我的气象之旅小学作文三篇

　　【第1篇】
　　我是一个名副其实的＂起床困难户＂，只要不是上学时间，我一般都会起床很晩，总是赖在＂温柔乡＂里。但是今天有小记者社会实践活动，我就不能再恋上自己的小床啦。
　　一到气象局门口，一大片莹绿色采访服的小记者们争着报到，我小小的身体被拥挤的人流挤得喘不上气，此时我羡慕起那些个高的同学，真后悔平时吃饭太少，不长个子。
　　气象局的景色不仅美丽，而且还气势非凡！在气象观测广场，一看到好多的＂仪器园＂，我就像是刘姥姥进了大观园一样，这也摸摸，那也看看；而在播放的气象类科普视频里，我们认识到了太阳系的组成、台风＂飞马逊＂的形成原因以及他对人类社会造成的危害等，气象局的美女气象主播还为我们详细讲解了天气预报的制作过程。
　　在气象演播厅，＂压轴大戏＂开场了——当一回气象小主持。当老师问我们＂想不想当主持人呀？＂在场的小记者们纷纷举起了他们的小手，并且叫着＂选我！选我！＂可是名额有限，最后只有我们班的马皖婷和一个又高又壮的男记者当选了，其他没有当选的.小朋友只能用羡慕的眼光看着他们进了录影棚主持气象节目，不知道他们俩制作的节目会不会有机会播出？真值得期待。
　　【第2篇】
　　3月21日，星期六的早晨，阳光明媚，春光无限，我第一次参加小记者的社会实践活动，那个自豪啊！
　　一到气象台，只见来自各个校区的不同年级的小记者们都早早地排好了队，大批家长还不停地拿出手机、相机拍照，热闹非凡，我赶快加入其中。顺着高高的阶梯拾阶而上，走进气象台参观室。工作人员耐心细致地向我们讲解了观测站、影视中心、信息中心、防雷中心的工作流程和原理，体验电视天气预报节目制作，观摩＂最新本地天气预报＂，最让我记忆犹新的是天气预报中的红色、橙色预警，原来这些就是我们在日常生活中经常提到的暴风、暴雪、大雾等极端气候。
　　之后我们还观看了有关《雾霾》的科普片，意识到保护我们的生活环境有多么的重要，我暗暗下定决心：从我做起，从现在做起，保护好大自然。
　　这次活动，既增长了我们的气象知识，又增强了我们保护环境的责任感和使命感，期待下一次还能参加这样有意义的活动。
　　【第3篇】
　　第一个目的地是科普大厅，观看两个科普片——《雾霾》和《走进天气预报》。看完这两个科普片后，心中有一阵阵感慨，原来在日常生活中，天气也会使我们造成很大的危险。
　　不可思议的是，除了天气的危险，就连天气也能够改变历史。1274年和1281年的台风两次阻止了蒙古对日本的入侵；1588年8月大西洋的风暴摧毁了西班牙的船只。
　　亲自体验一把播报天气的气象先生和气象小姐，遗憾的是我没有被选上，虽然我没有播天气预报，但是看那些小弟弟和小妹妹在里面滑稽的模样，我也忍不住哈哈大笑了。不过我的心里还是痒痒的，想尝试尝试是什么样的滋味。
　　一上午的活动，一眨眼，只剩下最后一个项目了，我们也迫不及待地奔向最后一个观测点。
　　最后一个地点，就是十分重要的项目了，那就是测量天气的主要内容，可后来那么多让人眼花缭乱的仪器，我都不认识，还是听了讲解员的讲解，我才懂那么一点点。
　　如果下次有机会，我还想参加这样有益的实践活动。