孩子想要东西，这四个问题得先问问孩子

　　孩子闹着买东西，大家是否都遇到过呢？
　　很多家长都遇到过这样的问题，在商场里、超市里，孩子哭着喊着要买东西，这个东西呢可能都是家里已经有的东西，并且孩子的玩具也有很多，这些玩具呢很多都是孩子出去玩的时候，看上就就买的，有的甚至于并没有玩多久。对于这种情况，家长就比较头疼了，该怎么办呢？满足他，他已经有很多了，不满足他，在商场里哭闹，会引起一些很不必要的麻烦，怎么办呢？
　　孩子的惯用技俩：不给买不起来为什么孩子不断的想买呢？
　　先抛下这个问题，我们来思考一下我们自己，是否有过这样的情况呢？在商场买衣服或者逛淘宝买东西的时候，很多东西，我们东西我们都觉得很好，都想买回来，结果买回来之后呢，放到家里，可能很久都不去碰它，我相信每位妈妈的衣柜里都有那么几件自己买回来很少穿却也不会扔的衣服，每一个家庭里也都有一些买回来没有用过，然后藏在柜子最深处的东西吧，不信大家可以翻翻看一下。
　　那其实呢，孩子很多时候和我们是一样的，一眼消费，许多物品的得到可能只是当时一会想要，缺乏理性的东西，这个时候的他们和当时疯狂购物的我们是一样的，是没有任何的考虑的，只是认为这个东西好，这个东西是有必要的，而且也不贵，然后就买了，孩子不用考虑价钱的问题，所以就更加的会不用考虑更多而要求成人给予孩子去买了。
　　琳琅满目的玩具更加刺激孩子的购买欲望
　　另外呢，如果我们家庭中妈妈的衣柜一打开是一排的长裙，爸爸的衣柜一打开是一排的西装，那孩子知道之后为什么不能要求自己的玩具柜上一排的洋娃娃和小汽车呢？所以，孩子的消费观在一定程度上是受到我们所影响的。
　　我们相信每个家庭中，孩子喜欢的玩具，都不止一件，我们 觉得会促进孩子发展的东西呢也不止一件，如果没有的话，我相信当孩子要的时候，我们会不犹豫的给孩子去买。我们需要思考的四个问题
　　所以，我觉得，有几个问题，在孩子买东西之前，我觉得甚至于在我们买东西之前都应该思考一下：
　　问题一：关于玩具，在我们家里，你已经有多少了？
　　这个问题的目的呢是让孩子理性的去思考一下，自己有哪些东西，学会整合的概念，如果孩子一时想不起来的话呢，我们引导孩子慢慢的回忆，一下子想不起来也没有关系，家长可以适当的提醒孩子。
　　问题二：这些玩具，有多少和这个是差不多的呢？
　　这个问题呢是让孩子去思考，学习整合的概念，将自己的玩具进行一个简单的分类，这样有利于孩子认清楚自己的玩具有多少和自己今天想买的这个是类似的，让孩子有一个多和少的概念，如果有并且多的话，我们自然就有充分的理由让孩子明白不给孩子买的意义了。
　　问题三：这个玩具如果你要买回去，会玩多久？
　　这个问题呢就是让孩子去思考家里的玩具，并将家里的玩具和自己的玩具进行对比，锻炼孩子的逻辑思维和思考的能力。让孩子更加清晰的去思考这个玩具买的必要性，当孩子能够理性的思考到这里的时候，相信孩子就能够去分辨这个玩具买或者不买的必要性了。
　　问题四：孩子坚持要买，家里的怎么办？为什么
　　当孩子还要坚持去买的时候呢，我们就要带着孩子去思考家里的玩具的处理办法，因为我们的玩具的时间是有限的，我们 不能随时都玩，家里的这些玩具你是要送别人孩子怎么样呢？要让孩子有一个正确的处理的方法。如果孩子真的已经不需要现有的玩具了或者说这些玩具已经不适合孩子了，那我们也许真的该给孩买一些新的了，但是之前过程的思考是不能少的。
　　如果孩子想要，这几个问题我们得问好
　　在面对孩子的这种情况的时候呢，首先我们不能做的是使用暴力，因为之前说过很多次，暴力解决不了问题，我们可以做的是什么呢？就是帮助孩子让孩子建立理性的思考，让孩子冷静下来，平静的跟孩子去讨论一下这几个问题，也许你会有不一样的发现。
　　其实就像前面说的，孩子在很多时候，面对琳琅满目的玩具的刺激是不能够理性的去思考一些问题的，他们只知道会去管爸爸妈妈去要自己想买的东西，不会考虑到之后可能发展的其它问题，比如说经济问题或者是其它的一些问题等。所以，我们成人就有义务帮助孩子去思考孩子、引导孩子去达到思考的目的。
　　我们需要给孩子以正确的价值观等结语
　　其实这个时候呢是培养孩子的价值观的很好的时候，当孩子能够每一次都去思考这几个问题的时候呢，他就能够比较好的去思考这个玩具对于他来说真正的意义，是真的有必要，孩子并不是很有必要，这个对于孩子来说很重要，这种想法的建立呢就是孩子价值观建立的过程。
　　另一方面，在孩子金钱观和价值观的培养上，我们也应该有所注意，我们要让孩子明白他所要求买的任何东西都是有代价的，那这个代价呢就是爸爸妈妈的工作和劳动所得到的钱，同时要让孩子明白钱并不是 一直都有的。培养孩子的同理心，当然这个并不是意味着 要去和孩子去哭穷，这也是一种不合理的方法，我们目的在于孩子养成不去冲动消费的金钱观，我们要让孩子从内心里觉得多买一个玩具没有必要，而不是我们家里穷，爸爸妈妈买不起，所以我就不买了。
　　当然这个价值观的树立也需要我们成人的良好示范，我们不能够做自己每天换一件连衣裙，而给孩子一周都穿一件衣服，我们也不能抽屉里一排的口红而要求孩子天天都玩一个玩具吧，所以这个价值观的建立也就离不开我们成人的示范。
　　价值观以及金钱观的树立很重要
　　同时呢，对于孩子的要求，我们也不能全部都一棒子打死，我们要去判断这些要求是孩子的需求还是仅仅就是孩子一时的冲动消费，这一点很重要。因为孩子在成长过程中，随着孩子的年龄和心智的增长，孩子会有不断的需求，同时呢，因为孩子的心理特点也决定了孩子会冲动消费这个特点。所以，在需求上我们要直面这些需求，能够满足的尽量满足，当然孩子的冲动消费呢我们也一定要以一种合理的方式来去化解。
　　我是Leo李老师，感谢大家的关注，我们一切谈蒙氏、论教育。您在育儿的过程中，有没有遇到过孩子缠着自己要买东西的时候呢？欢迎大家留言分享。
　　#育儿##家庭教育##买东西上瘾是一种病##幼儿#