竞争在暑假已然开始！新高一高二高三学生和家长要注意什么？

　　高一到高三，学生需要清醒地意识到哪些问题？家长需要扮演怎样的角色？
　　对学生来说，高一是基础，高二是积累，高三是冲刺；对家长来说，高一是老师，高二是朋友，高三才是父母。
　　竞争在暑假已然开始！新高一高二高三学生和家长要注意什么？01 高一
　　▼学生：紧张高一，保持领先
　　身为高一＂小萌新＂，千万不要用＂我才高一＂掩盖自己的懒散。高一犯懒，就算到了高三，你也紧张不起来。
　　关键词：＂难＂
　　从初中到高中是个从量变到质变的过程，高中整体呈现知识量增大、理论性增强、系统性增强、综合性增强、能力要求增加的＂5增＂趋势，这是一个＂坡儿＂，必须要＂跳＂过才能完成这个质变的过程。
　　不能刻板按照对初中学习的认识，理解高中学习。从方法论上，要摸索-调整-适应。
　　直白说就是，高一，不要自以为是，先把自己摁在泥土里，慢慢爬起来。
　　学习特点
　　高中的学习深度和难度较初中上升到新的台阶，跨度很大，特别体现在数学、英语、化学和物理学科，很多学生认真学习但成绩不理想，其实症结就在于学生的知识牵引能力差，综合学习能力急需要提高。
　　要敢向老师和同学问问题。
　　一不能容忍模棱两可的存在，一定要提问解决；二不要怕被别人嘲笑，过来人告诉你，真正厉害的人，从不嘲笑别人。
　　当然，尽可能向老师提问，同学掌握的并不一定那么牢靠。
　　一定有预习也有复习。
　　预习时提出问题，上课去寻找答案，复习时归纳整理，明确哪些已经掌握，明确哪些还没完全掌握。
　　总结归纳，是高中阶段最关键的方法。
　　做题一定要扎实。尤其是大题，做出结果，感觉会和做出来，不是一回事。刷题不能靠眼睛刷题，一定要做。
　　▼家长：高一是老师，给孩子提建议
　　高一时，家长们要把精力放在孩子的学业上，帮助孩子们快速掌握高中的学习生活节奏。
　　让孩子心理上做好以下三个准备：做好认真听讲，但还是会突然听不懂课的准备。
　　做好作业比初三还多的准备。
　　做好高一比初三还累的准备。
　　此外，家长要提前了解高考形式，了解大学，了解专业。
　　新高考省份尽早确定选科，尽早确定将来的职业选择，可以集中学习精力，为后续节省大量时间。
　　对待孩子更要用建议和沟通的态度。
　　孩子越来越成熟，要给ta们空间，更要做好孩子会早恋的准备，想好遇到各类问题时候的应对办法。
　　要从人性出发，逆人性的，基本都是坏事儿的。
　　总之，高中学习就应该比初中更拼，否则学业上一定会退步。
　　竞争在暑假已然开始！新高一高二高三学生和家长要注意什么？02 高二
　　▼学生：关键高二，迎难而上
　　终于，你从＂萌新＂荣升为＂腊肉＂。
　　高中三年的分水岭，就在高二。不要觉得高二太早，一年后的现在你或许正为期中排名焦头烂额。
　　不要觉得高二太晚，从现在开始，你还有两年时间超越梦想自己飞。
　　不要觉得高二时间很长，等你回过头来，很多时间和机会早已溜走。
　　不要觉得生活被学习填满，早已没有多余时间。你要相信，一年后，你只会更没时间。
　　关键词：＂分化＂
　　升入高二的同学，马上能感觉高二知识难度的大大增加，同时，由于要准备高考，几乎所有学校都会把高三的知识压缩在高二讲完。
　　如果稍有松懈，就有可能造成严重的分化，一些学生到高三再想努力的时候，发现为时已晚！
　　想好自己要走哪一条路。
　　走竞赛的，你的竞赛成绩拿到省一或者省二，就可以直接入围强基计划；走成绩优异路线的，想进入强基计划，就要全力冲击高考成绩。
　　毕竟，未来属于现在就开始准备的人。
　　学习特点
　　两极分化日益明显，导致不同心理状态；归因心理发生很大变化，学习的主动意识明显增强；对高考的期待与恐惧。
　　高二学习进度变快、知识点变难，你该构建一个成体系的错题本系统了。
　　整理错题可以加快加深你对知识点的消化，从而增加你的做题质量。
　　不能仅是机械地将错题抄到一个本子上，而是要将错题按知识点分类整理。
　　在考试前看一遍错题本，比刷一套新题一定更加有效。
　　你该为高考做一些必要的积累，包括英语的词汇词组句型、语文作文素材等。
　　积累这件事情，短期来看是低成效的，但长期来看确实超回报的。
　　高中三年，高二是最有利于打下坚实基础的时期。
　　那些上了高三才在不同学科之间疲于奔命的倒霉蛋，无不深受之前缺漏的坑害。
　　而绝大多数坑，都是在高二这一年时间挖下的。
　　▼家长：高二是朋友，和孩子做朋友
　　很多家长理解上存在误区：看到孩子高一成绩比较稳定，就默许孩子高二先轻松一下。
　　这种想法非常错误，会很快发现高二轻松了，到高三也很难紧张起来，成绩也再也赶不上去了。
　　高二是两级分化的加速期，一定要让孩子咬住成绩，咬住名次。
　　如果等到高三再想努力，大都会发现为时已晚！
　　高二孩子心理上比较放松，也容易松懈，如果家长管得太紧，会碰到严重的抵触情绪。
　　这时，家长最好放低自己的姿态，和孩子当朋友，以平等的身份和孩子多交流、多聊天。
　　如果孩子们不想听，也不要着急，要有耐心，学着换位思考，体谅他们的心情。
　　竞争在暑假已然开始！新高一高二高三学生和家长要注意什么？03 高三
　　▼学生：冲刺高三，保持优势
　　在人生的前20年，高三是你努力的性价比最高的时期。
　　大学不能决定你拥有什么样的人生，但高考结果能决定你进入什么样的大学。
　　你挑大学时有多少主动权，能去什么城市，读什么专业，都取决于这一年的付出。
　　关键词：＂高压＂
　　高三整个学年，考生要面对来自多方压力，这时候明确高考目标，同时分析自己的程度，是很重要的。如果没有合理地定位自己，是无法形成科学规划的。
　　高三最大的敌人是心态，心态最大的敌人是波动。
　　高三一整年，你会经历十几二十场考试，能有一半完全考出自己水平就算不错了。
　　考得好得总结经验，考不好得吸取经验，不断反思。
　　这一整年你要做的就是：提高均值，减小方差。
　　学习状态
　　高三的学习不再只是关注＂点＂，更多的是关注＂面＂，关注点与点之间的联系。
　　高考复习有三种境界：
　　第一种境界：做一道题，会一道题。
　　第二种境界：做一道题，会一类题。
　　第三种境界：做一道题，会出一题。
　　一只高三狗每天的学习时间在14个小时以上是正常的，15个小时以上是普遍的，16个小时以上也是存在的。
　　但即便是同样的投入时间，效率不同也会显著影响产出。大块时间，如果精神好，做高投入高产出的事，比如刷题。
　　大块时间，如果精神不好，做计划、做归纳，比如整理错题。
　　碎片时间，如果精神好，做周期长高回报的事，比如背单词。
　　碎片时间，如果精神不好，做低投入低产出的事，比如翻案头书。
　　分别对应四个例子：听课与刷题、计划与归纳、有目的积累，无目的积累。
　　一轮复习的主要目的，就是密铺知识点。
　　对于基础不错，但是高一高二学习不是很扎实的同学来说，这绝对是你最好的机会。
　　留给你的时间不多了，到二轮复习，再想逆袭，就难了。
　　你要一点一点扎扎实实地总结、梳理，自己一定也要有一个复习的进度条。
　　这个进度条，可能比老师的略微慢一些，但是每个你进度条过完的部分，你都要清楚地知道，哪些是你绝对掌握的，哪些还有一些小问题，积极提问或者补课去解决。
　　要知道，这些小问题，可能就是你自己二轮复习的时候的重点了。
　　对于数学和物理来说，方法积累是至关重要的。
　　比如圆锥曲线的中间结论（切线/割线斜率、弦中点、割线长等），比如导数恒成立问题构造函数的类型（总共有哪几种构造）。
　　事实上，如果你刷了足够多的题目，也会有量变到质变的过程。
　　但如果你主动积累在方法本上，尤其是那些花了很多时间的、没做出来的、做错的题目，积累的速度就会更快，解难题就不再是靠灵感、靠尝试。
　　高三本来就是一场没有进度条的BOSS战。
　　与其纠结下次考试得前进多少名，不如给自己设立些＂背多少个单词＂＂刷多少道解析几何＂＂整理多少个文言字词＂这样踏踏实实投入时间就能完成的目标。
　　用＂主观目标＂替换＂客观目标＂，让成就感和自我激励来得更容易一些。
　　▼家长：高三是父母，做孩子坚实的后盾
　　高三家长要有身为父母的自觉，要为孩子高考做全面的准备。
　　家长要继续了解大学，了解专业，要有计划地听一听相关的讲座，收集一些信息。
　　更要有意识地跟孩子交流一下，帮助孩子去立志。
　　立志不是喊几个＂我要当企业家＂这样的口号，对于绝大多数学生而言，高考志愿报下的那一刻，人生已经确定了大部分，所以不要常立志，而要立长志。
　　高考的杀伤力不言而喻，这时候更要帮助孩子减压，注意避免心理疾病发生。
　　竞争在暑假已然开始！新高一高二高三学生和家长要注意什么？
　　在人生的前30年，学历是一张很重要的入场券。
　　说读书无用的人，多半因为读了无用书。说学历无用的人，多半因为拿了无用的学历。
　　所以，高中三年，一定要慢慢过，细细过，好好过。