现在很多父母都喜欢用金钱来激励孩子学习，因为能起到立竿见影的效果，这种方式一时有效，很难长久，并不能从根本上改变孩子。从长远来看，只会给孩子的健康成长带来更多的危害，当我们用金钱的方式去操控孩子时，会让他们把本应该主动完成的事情，转变成为只有给钱才愿意被动去做，奖励变成了交易，让他们树立了错误的人生观、价值观和世界观。
　　一个人从出生开始就有强烈的探索欲和求知欲，当孩子不愿意学习时，一定跟他所生活的环境和父母的教育方式有密切关系，其根本原因是他的内部驱动力在减弱，动机不足。
　　如果根据学习动机来源的不同，可分为内部动机和外部动机，由本身的内在需要引起的学习动机是内部动机，如：荣誉感、目标感、信念感等，外部动机是指由外部诱因引起的学习动机。如：表扬、金钱、物质奖励等。内部动机一般会强于外部动机，并且更能长久，但如果当我们长期给予孩子金钱、物质奖励，这种诱因会刺激他的外部动机逐渐增强，内部动机减弱，久而久之，当外部动机大于内部动机时，孩子就会丧失学习的主动性和自律性。
　　一个爱学习的孩子一定是由内、外部动机共同作用的结果。所以我们要尽量避免单一形式的只把金钱作为奖励，可以用精神性、活动性和少量物质性相结合的方式，比如：对孩子近期努力学习的表现进行表扬，给孩子一个有仪式感的拥抱，周末带他来一场说走就走的旅行，买一个他喜欢的足球或篮球，一本能激励他成长的书籍等等，我们要帮助孩子培养学习的兴趣，树立远大的理想，一定不要让金钱奖励毁了孩子的一生！

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