成长的首要条件是建立认知

　　- 想要有所成长，其实并不是一味的学学学，而是首先你建立认知，并朝着这个认知努力向前，哪怕一直磕磕碰碰，但只要不放弃，似乎总有顿悟的那一刻，而那一刻就是你在这个事情上的转折点，也标示着你即将起飞 。
　　周末带着大宝去跆拳道课，这是大宝自己选择的运动课程，似乎是受到了＂奥特曼＂的召唤，一心要成为英雄，我和他妈妈都特别高兴，从小他的运动细胞、协调性和柔韧性一直不好，头一次带他过去的适合压腿，教练给他压了压就哭了，还好的是他坚持了下来。
　　因为我自己的运动天赋并不好，很多项目基本都是陪练，所以我对孩子的运动没有特别强烈的要求，唯一就是想让他学会保护自己和自己爱的人。比较可喜的是，尽管孩子的动作总比别人硬一点，踢腿踢得也不高，但体能上总算还算过得去，教练的指导也能听进去。
　　几次课下来，我今天突然发现孩子压腿时不再颤颤悠悠架不住脚而倒下去了，能够将腿抬高，并努力伸直了，同时，孩子的劈腿也开始有了一定的高度，不再是前踢的90度了或侧踢了。
　　因为幼小衔接的缘故，文化课上压力比较大，大宝跆拳道课后练习并不算多，说不好一天，跆拳道课就是在三天打鱼两天晒网的状态上，我原本以为他可能会酱油到底，没想到有了惊喜。
　　这肯定不是长期练习的成果，我回想到底是什么让孩子有了这一点进步，我认为首先是孩子的认知在改变，他正在建立跆拳道中必要的动作知识体系。他开始理解课上的这些动作和他日常跑、跳、踢不再是一个概念。
　　兴趣带动他进入跆拳道，第一次有了各种踢和拳的概念，以及专业老师耐心的不断重复，孩子开始建立了关于跆拳道的认知，并以他看到的老师的动作和旁边优秀学员的动作为标杆，咬牙坚持自我锻炼和突破，也就有了现在的一点成绩。
　　如果没有跆拳道的认知，不实际参与到这门格斗课程的培训中来，他是不可能得到这个成绩的，因为他连起码的认知都未成建立，只知道商场里偶尔表演踢板子的哥哥姐姐们真的好厉害，好帅。
　　想要成长，首先需要建立对于成长方向的认知，构建相应的知识体系 。我发现，不只是孩子，成年人的成长也是这样的，如果不是自我的认知提升，不管来自外界的声音有多么强烈，对于接收者来说，都是无感的，这就是我们俗称的「左耳进右耳出」。
　　这就好像那些道理，很多人都无法做到，不是他们不知道而做不到，而是他们根本不懂所以做不到，知道是一种内容理解，而懂是一种认识，这种认知是要结合到自己实际的生活工作去的。这也是为什么很多人很反感被说教的原因所在，知识我理解了，也不想再被唠叨了，但如果没有来自内心的触动，再听也是枉然，不过是徒增烦恼罢了。
　　我们很多人在看书或学习的时候都会认为自己理解了，得到一种解释性深度错觉，再回过来进行解读时却又不知如何表达自己的理解，似乎是一种可意会不可言传的存在。我认为这也是一个认知的问题，模模糊糊中似乎我成长了，但总缺少一点突破的契机，一旦认知完成建设，契机似乎也就到了，那个模糊的成长也就夯实了。
　　所以我建议大家如果感觉有成长就赶紧想想为什么，如果想不通为什么就先记录下来，时时斟酌，也是一种建立认知的方法，时时的斟酌是为了让概念常驻记忆。当然， 「记录下来时时思考为什么」也是一种理解和认知 ，否则，也很能做到。
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