今日晚上我们看了一部电影——《风雨哈佛路》。
　　主人公是一个小女孩，她的出身很惨。爸爸妈妈吸毒，从小就无家可归，经历着和别人不一样的生活，靠捡路边垃圾桶里的东西吃。
　　她不爱上学，四处流浪，但她觉得有她妈妈的地方就是家。她一向在爱着她的妈妈，她的妈妈也一向爱着她。直到她妈妈去世，她觉得自我的人生不应当是这样。她开始上学，她很聪明，她用两年的时间学了四年的高中课程，最终她或得了奖学金，考上哈佛，有了一份工作，有了自我的公寓。
　　这部电影带给我很大的触动，只要肯学习，想学习，努力学习，就必须会成功。
　　出营之后我也必须要好好学习，我的人生也能够活得很精彩!

班主任兵法读后感（8）自从当了教师，就免不了与学生打交道。事实上，学生工作是教师最重要的工作。一个教师，如果连学生都搞不定，这个教师基本不能算是成功的。可是，随着时代的发展，现在的学生，的确是越来越难搞班主任兵法读后感（9）暑假里，我读了班主任兵法，收获颇深，自感自己在以前的工作中存在很多的盲区，不由对万老师的种种招数由衷地佩服。在书中，一个个真实的教学事例被作者万玮老师用非常生动诙谐的语言细细陈述，读西游记有感品学网专稿未经允许不得转载有时候会读读西游记，小学生版的。感一，孙悟空乱开杀戒孙悟空这个家伙很不怎么样，刚跟了唐僧后碰到强盗来劫道，其实人家也不一定是要他们的命，好么孙候子一般情况陶行知教育名篇读后感（1）结合实际来读陶行知教育名篇一书，又有了更深的感受。一陶先生是热爱学习的楷模ldquo千教万教教人求真，千学万学学做真人rdquo，ldquo捧着一颗心来，不带半根草去rdquo。从陶行知教育名篇读后感（2）陶行知是20世纪中国伟大的人民教育家。他的教育思想和教育实践，不仅在中国，而且在世界，都有重要的影响。20世纪过去了，在新的世纪里，陶行知的教育思想仍具有现实意义。读了陶行知教育名陶行知教育名篇读后感（4）ldquo教学合一rdquo是陶行知的教学思想，也是陶行知生活教育的方法论和教学论。陶行知的教学思想，开始在教学合一一文中作了较为系统的论述。他说ldquo一先生的责任在教学生学二我的世界，从此没有你苍白无力的结局，努力画上一个看似完美的结局，就这样结束了一段没有加密的爱情。没有加密的爱情，是危险的剧情，局外人可以看的很清，随时可以加入，这段他们认为可笑的游戏。本来两个人的赛场快乐的一天今天的天气特别晴朗，阳光特别灿烂，照得人身上暖洋洋的。一大早起来，爸爸就带着我和姐姐跨着大步朝儿童公园走去。一路上，我们说说笑笑，可开心啦！到了公园，我们首先来到玩过山车的地方，我仿佛amp183空天涯海角有点远不是有点远是很远我知道你想去可是我不能陪你我只能在我的季节里听听风在我的潜意识里我一直以为风可以抵达无限的时空可以穿越这为数不多的树木可以穿越这一座座冰冷的建筑可以穿仿佛amp183城这是一座城说这一句是该用陈述的语气还是用疑问的调子我不确定所以我用了六个小星星你的话语之间总是藏着你的有些傻的感情我想找到一个比喻来暗示你可我没有成功你坚定的相信前面是一条宽阔的马苦与乐苦与乐俗话说得好不经历风雨，怎能见彩虹。生活在一个多彩的这个世界里，难免会有些苦与乐。有人可能会问苦是什么？苦是伤心，是苦恼，是被别人误解了，是那是在我读三年级的时候，一天中午后，