昨天晚上,有三位家长都因为孩子的教育或学习问题,在差不多的时间段来找我沟通。 一、三位妈妈 1、焦虑的A妈妈 A妈妈和我说了孩子做得不好的几个点。 孩子这一周学习的效率没有提高,在学校晚托,其他同学全部做完了作业,他的宝贝回家又做了两个小时。 在学校语文做错的地方,老师要求回家改正,孩子没有改。 孩子语文试卷考得不好,回家说试卷不见了,数学试卷考得不好,说忘带回来了。 孩子不抄作业。 从内容上可以看出来,A妈妈心里很焦虑、着急。 A妈妈发过来的内容 2、平和的B妈妈 B妈妈的孩子第一天在学校参加午托,但孩子中午没有做作业、看书或者是睡午觉,而是用本子画了满满一页游戏卡的内容。 大部分家长看到孩子中午做这个是不是都会生气?但B妈妈很平和。 妈妈把游戏卡的内容拍照发给我看,我回应妈妈说,这也不错,比起孩子原来每天出去疯跑,她至少能够静下心来做一件事。 而且平心而论,孩子画画的内容很不错,整个页面布局合理。 虽然我不懂游戏,但看得出来孩子做得很用心,一丝不苟完成了这件作品。 我让妈妈表扬孩子,说她有这方面的天赋,以后做思维导图一定很优秀。 孩子听了异常高兴。 孩子画的游戏卡 3、崩溃的C妈妈 C妈妈因为孩子已经上初中,在学校和老师同学的关系不是那么和谐,老师向妈妈告状,说孩子在学校表现不太好。 妈妈和爸爸原本打算等孩子回家以后沟通,好好帮助孩子。 可是孩子完全拒绝沟通,而且说了一些很让爸爸妈妈伤心的话。 妈妈气得恨不得剁了孩子,她完全崩溃,说现在对孩子一点爱都没有了,心里只有恨。 我花了一些时间分别和每一位家长做沟通。 其实整个过程我都非常心疼我们的三位妈妈,像C妈妈,难道她心里真的不爱孩子吗? 不是的,她真的非常爱孩子,为了孩子,甚至决定和孩子的老师正面刚。 妈妈的无助 那正在读文章的家长们,如果是你遇到上面的问题,你会怎么做呢? 二、真实的故事 在你们说出答案之前,我先给大家讲两个真实的案例。 1、我女儿的亲身经历 我女儿有段时间养成了一种不好的习惯,不管是看书还是做作业,总是习惯用拇指和食指去搓书角,几乎所有的书和本子书角都被她搓烂了。 为这件事,我无数次吵她,骂她,甚至打她,可她永远都改不掉。 后来学习了家庭教育,明白要用孩子的优点去减小孩子的缺点,我就再也不去管她搓书角这件事了。 我就是不断地去告诉女儿,她今天哪些地方做得好。 开始孩子应该也不相信我说的话,可就算是谎言,我说了1000遍,她也当真了,她就真的越来越好。 当她各方面都越来越好的时候,出现了一件神奇的事情,她搓书角的习惯居然消失了。 女儿初一的书角 女儿现在使用的书 还有一件更神奇的事情。 我女儿的头顶上有指甲盖那么大一块头皮,在她和我们关系不好的很长一段时间里,她一直说很痒,忍不住要去抠它。 我们看了很多医院,用了很多药,永远都好不了,她经常把这块抠得鲜血淋漓的,而且那一块都秃了,不长头发了。 我每天早晚都要给她擦药,一边擦药一边吵她为什么不控制自己的手,非要去抠。 后来因为我比较忙,就有点疏忽了帮女儿擦药。 前段时间我突然想起去看她头皮,那块头皮居然好了,女儿不仅没有觉得痒,而且还长出了好长的头发。 当我问起女儿头顶什么时候好的,她自己也说不知道。 后来我认真地回忆了孩子搓书角以及头皮发痒这两件事,都是在她和我们关系最不好的期间出现的。 当我们的关系好了以后,她的这些表现都自动消失了,当然我知道这里面有心理学的因素,这是孩子内心焦虑不安的一种折射。 大家看,当孩子和我们的关系不好,我们不停地指责,谩骂她的时候,孩子不仅学习不好,行为表现不好,而且她的身体也有各种各样怪异的表现。 当我们不停地鼓励孩子,夸奖孩子的时候,孩子就会越来越优秀,当她良好的行为越来越多,那些我们看似缺点的地方,它就会自己消失。 2、网友的真实经历 再讲一个真实的故事。 在我们写作社群里,有一位妈妈向我咨询孩子的教育以后,她下定决心要回去鼓励在班级暂时落后的孩子。 她每天花两三个小时高质量陪伴孩子,然后每天都说孩子的优点,短短一两个月,孩子发生了翻天覆地的变化。 孩子原来胆小怕人,现在敢上台竞选班干部; 孩子原来害怕考试,因为总在班级垫底,现在却每天都盼望着考试,因为他想检验自己到底进步了多少; 孩子原来不愿意读书,现在每天用我的听背方法,对读书可有兴趣了; …… 孩子的那些变化,妈妈看在眼里,喜在心里,很多次都说感恩遇到了我。 听背法对孩子很有用,孩子更愿意学习了 孩子敢站出来竞选班干部了,自信心更强了三、结语 我今天说这两个案例,到底是想表达什么呢,我不知道大家有没有看懂? 我就是想告诉大家,每一个孩子都有缺点,因为这个世界上没有十全十美的人。 看到孩子的不足,我们会生气,会焦虑,会着急,这都是正常的反应。 但是我们不妨学一学前面提到的三位妈妈当中的B妈妈。 既然孩子已经是现在的状况,那就平静地接纳他,然后从孩子众多的不足当中去寻找优点。 像我一样不断去强化孩子的优点,就像给孩子洗脑。 在《有钱人和你想的不一样》这本书当中,有一个观点。 "你关注什么,什么就会变得很强大!" 我想告诉大家的就是这个观点,大家只管去关注孩子的优点。 父母关注孩子的优点,他的优点才会变得很强大;如果我们不断地去关注孩子的缺点,他的缺点就会变得很强大。 因为你说给孩子听的话,会进入他的潜意识,他会默认我就是这样的人。 当我们不断对孩子说你做得很好,那他的潜意识就会默认自己是一个很优秀的孩子,那他的缺点就会慢慢地消失。 如果家长每天都盯着孩子的缺点,每天都对孩子很不满,那孩子就会成为一个低自尊的人,那他只会破罐子破摔。 他也会觉得自己永远满足不了父母的胃口,既然做什么都不能让父母满意,那他又何必努力呢? 最后, 给大家再强调三次。 关注孩子的优点! 关注孩子的优点! 关注孩子的优点! 重要的事情说三遍。 大家在学习方法或家庭教育方面有什么问题,欢迎给我发私信。 我是学霸教练雷老师,从事教育行业多年,帮助孩子提升学习成绩,帮助家长解决教育难题。 如果我的文章对你有所启发,欢迎点赞关注,转发给需要的朋友。