住在一起，每天分一大桶粥。要命的是，粥每天都是不够的。一开始，他们抓阄决定谁来分粥，每天轮一个。于是乎每周下来，他们只有一天是饱的，就是自己分粥的那一天。后来他们开始推品诗吾一向是喜欢品诗的。为何唤为品诗呢？请听吾细细道来。诗如茶，古香古色。沏一壶好茶，能品出清香而诗亦是如此。清新娟秀的是一向乃吾之爱，淡如清茶。而那些气势磅礴的爱国诗篇好比烈酒。古人半梦半醒（上）到底还要走多久才能走出去啊？啊，快了快了。就在前面吧。这句话你都说了二十遍了喂。我不想再待在这里了，不想！一分钟也不想！你们就没有一个人是靠谱的吗？再坚持一会吧。拜托，马上，马上带青春无悔当栀子花悄悄绽开，风便带着箫声告别了过去当种子在春风中悄悄发芽，青春便轻轻的走入了我的生活。静静地静静地在昏黄的灯光下，等着让迷茫悄悄抹去忧伤，再等着让希望悄悄代替迷茫。当已踏上青半梦半醒（中）不知道走了多久，不知道经历了多少波折。这个偌大的洞穴像是没有尽头似的，不管再怎么努力都走不出去。大家都感到十分的疲倦。水和食物早就耗尽了，大家的身体状况越来越差，只能凭借着愈加频繁半梦半醒（下）呵呵呵呵一阵鬼魅的笑声传来。谁？是谁？他惊恐地环顾着四周。呵呵呵呵呵那笑声渐渐远了，眼前模糊的景象也逐渐变得清晰起来。又是这个长廊，又是这种压抑感。他依然迈开步子朝走廊的尽头走去。人教版高中第三册五单元作文驳ampltampgt千年之前，一个名为苏询的文学家写道ldquo六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦helliphelliprdquo一气呵成六国论gtgt。千年之后的今日，我敢说ldquo六国都被秦人教版高中第三册五单元作文话谈钓鱼岛从各种途径，我得知，目前朝鲜韩国发生冲突中国于日本争端钓鱼岛日本于俄罗斯之间的争端伊朗核问题helliphellip世界各地已经ldquo活动rdquo起来了，我担心全球战争一触即人教版高中第三册五单元作文钓鱼岛是中国的今天的中国，已不再是百年前的任人宰割的中国，中国已经崛起，已不再懦弱，东方龙已经觉醒，日本人却想来霸占中国的领土，他们曾经杀死了中国多少无辜的百姓！给中国带来了多么深重的灾难！ld