漫画家斯科特亚当斯，总结了三条经验，助你获得非凡成就

　　我一直认为， 我们做父母的不能只停留在教知识这个层次上，我们还要教孩子方法和技能，培养高级思维。
　　今天我介绍一个牛人给大家，如果我们学习到他的思维方式和生活决策，则无论是对我们自己本身，还是在我们教育孩子方面，都会有一个非常大的收获。
　　先介绍一下斯科特·亚当斯。
　　斯科特·亚当斯是漫画《呆伯特》的创作者。这部漫画已被翻译成19种语言在57个国家的2000多份报纸上刊登。斯科特著有畅销书《咸鱼也有翻身日》、《上帝的碎片》和《呆伯特法则》。
　　亚当斯原本是个做办公室的文员，刚开始画呆伯特漫画的时候，为了不上班迟到，他每天早上四点起来画。他是怎么坚持下来，取得今天这个成就的呢？亚当斯分享了最有价值的经验，大概是以下三条。
　　亚当斯的第一条经验是，要为自己建立一个系统，而不是定一个目标。
　　亚当斯说，关注＂体系＂涉及选择能带给你有用的技能或人际关系的项目和习惯，即使在外人看来这些项目和习惯可能会带来＂失败＂。换句话说，你的选择应当可以让你最终获得＂成功＂，因为你一直在积累能够用于之后的项目的资源。
　　亚当斯当年一边工作一边业余画画和写作，而后者带给他的物质回报非常少，只有工资的5%，对生活几乎没有影响。他的未婚妻经常问他，这样做的目标是什么。亚当斯说他做这些事不是为了完成一个具体的目标，而是创建一个系统。
　　亚当斯所谓的 ＂体系＂，是 一个可持续，有积累效应的东西，例如持久的技能或者人际关系。为了这个系统，你可以做各种项目，你可以要求自己养成什么习惯。
　　而亚当斯所谓的＂目标＂，就是你做这件事就是为了做好这件事，成功了就有回报，失败了就白干。
　　亚当斯写博客，就是他在建立一个系统。具体他怎么做呢？他从两方面入手：第一是他培养自己经常练习写作的习惯，不能三天打鱼，两天晒网。至于哪篇文章获得多少收入，有多少读者阅读，都不重要，他没有明确的目标。这恰好是系统的特征。
　　第二，亚当斯将写博客作为研究写作与得到的反馈之间关系的一种方法。他会撰写各种主题的文章，看哪种话题更受读者欢迎。他还会用各种口吻写作，比如愤怒的口吻，幽默的口吻，批评的口吻等等，看看哪种风格更受读者欢迎。时间长了，亚当斯的博客越写越多，越写越好，他的写作系统就成长起来了。后来《华尔街日报》邀请他开专栏，专栏大受欢迎。
　　亚当斯为《华尔街日报》撰写的文章以及他在博客上公开的文章引起了出版商的注意，这种注意演变成了出书合同，而出书合同又催生了非常赚钱的演讲邀请——这就是说亚当斯撰写博客的回报之日终来了。
　　你看，系统有了，一切都自然发生。
　　亚当斯的第二条经验是，灵感更依赖身体，而不是大脑。
　　亚当斯为了找漫画的灵感和博客的素材，他每天起床后按固定的流程行动。甚至连每天的早餐都是固定不变的。他这样做的目的是，先清空大脑，再用新信息灌满大脑。他的流程是： 吃完早餐后，把头一天的问题抛到脑后，把整个大脑＂腾出来＂接收新的信息。然后他打开电脑，看新闻，读文章，了解世界发生的事。
　　现在关键点来了。在浏览信息的过程中，你怎么判断哪条信息值得作为素材呢？亚当斯说：＂你的大脑无法发现合适的信息切入点。＂他的意思是，当他在思考阅览这些信息，让它们从脑海中滑过的时候，要监测的是自己的身体，而不是自己的思维。当我的身体发生变化的时候，例如无意识的微笑、肾上腺素上升、内啡肽激增、情绪突变等，就找到了你需要的那个素材。
　　第三条经验是，在自己身上多发展几个熟练的技能。
　　亚当斯说，如果你想取得非凡的成就，那你只有两条路可走：（1）在某一具体领域成为最优秀的人；（2）在两个或更多的领域成为非常优秀的人（位列前25%）。
　　第一条路非常艰难，几乎不可能实现。
　　第二条路相对简单。只要你通过努力，就至少可以在几个领域中成为排名前25%的优秀人才。亚当斯以自己为例：他的绘画技能比大多数人都好，但他并不是真正的大艺术家。同尚未走红的普通喜剧演员相比，他的幽默高明不到哪去，但他比大多数人要幽默。问题的关键是很少有人能够做到不但画得好，而且幽默段子写得好。正是这两点的结合才使得他能够成为少数成功的人。其实亚当斯还有第三个技能，那就是他做办公室那么多年，他特别懂办公室政治，而办公室政治恰恰就是亚当斯画呆伯特漫画经常用到的主题。
　　所以，亚当斯给年轻人的建议是，不管你喜欢哪个领域，你要努力在这个领域练到前25%，然后再加一两个同样是练到前25%的领域。
　　总结斯科特·亚当斯的每一条条经验，应用在育儿方面， 其实都非常值得借鉴。 比如，你给孩子报兴趣班， 就要考虑这个兴趣是否有可积累性。你不是单纯地让孩子学会一个技术为目标，你还要帮孩子通过学这个＂兴趣＂而打造一个系统，假以时日，这个系统就像滚雪球一样，效能越来越大， 一切你想取得的成就都有可能。
　　根据亚当斯的第三条经验，你要注意培养孩子至少在两个不同领域的能力，每种能力都努力达到该领域的前25%。比如，你的孩子将来是top25%的程序员，你可以让他同时也是top25%的演讲者，那他天然就是其他程序员的领导啊。对于这个方法，作家马克·安德森也有类似的建议，他说年轻人在大学最好能拿到两个不同学科的学位，这两个学科距离越远越好。比如工程+MBA，数学+经济学。
　　这就是亚当斯这个优秀的人给我们在育儿方面的启示。
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