最近蔡少芬三胎的新闻一度刷屏,在祝福她的同时,也一度赞同她的育儿理念,比如教孩子简单地做饭。 其实,做饭这件事是件可有可无的事,不过这其中蕴含的教育意义却很大,这让我想起了去年被很多爸妈称赞的视频。 这个视频讲的是一位来自美国加州的3岁小男孩Tydu,不仅能很好的料理自己,还能给妈妈统筹出一顿令人惊喜的美餐! 视频中,Tydus从决定做饭开始,计划到商店买吃的,回到家,先布置桌椅,放好盘子刀叉,然后开始加工食物,一气呵成,挑不出任何毛病。 去超市买食材 准备插花 摆好桌椅 加工食物时,先看看说明图案 开始烹饪 摆好餐具 将食材摆上餐桌 ...... 每个步骤有条不紊,非常明确,并认真地执行。 Tydus能在这么小的年纪做有规划的做事情,足以证明他一定不是娇生惯养的孩子。 这也足以说明,有些孩子的独立能力真的早早就在培养中了,而独立能力的培养,确实太重要了。 一项来自幼儿园的调查显示:45%的小班幼儿不会自己剥鸡蛋壳;55%的中班幼儿不能独立穿衣;60%的大班幼儿大便后不会正确地使用手纸。 不仅仅是孩子,父母包办长大的成人,自理能力也很令人堪忧。 前段时间媒体报道过一个90后妈妈,在家里是独生子女,因为她的父母从来不让她做家务,更没有做过饭。做了妈妈后,她发现自己要一下子要扛起所有的家务事,光是洗衣、做饭、收拾房间已经让她觉得不堪重负。 这个女孩子在镜头前抹着眼泪说:"自己瞬间长大了。这种一夜之间长大,到底有多痛苦,只有当事人能说清楚。"父母包办的后果,只能让子女自己承担。 没有人愿意长大,独立这件事往往需要一些外力的胁迫才能办到! 美国总统罗斯福也十分注重培养孩子们的独立人格。他有句名言:"在儿子面前,我不是总统只是父亲。"他反对孩子们依靠父母过寄生生活。他让孩子们凭自己的本事自食其力。 罗斯福的长子詹姆斯20岁去欧洲旅行,临行前买了一匹好马,然后打电报向父亲求援。父亲回电话说:"你和你的马游泳回来吧!"儿子只好卖掉了马,作为路费回家。 正是父母这样的决绝,让孩子早早学会了独立!"二战"打响后,罗斯福的四个儿子都上了前线。父亲病故了,他们还都坚守在自己各自的军舰上,用这种特殊的方式为父亲送行。 返回来,Tydus看似只是用微波炉、烤箱热了速食食品,为妈妈倒饮料。但是,在他的潜意识里,确实从刚刚懂事就开始独立起来,在整个过程中,他没有一个求助的动作,全凭自己独立完成。以至于Tydus不仅能照顾好自己,还有余力照顾疼爱他的妈妈。 光凭这一点,很多衣来伸手,饭来张口的成年人恐怕都做不到。 而且,更值得注意的是,Tydus表现出强大抗挫能力更让人赞叹,要知道,平时的教育中,孩子犯了错误,不是每个父母都能让孩子有足够的勇气面对挫折,严加斥责的背后,是孩子怕训斥后的逃避与自责。 去年,陶虹在一个访谈节目中分享了一次孩子打翻牛奶的经历。 她说,自己劈头盖脸地训斥女儿,让孩子的眼中充满恐惧。这一幕,给她带来深深的撼动。 陶虹反思到:"父母应该允许孩子犯错,而不是用一场情绪暴风雨给他带来‘犯错就要受罚’的可怕印象。" 于是,当女儿再次犯错时,陶虹就选择微笑着走过去,给手足无措的她一个大大的拥抱。 同样的错误,也出现在小Tydus身上。在视频中,Tydus在倒饮料时失败了两次。 第一次双手捧杯,一杯没有端好直接掉到地上。 Tydus并没有受到惊吓和影响,十分娴熟的拿纸巾,处理撒到地板上的果汁。 犯错误了?可能Tydus不这么以为。他淡定的接受这个小意外,还端起剩在被子里的饮料一饮而尽。 打翻饮料在家长看来事个错误,换个思路,这对孩子是个挫折,更是个挑战。 从Tydus处理这个意外的过程,反映出平时他的父母面对这样的情况也是从容不迫的。用正面积极的引导,代替冲动的训斥责备。才是给孩子"犯错误"最好的处理方法。 给孩子过多期望,或者当他们犯错时处罚过于严厉,只会导致孩子不敢尝试,不能接受失败的结果,不敢承担因此而来的责任,从而撒谎、逃避将在家长的高压下硬生生的被逼了出来。 Tydus的爸爸妈妈一定告诉过他,事情搞砸了怎么处理。看他从容的拿起纸巾,擦掉污渍,然后鼓起勇气再去倒一次,我暗暗为这样的教育成果叫好! 祸不单行,可怜的Tydus打好新的果汁后,又在同一个位置摔倒了。这下,两被饮料同时洒在地上。 原以为Tydus不会再这么淡定了。没想到他居然爬起来继续收拾现场,接连出了两次"车祸"后,自己也进行了反思:这次我要小心一点。 最后,他成功的把两杯饮料端到了桌子上,此处应该有掌声! Tydus不畏困难,"三打果汁"这个过程,堪称教科书式操作。背后映射出家长应鼓励孩子勇敢的尝试,当他们犯错误的时候,不要急着批评惩罚,引导他们迅速吸取失败经验,自我调侃、鼓励...... 儿童教育专家尹建莉说: 家长一定要从内心认识到儿童成长需要试误。 孩子从生活中汲取的经验与教训,比你口头讲一百遍道理都印象深刻。犯错误是孩子成长中的必修课,只有修够一定课时,他才能真正获得举一反三、自我反思、自我完善的能力。 家长要理解过失的价值,看到在孩子成长中,他的过失与成就具有同样的正面教育功能。 有些孩子做事非常犹豫,前怕狼后怕虎,就是平时对孩子要求过于严格,试错成本太高,所以,对于稍微负责的事情,他们没有机会去做,也不敢放手尝试。 小Tydus在给妈妈做饭的过程里,有多次努力才勉强完成的(使用微波炉),有失败(倒饮料),他始终没有放弃。这和父母敢于放手让他去尝试,让他更独立有很大的关系。 最好的爱,是给孩子独立前行的力量! 美国著名作家M·斯科特·派克在他的名著《少有人走的路》中说:爱的重要特征之一,在于爱着与被爱着都不是对方的附属品。付出真爱的人,应该永远把爱的对象视为独立的个体,永远尊重对方的独立和成长。 养育孩子是一辈子的修行。放手,是给予他们最好的成长。愿每个孩子能有Tydus的好品质:乐观,自立,聪明,勇敢,并伴随他们向阳而生,一路前行!