雷老师孩子玩手机超过规定时间不愿上交，怎么办？

　　教育和种庄稼一样，不能急功近利，急于求成，如果你今天施了肥，希望庄稼明天就能收割，这明显不符合自然规律！
　　家长要做的，应该是耐心坚持照顾庄稼，静待花开！
　　你要相信一分付出，一分收获！
　　一大早，就有妈妈给我发来信息，说按照我前几天教的方法和孩子签订了手机使用协议，规定每次玩手机不超过20分钟。
　　可是孩子从来没有在规定时间交过手机，那妈妈当然很生气啊，就会狠狠地批评孩子，说他不遵守协议。
　　当妈妈去收手机的时候，孩子不但没有意识到自己的错误，还有和妈妈干架的状态。
　　那为什么会有这样的情况呢？
　　其实最主要的原因是家长和孩子沟通的方式不对，语气不对，导致孩子心里有情绪，所以孩子才会顶嘴、发脾气。
　　那今天我们就来专门讲一讲，当孩子不遵守规则的时候，应该如何正确与孩子沟通？
　　一、调整状态
　　很多妈妈一看孩子没有按时放下手机，心里的怒火就已经窜到头顶。
　　因此对孩子说话往往就会很不客气，脸上的表情也会显得很狰狞。
　　我们首先要做的就是深呼吸，把脸上的表情缓和一下，然后把语气缓和下来再去和孩子沟通。
　　只要孩子发现你的语气不对，你后面说再多好听的话都是白费。
　　因此说话的语气胜过说话的内容！
　　二、三步表达
　　来到孩子面前，利用三步和孩子沟通，这三个步骤大家一定要背下来。第一步，陈述事实
　　＂小东，妈妈看到你已经玩了20分钟的手机。＂
　　在这个步骤只说你看到的事实是什么样的，不要去指责孩子，批评孩子，更不要在语气里面带着抱怨和不满。
　　第二步，表达情绪
　　＂小东，妈妈担心你的眼睛容易近视。＂
　　或者＂你已经超出了规定的玩手机时间，妈妈很不高兴。＂
　　注意:我们这里说的是表达情绪，也就是说出你的难过、伤心、担心等等情绪。
　　而不是让你去发泄情绪，对着孩子一顿乱吼。
　　如果你对着孩子发泄情绪，孩子的负面情绪也会被你勾起，他也会对你发泄负面情绪。
　　第三步，表达需求
　　＂妈妈希望你能在五分钟后放下手机，继续去写自己的作业。＂
　　注意这里有几个小细节，首先给孩子五分钟的缓冲时间，不要立刻就抢走孩子的手机。
　　其次，给孩子下一步工作的明确指示，让他去做作业。
　　这样孩子知道放下手机以后有事可做，从心理上就暗示自己该去做下一项工作了。
　　三、表达爱意
　　当我们这三步表达完，孩子的心理多少是有一点不舒服的，因为你是要拿走他正在玩耍的东西。
　　这时咱们要做一个动作，可以理解为情感交换，也让孩子明白我们拿走手机并不是不爱他。
　　这个动作是表达爱意的，就是和孩子身体接触。
　　摸摸孩子的脑袋；也可以去抱抱孩子；或者两只手拍拍孩子的肩。
　　我们传递出去的就是妈妈不认可你超时玩手机的行为，但是妈妈仍然爱着你这个人。
　　加上这个步骤，孩子在五分钟以后更愿意主动放下手机。
　　当然也有家长反馈说，老师，你这个方法不管用，孩子根本就不听。
　　我想说，正确的方法，你需要坚持做、重复做才会看到效果。
　　孩子好习惯不是一天两天养成的，同样的道理，我们要改变孩子的不良习惯，也不是一次两次就能改过来的。
　　但只要用上正确的方法，坚持1到3个月，你就一定会看到孩子巨大的变化。
　　教育不能急功近利，急于求成！
　　为什么我们常说孩子在二年级以前主要就是养成好习惯，就是因为养好习惯，不是一天两天的事情，是需要几年的累积。
　　所以家长们静下心来，坚持耕耘，相信一定会等到花开的那天！
　　我是学霸教练雷老师，从事教育行业多年，一手家庭教育理论，一手学习提分方法，帮助孩子提升学习成绩，帮助家长解决教育难题。
　　如果文章对你有所启发，欢迎点赞、关注，转发给有需要的朋友。