前阵子，电视剧《小舍得》网上热播，，题材很真实，剧中讲述的是三个家庭对待教育的不同态度。 里面子悠妈妈是典型的鸡娃家长，身为孩子，表面生活风平浪静，但是任何分数拨动的不如意，都是一场腥风血雨。每天在各大机构中培训学习，子悠被学习的压力逼到喘不过气来，最后还得了精神抑郁症。
　　相比子悠家的高强度压迫式学习氛围，欢欢家简直是快乐的天堂。欢欢爸爸觉得小孩子的童年应该是以快乐为主，不应该被学习剥夺了孩子的快乐童年，所以欢欢一直处于放养的家庭教育模式。可是，快乐玩耍的后果就是欢欢的成绩远远落后于班上的同学，欢欢从此变得自卑、内向。
　　两种关于教育的方式截然不同，让我们不禁反思。究竟哪种教育方式才是正确的呢？还是教育确实会让孩子不快乐呢？究竟快乐教育是真的存在吗？
　　其实答案是肯定的，快乐教育的确是存在的！大部分家长可能对快乐教育产生很大的误解，以为快乐教育就是放羊式教育，其实大错特错。
　　快乐教育的意思是让孩子在快乐的状态下，在快乐的氛围里学习，最终达到自我学习的目的。
　　快乐教育要求家长长期坚持，动脑子，创造有趣味的轻松的教育形式，帮助孩子发展潜能，养成良好的学习习惯。而这个习惯，越早培养起来越好，例如孩子的阅读习惯，应该从小培养。
　　之前看过一篇文章，说：＂培养阅读习惯，从6个月开始？晚了！＂很多妈妈都会觉得这个时间对于宝宝来说太早了，宝宝什么都不懂，宝宝不爱看绘本，宝宝拿起书就啃。
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　　My First Book，基于蒙特梭利教育理念的早教布书，遵循宝宝的敏感期设计研发，让宝宝在玩乐中学习到知识，同时锻炼宝宝的前三指肌肉力量，为以后握笔写字打下坚实的基础。上百个小机关的设置，让宝宝主动动手操作，动脑思考，培养宝宝的专注力和耐心。
　　宝宝可以自己拿着这本土豪书玩上大半个小时，里面的小机关设置，例如拉帘子，绑鞋带、晒衣服、洗衣服，宝宝都觉得非常有趣，每次都扮演小大人的方式说要帮妈妈洗衣服，晒衣服。
　　快乐教育的确是真实存在的，家长可以做的就是给孩子创造轻松快乐的氛围，找到一个宝宝感兴趣的方式，在这个方式中给予亲子的陪伴，让宝宝在快乐的环境下学习到知识。

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