“我不能只是流泪，我要做一个含泪奔跑的人。”——《含泪奔跑的少年》
　　在操场
　　“加油！快一点！马上就要冲刺啦！”老师一旁的鼓励让我瞬间又有了力量。沉重的步子变得有些轻盈，刺目的阳光尽管迷住了我的眼，但它改变不了我向前奔跑的步伐。“三分三十四秒！好样的！”汗水顺着脸颊向下流淌，闷热的空气使我喘不上气来，但是我的心情因为自己的进步而喜悦。这一次提高两秒，而我不断进步，最后我便可以拿到满分。
　　为了这每一次的进步，我努力向前奔跑。
　　在课堂
　　“有人会这道题吗？”我举起我的右手，在同学之中是那么的显眼，老师温柔的目光落在了我的身上并点头示意我站起来。“我认为这道题应该……”老师的讲解固然重要，但只有自己真正讲下来，才是真正的理解。源源不断的问题让我在课堂上积极参与、认真听讲。
　　为了在有限的时间里理解更多的知识，我和时间赛跑。
　　台灯下
　　笔尖划过纸张的“沙沙声”是我深夜里唯一的音乐。一道又一道数学题被我迎刃而解，成就感也就因此涌上心头。每当我遇到难题时埋头沉思，那小小的成就感也就显得微不足道了。它便化作动力助我一臂之力。细细回味老师课上的内容，难题也变得容易许多。
　　夜愈深，台灯下的我也在奔跑。
　　在周末
　　尽管到了周末，我也在和朋友们一同奔跑在阳光下。
　　朋友们都有着诸多课外班，而我没有。在这真真切切的空余时间里，我却一点也不敢含糊。完成作业，做阅读理解，整理笔记，写模拟习题……正是这样的事情让我的生活更加充实，也让我更想和朋友们一起在同一所高中学习。
　　即将步入初三，我的生活将更加忙碌：在操场上奔跑；与时间赛跑；在台灯下奔跑；和朋友一同奔跑……仔细想想，这些不都是为了自己而跑吗？不论将来成为怎样的人，这都与别人无关，而现在的努力也不是为了别人。是为了想要和大家站在同一片天空下的自己而奔跑。
　　我为自己奔跑。

守护甜心浅唱我的殇守护甜心浅唱我的殇第二章1836个甜心诞生没等二阶堂回答，我就走了过去，樱蓝叶依本来坐在唯世身边，看我来势汹汹，只好坐在我以前的位置上去。你好，你怎么知道我的名字？唯世斜着脸笑着问考试后看到语文试卷后的第一感想，可用时下流行的一句话来形容当时我就震惊了！我真的震惊了。试卷上的文章我都读过，甚至是小阅读，大阅读。小阅读的文章是恩惠的倒钩。记得在小学5年级时偶然读到过爱唠叨的外公爱唠叨的外公我有一个爱唠叨的外公，他的眼睛大大的，高高的个子，雪白的头发，外公虽然高龄75岁了，可还有强健的身体和一张让人头痛的嘴。外公有唠叨的神功，一念起来就没完没了，让人心烦意电灯与蜡烛两兄弟从前，有一盏台灯和蜡烛火柴两兄弟生活在一起。可蜡烛和火柴却经常用不着，引来了电灯的嘲笑。喂，快滚吧！你们反正是得不到主人的重用的。再说，你们配得上与我生活在一起吗？我们都是火的后人献给斯科特们什么才是真正的英雄。是为了实现自己理想。你们顽强走向困难并战胜困难的意志和勇气为集体甘愿牺牲个人的精神接受失败的科学精神忍受失败的屈辱甘为胜利者作证的胸怀热爱祖国亲人的人生态度为一次读名人事迹的心得罗斯福总统的事迹给了我很大的启示。他是一个不幸的人，从小就因为骨髓灰质炎而留下了参差不起的牙齿，这使他很自卑，可是他后来经过不懈的努力竟然当上了美国总统。后来人民都很喜欢他，他和华我的老师我的老师要写老师呀，我当然是非数学老师莫属喽！他经常会将一些道理给我们听，有时也会逗我们笑，但他讲课时可很严肃呦！那次上晚自习，老师在上面讲得有声有色，一会挠挠头思考问题，一会用手我最喜欢的经典作品我最喜欢的经典作品苏州市实验小学六（4）班刘骁在阳光下打开这本书，闻着书的清香，感受温暖的阳光，一起体验天下最纯洁的友谊题记今天，我再一次读完了这本书夏洛的网，当我合上书的那一瞬间党在我心中党在我心中苏州市实验小学六（）班刘骁在阳光下静静地读着这个故事，闻着纸张的清香，感受着阳光的温暖，体验着以前长征的艰辛，铭记着党在我心中。题记今天，我读完了红军长征故事，当我把这本团结起来力量大团结起来力量大这句话是我最喜欢的一句话，因为它曾使我受挫不败。一次，大伯叫我把一袋茶叶搬进仓库里，我听了后，走到茶叶前半蹲着，双手抱着茶叶袋，用力一拿，可那带茶叶却归然不动，过了一2012年20日的梦2012年12月20日了，玛雅人都说2012年12月21日是世界末日。我不怕死，但最怕痛，因此一整晚都在床上翻来覆去睡不着，睡着睡着我做了一个奇怪的梦我正埋着头读英语，看看墙上的日