三岁而立，自己的事情不会自己做

　　＂孩子越长越大却很多事情都不会自己做＂相信是很多家长都会遇到的育儿问题，其实也是生活问题！导致这种事情发生的原因也是不外乎家长事事代劳，孩子在家衣来伸手饭来张口，怎么可能有机会去锻炼自己呢？今天我们走进摇篮兔真人直播互动早教的生活能力课吧，三岁＂而立＂更要会独立。
　　什么是生活能力课程：
　　使用工具、制作食物、修葺房屋……
　　生活中蕴涵了太多人类进步的秘密与智慧。在摇篮兔生活能力课程中，我们引入生活中的各类＂小事＂；内有饮食起居，外有朋友社区；小到成长点滴，大到宇宙规律。
　　（摇篮兔直播互动早教实景）
　　• 在日常事务中观察与实践，习得社会规范
　　• 在日常生活中培养良好的做事条理性和行为习惯
　　• 在社交场景中感知分寸，敢于表达，学习礼貌礼仪
　　• 将任务细化、简化，增强自我效能感，提升动手能力
　　孩子三岁了，天天催着刷牙！怎么破？
　　在摇篮兔的生活能力课中我们就有一个主题叫做《护牙小卫士》。关于刷牙这件事其实家长们最应该做的就是从小养成良好的生活习惯，如果现在实在是令你头疼的话也不要担心。生活能力课中《护牙小卫士》可以帮助小朋友们养成爱牙护齿的好习惯哦。
　　摇篮兔生活能力课（护牙小卫士）
　　在我们的课程里我们会让孩子们认知最基础的护齿用品，比如说牙刷，牙膏，还有牙齿的模型。其中有一个活动就是帮助孩子去了解和巩固，平时一天当中牙齿清洁怎么清洁。不是每次都用牙刷哦，有的时候可能就是使用清水漱口就可以了，有的时候呢，家人可能会用牙线等等。
　　还有一个主要活动呢，每个家庭会有一个牙齿的模具模型，然后让小朋友们跟探索去刷牙，然后还会教给他们一个口诀，指导全家人跟这个口诀里面的方式去刷。
　　环保小先锋！垃圾分类让我们来教吧！
　　＂垃圾分类＂现在已经成为了社会关键词，可是很多家庭不知道该如何引导孩子进行垃圾分类，让他们去理解＂保护环境＂这件事。来摇篮兔的生活能力课上我们的《垃圾，不再是垃圾》再合适不过了！
　　摇篮兔生活能力（垃圾不再是垃圾）
　　垃圾不再是垃圾，里面的主要活动就是一个让小朋友们来分辨各类垃圾的特点。比如说什么是干垃圾，湿垃圾，可回收，不可回收垃圾的特点。然后让他们自己有一个分类放垃圾的活动。特别是后面还有个活动是关于＂循环利用＂概念的，像这个旧报纸它是可以循环用的，所以接下来是用旧报纸擦窗户，因为这个能擦的擦的很干净！而且还可以用旧报纸来装饰，家里的花朵给包起来，这个也是一个很漂亮的东西，所以让垃圾变废为宝，咱们的孩子真的太棒了！
　　无论去哪里玩，回家之路一定要记牢！
　　孩子马上三岁了，也要上幼儿园了，安全问题成为了重点，特别是对于环境的熟悉程度和记忆能力。摇篮兔的生活能力课里的《回家的路》一定要认真上课哦！
　　摇篮兔生活能力课（回家的路）
　　在课程活动里有一个是自制回家路线图，就是比如说给自己来定个位，然后拿一个大的纸，在上面家长带着孩子回忆，从一个熟悉的地点回到家怎么走。然后呢，把这个地图给画出来，里面会配合一些地标贴纸，就是让小朋友们结合实际场景和这个地图，然后去辨认方位。
　　第二个就是了解这个导航，因为我们平时都会用到导航各种各样的APP。就让小朋友们想想最想去哪里玩，家长输入地名，然后开始导航，根据这个导航里面给出的指令。比如说前方左转，限速80之类的。让小朋友们跟着这个导航以及结合简单的一个路线图，然后往前走。这其实啊，就是利用导航以及之前的这个路线图让小朋友们去实践，认知方位和增强记忆点，这样以后孩子在关于道路的语言表达上面就会有更大的提升了。
　　生活能力教具包
　　教玩具或生活用品丰富从全面促进孩子生活能力层面出发，包含了常见的玩具、生活用品、工具等；如L1的木棒、爸爸&宝宝贴纸，L2的干树叶、碗莲种子，根据孩子不同月龄敏感期科学挑选，营造不同场景，为宝宝独立自主生活学习奠定基础。
　　（摇篮兔生活能力课教具包）
　　教具包特色安全适龄；兼具生活化和经济化；通过操作直接看到劳动成果。
　　教玩具的学习意义发展动手能力；培养良好行为习惯；拓展自然常识；滋养生活美学；培养礼貌礼仪；习得社会规范。
　　部分特色教具举例
　　L1：宽胶带—密封箱子的＂神器＂，在拉拽和粘贴中，感受它强烈的黏性。
　　L2：碗莲种子—给予幼儿自然智能运用机会、感官滋养机会。
　　L3：危险场景小卡片—通过活动与图示信息，让幼儿对安全意识进行全面的初体验。
　　生活即教育，三岁可以＂而立＂。
　　摇篮兔愿意带领每一个家庭发现生活中美的瞬间，去走进大自然，深入家庭去感知世间万物。无论是生活能力还是安全意识，我们都希望每个孩子都可以更加＂独立＂更加会生活。
　　摇篮兔真人直播互动课期待大家的加入！