什么样的孩子需要系统注意力干预过去的6年时间，每年的3月份，乐培心理的视听觉注意力训练都是全线爆满，不仅仅6周岁以上的孩子（小学注意力缺失的孩子），更有36周岁的孩子（坐不下来静不下来的孩子，特别调皮的孩子），听损儿童不愿意佩戴助听器怎么办？我们会经常碰见一些有听力障碍的小朋友。那么，对于中重度的听力损失，我们一般建议小朋友进行助听器验配。助听器验配的时间一般早期干预6个月，越早干预，所得到的听力效果越好。因为越早的干为聋儿进行纯音测听需要哪些技巧？为聋儿进行纯音测听需要哪些技巧？听力学进展到21世纪，已经出现了一些为幼儿服务的基本能够取代纯音测听的方法，比如多频稳态听觉反应。但是，这类方法不仅设备昂贵检查费用昂贵而且费时费力怎样才能知道他是否真的能听到声音？对于初戴助听器的婴幼儿，评估助听器的调试是否合适以及孩子佩戴助听器后能听到多大的声音一直是家长最关心的问题，同时也是验配师最关注的过程。首先，我们要确保孩子所使用的助听器的调试是合买助听器时如何判断助听器的性价比1通常来讲，助听器的技术含量越高，价格越高。当然，同一品牌内的价格通常和技术含量更相关，不同品牌助听器的价格有时不是不能反映助听器的技术含量，同样接近的技术，有些品牌助听器的价格明助听器最大输出和响度不适级需要进行无助听本研究旨在评估一套为成年用户设置助听器最大输出（MPO）的临床方案。该方案包括匹配MPO处方目标，助听响度评估和调节。研究中召集了在前两年开始佩戴助听器的二十八名成年人进行了无助听助听器放着不用会坏吗？助听器是电子产品，长期不用，电子原件多少还是会老化，如果不用要把电池拿出来，把电池门打开，放在干燥盒内保养。助听器还是要坚持佩戴才能对你的听力有帮助，如果觉得听的声音太大或太小，去非对称指向性传声器技术的实验评估已有实验证据表明非对称指向性传声器技术（一耳使用全向性处理技术，而另一耳使用指向性处理技术）在背景噪声下能够提供与双耳指向性处理技术相当或接近的指向性优势（Bentler等，200助听器如何区分左右耳？定制式助听器比较容易区分左右耳，机身外壳部分都有红色和蓝色的喷码，在助听器这个行业里，红色代表右耳，蓝色代表左耳，但是耳背式助听器相对就比较难区分了，但也是有方法的。由于耳背式助听弱听生活小策略如果您有听力损失，您可以采用许多方法使您周围的人更好地帮助您。一个好的开头是开诚布公地告诉他们您的听力损失和您的听力要求。以这种方式，您主动打破了对于听力损失的一些成见。问题常常在耳模的作用及配戴方法是什么（1）耳模的作用助听器须与耳模一同使用，没有耳模的助听器是不完整的助听器，一个合适的耳模对助听器的效果起到将近50的作用，耳模的作用如下。固定作用可确保助听器不会移位。耳模是特别为