当情绪来敲门，让孩子去开

　　情绪背景
　　现在很多孩子都是典型的情绪奴隶，情绪波动很大。不少孩子明明已经制定得很好的计划，- -旦遇到- .点事情，情绪就开始波动，心情不安起来，结果什么事情也干不下去。等到情绪好不容易调节过来了，一些孩子又开始心疼之前浪费的时间，于是又是一轮情绪波动。就这样，孩子就彻底沦为情绪的奴仆了。
　　究竟是什么原因导致孩子的情绪失控呢?
　　首先是家长的溺爱。家长对孩子的溺爱，导致孩子的依赖性很强，不能很好地面对困境并解决问题。因此，孩子遇到一点事情时，就容易产生强烈的情绪波动。其次是家庭教育的单一化。
　　现在很多家长，只重视孩子的学习成绩，对其他方面要求很低，甚至.忽略不计。因此，他们对孩子的情绪培养很欠缺，结果导致孩子的情绪调节能力差。最后是家长的不良影响。很多家长的情绪控制能力很差，这直接影响到了孩子。很多孩子从小就效仿家长，也失去了对情绪的控制能力。情绪第一现场
　　小可是一个很情绪化的孩子。这一年，小可高三，强大的学习压力使小可的情绪几乎失控，她无法正常学习和生活了。以前，小可的学习成绩很好，性格也很乐观、积极，同学和老师都很喜欢她。在家里，小可也是个听话的孩子，从不让父母操心。
　　可是，自打上了高三，小可的情况全变了，她整日闷闷不乐，心事重重的样子。短短几个月内，她的成绩就大幅下滑。一次面对学校的模考，小可竟不自信起来。其实，这只是学校的一次模考，她没有必要太在意。可是，就这样，她担心了好几天，吃不好，睡不香的。
　　终于，等到了考试的那一天，小可心事重重地进了考场。第一场是语文，小可平静地答完了。接着就是英语，这可是小可的弱科。她惴惴不安地答着，可能是因为紧张的缘故，小可竟一点也看不进去题目。于是，她更加着急、紧张，额头上渗出了汗。
　　忽然，小可想出了一个好办法一- 交白卷。英语试卷选择题居多，大部分题目的答案都需要涂到答题卡上。小可想好了就交白卷。老师问起来，就说答完题忘记涂卡了。就这样，小可的成绩就会缺英语这科，如此一来，老师就无法判断她的成绩到底怎样。想着想着，小可的心情放松了下来，她像是找到了一把保护伞，把一切的担心忧虑都甩开了。小可开始不紧不慢地做起题来。可能是由于小可的心情放开了，后面的几门她考得都很顺利。等到成绩揭晓的那天，如小可所料，老师果然询问了缘由。小可按原来设想地说了一遍。老师听完叹息道:＂唉!怎么这么马虎呀!你看没有加上英语的成绩，你还排到十三名了，这要是加上英语的成绩，你可能就是第一名了!太可惜了!＂小可诧异了.....
　　情绪透视●...
　　事例中的小可是个典型的情绪化的孩子。她原本成绩很好，可是，就是由于压力使小可的情绪失控了。小可失去了信心和正常的分析能力，这严重地影响了她的正常学习和生活。家长应帮助孩子做情绪的主人。
　　家长首先不要做情绪的奴仆，从而给孩子树立好的榜样。对于迷失自我的孩子，家长要及时指点，及时地将孩子从坏情绪中拉回来。家长应适当地为孩子减压，减轻孩子情绪不能承受之重。在孩子小的时候，家长就要给孩子灌输＂不以物喜，不以己悲＂的坦然精神。家长应帮助孩子树立正确的价值观。在远大抱负的指引下，孩子会变得更加坚强，从而更好地把控自己的情绪。家长可以鼓励孩子多读好书，提高自身修养。俗话说，书是精神食粮。孩子多读好书，在知识的熏陶下，也会变得更加成熟，更能把控情绪。当＂情绪＂来敲门，让孩子去开。只有孩子自身强大起来，才能做情绪的主人。因此，家长应帮助孩子做到以下几点:
　　(1)认识到情绪把控的重要性，让好情绪为自己的成功保驾护航
　　孩子只有从心底认识到做情绪的主人的重要性，才能更自觉地控制自己的情绪。这是非常关键的- - 步。
　　(2)生活中注意情绪的把控练习
　　孩子注意情绪对成功的重要影响之后，还需要在实践中加强练习,将这种自控能力变成- -种习惯，一种本能反应。
　　(3)保持信息畅通，不孤僻
　　俗话说:见多识广。的确，听得、见得多了，人的见识、目光、思路和思维也就被打开了，人也会变得更加理性，对情绪的掌控能力也会提高。
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