学职场精英思维的三个特点，有效改变自我认知，加快岗位晋升速度

　　你同意职场三十岁是分水岭，这个说法吗？
　　有人把三十岁已经担任企业中、高级职务的人，称之为：精英；那些三十岁还在基础工作的人，称之为：职场油腻男。
　　因为高阶职务的人，为了保持工作节奏，他们经常需要出差，开会，演讲，这些既需要头脑，又需要体力支持。所以这些精英男，也很注重生活节奏。他们从不忽略必要的健康饮食、睡眠与运动时间，这就形成了良性循环。
　　越奋斗，越赚钱，越注重保持健康，这是精英群族的生存理念。
　　而被称为职场油腻族群的人士，上班大多是坐在工作席位上直到下班打卡，回家就觉得累得不想动了。
　　除了这些状态上的不同，油腻群族与精英在心理认知上的差距更大。
　　所以，如果你并不认同三十岁是个事业发展的分水岭，想要再搏高位的话，对自己心理认知做调整，将会对你的职场发展非常有利。
　　一、你对于事件预判的质量，会直接影响你的职场表现
　　什么是事件预判呢？
　　如果你正在工位上忙自己手头事务，突然领导叫你进办公室，其他的什么都没有说，你会猜想领导将会对你说什么呢？
　　这时，你的猜想内容，就是你对这个事件的预判。
　　王楞楞像往常一样，到点去参加每周部门例会。每次会议都是领导先讲话，而后骨干成员发言。王楞楞也习惯了这个会议模式，反正自己只要坐着听就行了。
　　这次也一样，领导讲话，骨干成员发言，王楞楞觉着会议流程进行的差不多了，快要结束了。他端起杯子，把里面的茶水一饮而尽，想着正好回去路过茶水间再续一杯咖啡。再磨个两小时就能打卡下班了，完美。
　　没想到，领导突然提问：＂王楞楞，你也参加过几次部门例会了。你对这个会议形式，有什么建议吗？＂
　　王楞楞冷不丁地被领导提问，心想：＂怎么会问到我？是领导发现我的漫不经心了？怎么办，我要说些什么呀？靠，领导是故意点名我的吧？＂
　　王楞楞对领导提问的预判是：领导对我的会议表现不满意，有意点名我做批评。
　　在这样的事件预判下，王楞楞会产生紧张与恐惧感，他的回答表现一定不会让领导满意。
　　所以，你的预判会影响你在职场的发挥。
　　如果王楞楞当时的预判是：＂领导居然点名我来回答这个问题！领导终于注意到我了，我有机会可以发表自己的看法＂。
　　这样的事件预判，会让当事人产生兴奋感与荣誉感。当我们的心理状态从恐惧、自我厌恶转换为兴奋、荣誉，整个人的状态都会不同，回复领导内容的质量也会大幅提升。
　　学会精英思维，你就是精英。
　　二、不被自我批判，拘住思维
　　自我批判的习惯，可能是你父母教会你的，也有可能是在学校老师的影响下产生的。
　　但大多数老师都有一个共同的发现：小时候特别顽皮的学生，长大后的发展会比那些规规矩矩的学生更好。
　　原因何在呢？
　　顽皮的学生，他们的自信度更高，探索欲更强。看到学校里的灭火器，他们会产生好奇，甚至会动手打开灭火器去喷一下。
　　当然，会被老师训斥一顿。后来，他们懂得了如何在安全范围内去探索，满足自己的好奇心。由此他们积累了比其他人更多的生活常识与经验。
　　这样的学生，长大后在职场发展也是一样。看到某个工作机会，他就会产生好奇，然后想着去争取尝试一下，没准就成功了呢？
　　所以，这样的学生，在职场能够为自己捞到更多的发展机会。
　　那些规规矩矩的学生，路过学校灭火器最多就看两眼，没有其他的想法。到了职场，他们对于新发展机会的敏锐度也会比较低。
　　如果你对于长大后的他们进行采访，那个调皮的学生会告诉你：＂我知道上头现在想靠这个新项目当重头，年底可以交个好业绩。既然是上头看中的，要是我拿下，机会和扶持还能少？我当然要去尝试争取一下＂。
　　普通学生会说：＂这个项目是上头看重的，那压力会很大？做好了，皆大欢喜。要是搞砸了，那可怎么收场。我还是先做好手头的事情吧。＂
　　这就是两者认知上的不同。这种不同的认知，会让两者在职场上受到的磨砺，与捕捉到的发展机会，差距越来越大。
　　到后来，顽皮学生职级越升越高，随着经历的丰富，魄力也越来越强；规矩的学生，循规蹈矩做着手头的事，常年围着老职位忙乎转悠。
　　三、你是自己最好的朋友，发挥元认知的作用
　　你才是自己最佳的观察者与指引者。
　　我们每个人都有一个元认知。元认知就好像是站在你肩头的天使，能够注视这你的一举一动，你可以从第三视角来理解这个元认知。
　　当你在职场遇到某些自己认为过不去的坎时，可以让元认知从第三视角来观察这个问题，这是否真的对于你而言是抗不过去的事件。
　　自我批判力过强的人，会在遭遇事件的第一时间就给出槽糕的预判，这自然会影响到自己在职场的应对力。
　　但是，你可以通过自己的元认知，来觉察自己是否对自己使用了双重标准。
　　自恋的人，往往是对别人横挑鼻子竖挑眼，只有自己是最优秀。
　　自卑的人，总是觉得自己不如别人。如果真的有自己能胜任的新发展机会，但当他看到有其他人也在争取的时候，自我批判就会跳出来给予糟糕的预判。例如：这个机会这么多人争，你决定要去参与吗？到时候竹篮打水一场空，还会被人笑话。
　　于是，你又回到了既往的轨迹，默默地埋头做手上事务性的工作。
　　元认知，可以从第三视角来观察到你的整个思维过程。所以，当你在遇到此类事件时，就可以使用元认知，把你遇到的难事，以及你的思维过程那张纸写下来。随后把自己放到第三视角来问自己：
　　1. 到时候，会有多少人来与你竞争呢？你所设想的很多人，是你已经看到有这么多人报名，还是仅仅是你自己的猜测？
　　2. 如果你去争取了，真的会是竹篮打水一场空吗？你从其中一点收获也没有嘛？
　　当元认知从第三视角帮助你分析问题之后，改变你对自己看法（别人比我优秀，我的失败会让自己遭到他人的嘲笑等）。
　　经过这样的认知调整后，相信你对于事件的预判会与原先有很大的不同。
　　如果你具备职场竞争力，但你的认知成为了自己思维的天花板，限制了自己的行为与表现力，那么通过以上的三种方式进行认知调整，将会让你更快产生状态变化。
　　以更自信、更乐观的态度来应对职场的挑战，捕捉更好的发展机遇。