世界教育典范芬兰，除了高福利，还有这样的教育真经

　　孩子的教育问题
　　一直是中国式家庭共同的焦虑
　　长久以来
　　我们以惯性教育下一代
　　但时代转型太快
　　老路子究竟适不适合
　　是否需要摸索全新的教育方式
　　身为2个孩子的母亲
　　国际新闻记者周轶君
　　也经历着同样的育儿困惑
　　于是
　　她先后走访了6个国家
　　日本、芬兰、印度、英国、以色列
　　以及中国
　　带大家体验了一场别样的教育之旅
　　感受他乡孩子们不一样的童年
　　纪录片《他乡的童年》
　　赢得口碑和收视率双丰收
　　其中，一些优秀的教育理念和方式
　　也促使我们这些普通家长
　　在思考中进步，在学习中成长
　　你知道他乡的童年是怎样的嘛
　　家长慕课带你一起去看看
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　　芬兰篇
　　教育关键词：平等教育、自由式教育，精心定制化教育
　　芬兰的教育堪称世界典范，这得益于芬兰是个高福利国家。新生儿一出生就会获得政府神秘礼盒，包括婴儿服装、被子、玩具、图书、儿童消费福利金等日常用品。
　　不仅如此，在芬兰，享受的免费资源还有很多，如儿童教育免费、午餐免费、博物馆等其他免费的公共资源。
　　芬兰采用＂避免任何形式的竞争＂的教育理念，学校没有公立私立，贫富差距，所有的学校师资统一配备，好老师分散全国。
　　而同样的，芬兰教师的入行门槛很高，一般拥有硕士学位。教师没有考核，没有竞争，定期涨工资。所以，老师们把时间精力都花钻研课程和教学方法，做出更符合孩子兴趣的教学方式。
　　芬兰在整个教育体系中没有标准化考试，只有一次例外是属于国家入学考试，这是一项针对于高中阶段学生的测试，而这项测试也是属于自愿选择性质的。
　　孩子们的家庭作业也很少，对于课堂表现好的学生，还可获得老师的＂免写作业金牌＂，可谓是实现了学生的高度自由。
　　据统计，世界很多学校在早晨6点到8点就开始上课了，学生还在睡意的困倦之中。而在芬兰，学生通常从上午9点到9点45分上学。
　　芬兰学校为学生提供了较长的学习时间和休息时间，为学生创造一个良好的环境。
　　在芬兰，在没有压力下，做你需要做的一切，不必过分优秀，只需做好自己。学生们通过亲近大自然，接受常识教育和实践教育，拥有更多的娱乐时间。
　　日本篇
　　教育关键词：集体式教育、规则教育，培养自控力
　　日本人做事一向严谨，极致到完美的程度，这与从小培养自律、自控力密不可分。日本的孩子从幼儿园开始就被教育要遵守集体规则，并从小细节提醒孩子＂不给别人添麻烦＂。
　　幼儿园里的每个孩子都会被要求集体练习坐姿，练习发音方式、独立吃饭、整理餐具、独立摆放用品，自己的东西自己拿。
　　清晨的幼儿园里，孩子们赤脚奔跑，大声喊叫，攀高爬玩，尽情释放，通过完全锻炼身体，磨练意志和恒心。
　　园长说：对于孩子们的生活来说，早晨的时间是尤为重要，应当充分利用这段时间，调整自己身体的节奏，去发散燃烧自己的能量，感受身体中的生命的苏醒，是身体教育的一部分，让他们度过一天中最棒的时段。
　　幼儿园充分让孩子体验原生态的一切，随意攀爬的大树，参与种植洋葱茄子，从土里挖掘蔬菜，接触动物和昆虫，让孩子亲近最真实的自然，感受成长和收获。
　　同时，通过让孩子感受不平坦的草坪，关不严的门，水龙头也没有水槽，通过制造＂障碍＂，让孩子们去操心去思考去关注细节。
　　最让人动容的是日本幼儿园园长手写条幅的＂孩子是大人的父母＂。最好的教育，在于大人也变成学习者，一直不停的进步成长。
　　印度篇
　　教育关键词：创造力教育、学会从混乱中制造秩序
　　印度是个奇特的国家，尽管大环境下的公共教育很糟糕，却在世界500强企业中印度籍高管占比最多。
　　印度人有超强的创造力，喜欢穷折腾，善于在混乱中制造秩序，善于寻找替代方案。
　　在西孟加拉大学，一位老师用把奇幻小说《哈利波特》为案例教授法律，启发学生的创造思维。
　　印度学生不接受标准答案，他们会与老师争辩、反驳、对抗。老师也总会乐于接受学生对他的＂挑战＂，这样证明学生获得了自主学习的能力。
　　印度贫困地区的＂云中学校＂展现了互联网在教育资源上的充分运用，通过安装电脑让孩子接触互联网，几个孩子共同使用一台电脑，自主组队进行学习。
　　先从搜索网络开始，再到自学英语，再到与全球不同地区的人形成链接，收获新知识，很多孩子因此有了个人想法和更宽眼界，有机会获得更好的教育。
　　印度的教育，在混乱与落后中并行。但总有个体在努力与改变，个体相互启发、相互影响，成了社会的希望与动力。
　　印度电影《三傻大闹宝莱坞》这里讲述了三个印度学霸的脑洞大开的故事，他们不拘于方圆之间，将理论转化为实践的超强动手能力，淋漓尽致的体现了印度人对智慧的超强创造力。
　　下期预告
　　探访国家：英国、以色列、中国
　　了解英国这一绅士的国度
　　如何实现＂精英教育＂
　　以及世界上最聪明的犹太人
　　儿童教育有何独到之处
　　您对各国的教育理念和方式怎么看
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