苏黎世以＂瑞士第一大城市＂著称。这几天，我有幸来到了这里，让我印象最深刻的是苏黎世湖。
　　苏黎世湖湖水清澈见底，颜色绿如蓝，水面泛着金光水波，如同大海一般。苏黎世湖这里允许游泳，有些人换好泳衣，乘着脚踏船，做到湖中央，跳下水游泳；有些人站在跳板上，一下子跳下去，在空中假装走几步，接着便看到一连串的水花；还 有些人带着自己的小狗下水游泳呢！这是与西湖最大的不同之一。
　　在苏黎世湖上，还 住着一群特殊的景观——天鹅。我们刚来时，这些美丽的、优雅的小动物正饥一渴地抢夺着游客给的食物。我抛出一块小面包，几只天鹅马上像箭一样冲了过去，可惜都没有一只小天鹅快，它叼起那块面包游到一个角落，偷偷的吃了起来。不过一不小心，掉了一小块面包，离他它最近的一只天鹅立即飞过来，吃掉了那一小块面包。它飞时张开了洁白的翅膀，伸长了脖颈，样子优美极了!我又抛出一块小面包，两只天鹅同时来抢。一只天鹅抢到了，另一只却生气了，挺一起胸膛，用扁长的嘴啄它雪白的羽一毛一。另一只则逃到别处去了。转过头，突然看见一只丑陋的鸭子正潜下水去捕鱼，不禁想它是不是童话故事里的丑小鸭呢？吃过晚饭，回到湖边，发现有几只天鹅正在用嘴梳理自己的羽一毛一；有几只天鹅把一只脚缩了起来；有几只贪吃天鹅把头伸进水里觅食，只把大屁一股露在外面；还 有几只已经埋在自己柔软的翅膀里睡着了。原来，它们不像西湖的天鹅一样有一个一温一暖的茅草屋啊！
　　人西湖也有；天鹅西湖也有。不同的.是这里的人都一爱一护动物，能与他们和睦相处，而我们却不能（个别人）。你瞧！他们一家五口正坐在脚踏船上说说笑笑，两只天鹅在脚踏船周边悠闲地游来游去丝毫不紧张；湖边，许多人用碎面包、碎饼干喂天鹅。再看看我们，一样坐着船，天鹅却不敢靠近；一样在湖边喂天鹅，喂的却是吃剩的瓜子壳（个别人）我希望我们所有人也能像他们一样，一爱一护动物，和动物友好相处。
　　每个城市与每个城市之间真是各不相同；每个国家与每个国家之间真是各不相同！我们不能只在同一个地方待着，不能只知道这一点知识。世界还 很大，环游它很简单，但是理解它的全部很难，所以我们才要读万卷书，行万里路，让自己获得更多的知识！

在游戏中让孩子爱上地理知识作文在游戏中让孩子爱上地理知识乐学即快乐学习，如果孩子很小的时候就在乐学的环境中学习，相关的知识他们在课堂上就会更容易理解和掌握，孩子们也可能因此而爱上学习。父母只要稍动脑筋就可以为孩学到了知识的滋味为题目的作文作文学到了知识的滋味（一）滋味每一个人都会尝到不同的滋味。有人会尝到酸的滋味，有人会尝到咸的滋味，有人会尝到苦的滋味，也有人会尝到辣的滋味。在生活中，每一个人尝到的滋味是不同的。而假如我是教师为题目的作文300字教师，是个多么神圣的职业，在社会的地位很崇高，假如我是一名教师，我该怎么做呢？假如我是一名教师，我要让同学们抛开成堆的作业。投入大自然的怀抱，让全国各地都有同学们的身影，让他们在游老师我们爱你为题目的作文圣诞节来了，学校里喜气洋洋的，无论是低年级还是高年级的同学们，都在为圣诞节的到来而忙碌着。我也是很高兴的，兴冲冲的跑到班级，可是，我们班却没有一个人准备，我很是纳闷，怎么会这样呢？关于描写春季的作文300字汇编8篇在日常学习工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的自己能明白的语言，向开展的具有规范语法结构的能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信春天来了六年级优秀作文500字被温暖的春风吹着，被淅沥的春雨淋着，嗅着雨露与栀子花的的香气，听着春天的脚步渐渐逼近。我们知道了，春天的脚步光临了。这个世界因为春天的到来，变得更加生机勃勃。大地从冰冷的冬天苏醒过等待鲜花盛开含苞的花蕾等待雨露的滋润绽放出娇嫩的花朵稚嫩的小草等待阳光的温暖钻出土地长成绿荫逆境中的人们等待希冀的力量从而获得美丽的成功在阳光照耀的地方，我们一同等待花开的季节。昙花，一现。不书的自述山峦如聚，波涛如怒，华夏千古英雄路，望古今，意涩苦，伤心忠烈悲化土，英雄万千都作了土。伴着淡淡的墨香，我从睡梦中醒来，梦中又是那挥之不去的身影。我是一本书，我困在了自己的故事中。我懂，最是深情岁月里，总有美丽暗香浮动，生命有热烈也有平淡，有欢喜也有忧伤，记忆的花瓣总要找一个灵魂的支点。时光的角落里，总会隐藏着惊喜，也许就在下一个巷口，美好的懂得便会如约而至。喜欢如约而至对待生命的态度作文导语相信每个人都知道生命是可贵的，对待生命，我们要以一种珍惜的态度去面对，欢迎阅读。第一篇对待生命的态度相信每个人都知道生命是可贵的，但是否每个人都知道要珍惜生命，创造生命的价值呢生命是一种态度作文九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。怀才不遇是人一生中遇见过的在正常不过的事情了。然而有的人会选择就此自暴自弃，但也有人会义无反顾地坚持自己着梦想。这也