艺术课程全新升级34岁波洛克艺术课上线啦！

　　专访摇篮兔艺术大咖Jim老师
　　＂我的一生，都在学习像孩子一样画画＂——巴勃罗·毕加索
　　-新课程＂心＂创意-
　　摇篮兔线上早教「波洛克艺术班」班名取自于杰克逊·波洛克（Jackson·Pollock）,是现代抽象表现主义的绘画大师，1947年开始使用＂滴画法＂，以反复的无意识的动作画成复杂难辨、线条错乱的网，人称＂行动绘画＂。这种绘画形式与3周岁儿童的涂鸦泼洒的状态与非具象的表现形式十分相似。
　　波洛克作品
　　就像Picasso说的那样，他的一生都在学习像孩子一样画画，已经是大师的他为什么还要再去重复那些＂幼稚＂的笔触和线条呢？有人说是纯粹，有人说是初心，也有人说这是一种发现美的态度。
　　摇篮兔认为 —— 像孩子一样画画，本身就是门艺术……
　　很多家长向我们＂吐槽＂孩子越来越大，已经不像小时候只会涂鸦，3岁以后不知道该如何正确的指导孩子画画，自己根本不懂什么绘画技法……
　　今天，摇篮兔线上早教艺术课程全面升级，正式发布「3-4岁波洛克艺术班」，我们也邀请到了摇篮兔艺术课程总监Jim王泽然老师接受专访，为大家揭秘好玩有趣的波洛克艺术班哦。
　　-童年回忆 ＂艺术＂味道-
　　主持人：
　　Hello,Jim老师，今天非常开心可以和你一起讨论儿童艺术启蒙话题。请问你是从什么时候开始接触美术的？对你的影响有哪些呢？
　　Jim老师：
　　你好，我是从小就开始接触美术，很小的时候是自己在水泥地上用碳灰或粉笔涂鸦，到5岁生日的时候父亲我买了一个画板夹给我，然后正式开始了我的这种艺术生涯。后来跟过很多老师学习，国画、动漫、创意美术、素描之类的都学过，然后考上美院。后来也在一直进行自己的创作，并参加到艺术教育的工作中来。
　　所以这样算下来，整个生活中一直有艺术的影子在穿插着。肯定是影响巨大，但或许我说不出来，因为我可能＂身在此山中＂吧。但是它绝对在影响着我整个的思维和心境。甚至是气质、交流方式，看待这个世界的眼光。
　　我是很感激有艺术始终陪伴的，它是个虚像的概念，但比如艺术的风格，他是不一样的。它有着很强的包容性，其实这也让我养成了自己的包容性，希望自己有慷慨的状态，会让我的心情和状态更加安宁平定。同时呢，学习艺术是需要思考、深思的过程，所以。在学习艺术的过程之中，也让我养成了一种可以更深入的思考问题的习惯。
　　-艺术＂大＂师 从＂小＂培养 -
　　主持人：
　　可以从字里行间感受到Jim老师对于美术的热爱啊,咱们摇篮兔的艺术课——3-4岁波洛克艺术班即将正式发布了，请你来为大家介绍下咱们的课程吧。
　　Jim老师：
　　我太开心波洛克艺术班马上就要面世这件事了，我们在整个研发的过程之中有。艺术领域的专家也有儿童心理咨询师作为顾问，让课程更适合孩子的发展和需求。所以特别开心，能够让孩子接触到这样的艺术教育。
　　我们在研发的时候要思索它需要真正的适合孩子。它不是教孩子去涂颜色啊，简单的画一个简笔画呀，逼着孩子去画出迎合大人认为的世界的样子。因为这个年龄阶段的孩子是非具象的，他是在涂鸦期或形象表达期的。所以更重要的是让孩子，能够用自己的笔去抒发自己的想法。去让他们通过艺术的方式来看到这个世界。把脑海中的形象转化成绘画的语言，他们会在这个过程之中获得快乐。这也可以让孩子们更好的获得智慧启迪，而不是＂匠气＂的培养方式。
　　艺术课教材
　　所以我们运用三大教学法，让孩子融入到艺术中来，是真正的做孩子自己的艺术。是把孩子自己的潜能和自己的想象给激发出来的一种教学方式。
　　关于在快乐中学习：我们采用鼓励教学法，让孩子在自我发现的过程中实现成长，获得自信与成就感。快乐学习的秘密还在于＂教孩子快乐地建立自信心＂
　　关于学习形式：我们采用综合体验法，孩子将有机会体验到多样的艺术参与形式。和其他机构不同的是我们非常注重孩子艺术个性的培养，新奇趣味多元，让孩子在每堂课中体验不同的艺术表达形式，综合形式教学。
　　关于知识拓展：我们采用知识发散法，知识发散法，孩子学习的不是简单枯燥的技法，而已一节节艺术讲堂。广——让孩子由一个教学知识点获得一个知识面；深——让孩子在艺术创作与游戏中领悟成长路上的道理。
　　关于课程设置：
　　1.课前热场（手指谣、诗词、游戏、魔术……）
　　2.主题与规则介绍
　　3.PPT讲解（波洛克艺术班3-5分钟）
　　4.课堂实验（波洛克艺术班1-3分钟）
　　5.学生/家庭创作
　　6.总结与分享（1-5分钟）
　　30分钟的课程通过让幼儿欣赏和接触不同艺术形式，艺术流派，艺术大师的作品，引导孩子参与更复杂的创意手工，拼贴，编织，雕塑，表演等丰富的艺术形式，从而提升发展幼儿的想象力和创造力，审美感知能力，艺术表达力。并且可以提升孩子的多种能力：精细动作发展和协调力发展；材料和质地的感官体验能力发展；专注力的发展；想象力发展；创造力发展；审美感知力发展。
　　我们在整个体系中除了三大教学法，还设置了四个多元，八大维度，16种方向，同时还会领略不同艺术老师的不同的艺术风格。了解世界上不同的文化、国家、艺术大师，以及多样的艺术表现手法，等等。如＂四个多元＂中，包括了：多元文化、多元流派、多元媒介、多元能力，让孩子们通过艺术的课程，领略到一个艺术的世界。
　　同时，我们发现很多孩子学艺术，是在学校或机构里面学，但是他的家中和生活里面并没有艺术。所以我们加重了这个维度，让孩子在家里面也可以做出有趣的艺术作品，将艺术融入到自己的生活中去。我们相信这样对孩子的帮助将会更大，更深远。
　　希望孩子们能够喜欢我们的波洛克艺术课程。
　　-静待花开才能因材施教-
　　主持人：
　　非常感谢Jim老师的详细阐述，让我们对于这门课程更加的期待了。现在很多家长都对于培养孩子的艺术兴趣会急于求成甚至拔苗助长，请你对各位家长说几句话吧，表达一下对于艺术启蒙的期待和期许吧。
　　Jim老师：
　　孩子的整个发展是由他的脑发育和身体发育，带动了他的心理和思维状态的发展。所以我们在教育或者和孩子的相处过程之中，要学会等待他们的身体成长、思维成长、心态成长、能力成长，不要在教育方面打激素。这种等待的能力和魄力是需要我们成人学习的。
　　让孩子可以享受成长的过程，这是一件很美好的事情。
　　宝宝艺术作品
　　-摇篮兔艺术课程体系-
　　适合月龄：18个月-4岁
　　我们的课程体系尊重孩子整体性认知特点，融合不同学科、文化和能力于同一个教育体系，针对不同月龄段孩子自身的发育特点科学研发而成，充分激发孩子的好奇心、自信力和表达力，激发孩子无限内在。
　　课程介绍
　　在多种早教活动中，艺术教育是最全面系统的。
　　绘画、涂鸦可以丰富幼儿的情感，培养真善美；音乐可以开发右脑，锻炼孩子的情操和素养。
　　摇篮兔艺术课程，通过早期艺术教育，唤醒与塑造儿童对于美的感知能力及创意思维能力。让孩子通过创意涂鸦、塑型、拼贴等丰富的艺术形式，使用多元的材料和工具，建立对自我和世界的认知和链接，并运用艺术的形式进行自我思想和情绪情感的表达。
　　在摇篮兔艺术课程中，我们带动家长一起参与到幼儿的艺术引导和互动中，从而提升家长在幼儿艺术探索活动中的引导和点评能力。
　　现在您可以通过联系摇篮兔线上早教、即可预约18个月~4岁的艺术课程、足不出户·安心育儿