一节快乐的美术课作文400字

　　一堂美术课，因为课堂的有趣和老师的幽默，变得快乐起来。下面是小编为您推荐的作文：
　　【作文一】
　　今天，我们上了一节美术课。白老师一来到教室。听见某某同学尖叫一声，跳起来 便迅速坐下了。老师说：“同学们，你们喜欢谁?”我们都不一而同地说：“喜欢成 老师。”白老师说：“还有其它意见没有?”只见口吃的江浩月举起手答道：“我……喜欢……妈妈。因为……所以……。”老师又说：“下面请同学们自己动手 画……。”我便想起我和姐姐到山上吃萝卜、鱼、喝饮料……。“哇!好丑呀!”我 不禁赞叹道。哎!不愧是“美术大王”的“杰作”呀!对了，我偷偷拿一张白纸嘛! 我拿下去左思右想，我一看，呀!头发落了许多。我又 “埋头大作”起来。我一看，呵!挺不错：一位农民伯伯一手拿着锄头一手拿着手帕 擦汗水。
　　“画好了吗?”
　　“画好了。”
　　“好的收起来。”
　　啊!老师您不应该这么早就说收起来的!
　　啊!这节美术课真快乐啊!
　　【作文二】
　　下午，天空中下起了蒙蒙细雨，我们六(二)班的同学携带着马克笔，排着蜿蜒的队伍，勿勿来到了一楼的多功能厅。才进入大门，便发现章校长笑盈盈地站在讲台前。难道今天给我们上课的老师竟然是章校长?不可能呀，在我的印象中校长都是上大课的，不是语文，就是数学，哪有上美术课的校长?可这一次真的是章校长给我们上美术课!千真万确。
　　只见，章校长从讲台上走下来，迎向了我们，请我们一一入座。章校长亲切的笑容，让我们紧张的心情放松了许多。章校长并沒有马上开始讲课，而是与我们谈起了心。他说在他的课堂上，可以开小差。话音一落，我们有的疑惑，有的惊讶，有的不信。章校长继续说，他自己有时候去别的地方去听课，也会开小差。章校长的坦率，让我们与他的距离一下子拉近了。
　　章校长话锋一转说，生活中却有一些事物很吸引人，让人不会开小差。说着，章校长在电脑上向我们展示一只大黄鸭(RubberDuck)，这是荷兰艺术家弗洛伦泰因·霍夫曼(FlorentijnHofman)的＂作品，大黄鸭害羞而又有点调皮的神情，十分可爱。如此普通的形象，竟让人过目不忘。章校长说，这就是艺术，源自生活，回到生活的艺术。章校长就让我们小组讨论，什么是艺术?我们小组的结论是“艺术可以是最普普通通的东西，只要你加入自己的一些想法和感情，就可以创造出艺术。”
　　然后，章校长给每个小队发了两个充气筒，还发了十多根长条气球和多形气球。接着，让我们把气球绑在杆子上，然后“种”到月牙湾里去。话音刚落，我们就争先恐后地做了起来。有的拿住气球，有的把气球的小孔对准充气筒，有的拼命地打气，有的把打好气的气球打一个结，有的把气球绑在一个杆子上。在这期间，不时有气球的爆炸声响起，此起彼伏，教室里的气氛一下子热闹起来，充满欢笑。
　　等到所有的小队都完成后，我们捧着自己的作品来到月牙湾。然后，每一个小队与自己的作品一起合照。当然，每一个人都拿出自己创造力，摆出千姿百态的造型。最后，我们全班同学站在气球前，拍了一张充满欢笑的集体照。
　　这节美术课让我的内心深受震撼，原来艺术是无处不在的，它每时每刻都在我们身边，只要我们拥有一双善于发现美的眼睛，拥有有一颗敏锐的心灵，拥有一份热爱生活的真挚感情，那么，我们的生活将被艺术所拥抱。人的作风带到平时的学习和生活中去，让我们像雄鹰一样，冲破蓝天，超越梦想，展翅飞翔。
　　【作文三】
　　夕阳西下，放学的时间到了。一阵匆匆的脚步声响起，来的是美术老师，带着他特有的声调说：“明天上午第二节美术课，要参加区里的决赛，东西带齐，大家活泼点。”凭良心说，我不太喜欢美术课，因为我觉得自己没有艺术细胞。
　　第二天，我们准时来到了上课场地。古铜色的墙壁，地上铺着一条落叶制成的道路，无时无刻都让人感受到一种典雅的气氛。只是……这中间的这棵假树什么时候可以长出“树叶”? 一阵悠扬的古筝曲响起，老师响亮地宣布上课开始。我们都全神贯注的听着老师讲“写在秋天里的叶子”这堂课。
　　首先，老师巧妙的运用了中华民族带着古色古香的描写秋天落叶的古诗词作为开场，让我们了解了我国自古以来都对着小小的叶子情有独钟。紧接着，老师拿出了几片形态各异的树叶，让我们区分叶子与叶子的不同，并且展示了他辛勤创作的几幅画。这几张画展示在电脑上，足可以假乱真，令我们个个都羡慕不已。 然后，老师拿出一片树叶，一边在纸上画着，一边讲解如何将叶子独有的魅力呈现出来，也告诉了我们不少的绘画技巧。不一会儿功夫，一片栩栩如生的树叶又在他的手中诞生了。 古筝曲又再次响起——我们自己绘画的时间到啦!大家纷纷在落叶堆里寻找着自己所喜欢的树叶开始画。老师呢?当然没有闲着，他时不时的帮助绘画功底不太好的同学，鼓励我们大胆的把叶子画出来。同学们都在埋头苦画，都希望交出一份满意的答卷。我看到，就连最挑剔的评委老师们都时不时地流露出赞叹的神情。
　　快要下课了，老师让我们把自己的叶子剪裁下来，贴在树上。哈，现在我才明白这可是老师的良苦用心。现在这棵树，包含着我们全班的作品。时而凝重庄严，时而又有几块“小火焰”在书中跳舞。还有几片绿叶在枯叶中焕发着生机。
　　下课后，老师发给我们每人一根棒棒糖作为奖励。 这节美术课十分快乐。更重要的是，通过这节课使我有点爱上美术课了，并且使我懂得了在生活中只要仔细观察，就会发现身边时时刻刻都围绕着美。