5大雷区,7套书单,中文分级阅读我用4700字干货居然没讲完
"睡觉啦!"
"妈妈,讲书"
睡前固定环节,从1岁多,持续到中班结束。
掐指一算,亲子阅读"一千零一夜"都多了!
我傻乎乎地在等淘的识字敏感期到来。
我等到花儿都谢了……
原来,淘读书几乎从来不看字,他靠耳朵听,再看图画。
当我意识到这个问题的时候淘已经上大班了。
怎么办?追!
咱们今天就聊聊我家俩娃的 "中文分级阅读"之路 。
等等, 中文分级阅读就是识字吗?
那我用字卡不就行了吗?
NO!
它包含了识字 ,但又不仅限于识字, 它能让孩子体会汉语的美。
中文分级阅读让孩子先 爱上阅读,再 爱上自己阅读 。
对了,提前说一句,我会把后面要讲的其中一套书放在后台, 供你下载哦。
究竟是哪套呢?
别着急,咱们先聊聊。
说说为什么分级, 怎么选分级,最后再推荐一些分级阅读书。
走起!
家里绘本一柜子,为什么还要读分级读物呢?
往大了说,这事儿是国家在推。
2018年,甘肃省教育科学研究院启动了 "中文分级阅读监测与评估项目", 还召开了 "全国首届中文分级阅读教育大会" 。
为什么呢?
早在2011年,国务院颁布的《中国儿童发展纲要2011-2020年》中,就提出要 "推广面向儿童的图书分级制" ,2016年国家新闻出版广电总局印发的《全民阅读"十三五"时期发展规划》中,更是明确提到要 "借鉴国外阅读能力测试" 。
其实,国外的分级阅读体系早已
成熟,常见的像RAZ,牛津树,兰登,大猫,红火箭,培生……这个我们以后慢慢聊,10篇写不完。
所以中国也在学国外做这件事,
在借鉴蓝思的数学模型基础上,利用深度学习算法和大数据算法进行中文分级阅读的深度探索。
它是一把钥匙。
你问儿童绘本不行吗?
绘本很好,但更像甜点。
不系统,不够全面,随时拿出来吃一些,但不是饭。
像淘一样,绘本读得再多,可能也是以听代看。
(如果是"报恩娃",我说了不算)
中文分级阅读里, 词汇难度、句子长度、文体类型、文字排版、篇章结构和主题、儿童心理 都是需要考虑的因素。
分级的渐进作用就是 从"亲子伴读"慢慢过渡到"自主阅读" 。
它是一把钥匙。
它能帮孩子通过读适合自己年龄的书, 认识汉字的美,中文的美,爱上文字,爱上语文。
怎么选择合适的中文分级读物
我先说几个原则,希望你们都不要踩。
简称,避雷指南!
不要买给外国儿童的中文书
搞对外汉语教学的团队出过很多套给外国人的中文分级书。
像这种《轻松猫》,也是分级读物。
它的词汇划分依据是什么呢?
是HSK考试词表,给老外用的。
书很好,但不适合中国儿童,句型单一,级别间的差异非常小。
最高级的难度也就是《我会自己读》的二级水平。
不要买字太小的书
你看阿拉伯文,像不像小蝌蚪?
初学者眼中,汉字长得差不多呀。
都是方块块。
小乖有一次就把"用" 读成了"朋"。
像这种书,孩子是不愿意看字的,当然也无法实现自主阅读。
不依赖拼音
有的妈妈说:拼音都会了,我让他自己读书,就是不肯,怎么那么懒?!
谁靠拼音读书啊?
你试试!
中文是认读出来的表义文字,不是拼读出来的表音文字。
拼音只能辅助,汉字才是王道。
反正,如果不认识的字太多,全靠拼音拼读,孩子太辛苦,读不了几页就跑掉了。
译制书要谨慎
德国、日本在分级阅读方面也是走在中国前面的,市面上有一些引进的分级阅读翻译成中文。
但是不同的语言里高频词、常见字都是不一样的。
做分级阅读的依据是什么?
最重要的依据之一就是"词表"。
比如,英语常常会用 I"m sorry to hear that.表达难过和同情,但汉语中这样的表达是没有的。
我在翻译童书的时候,也遇到过这样的问题,戏曲种类不同、儿童游戏不同,跨文化的东西最难弄。
所以我觉得,译制书不一定符合中文的习得顺序,再加上译者水平很难做到"信达雅",在识字500以内的阶段要尽量避开。
除非是很经典的,已经经历过历史考验的,比如《好饿好饿的小蛇》、《逃家小兔》……
简单粗暴的四五快读
大名鼎鼎的《四五快读》在我眼里既不像《我会自己读》优美,也缺乏文学性。
它确实认字很快,我承认,但我眼中的分级阅读一定是要美的。
而且它指导父母使用的要求也很抽象,原谅我读起来挺费劲。
反正我解释不来。很多父母最后是把他当成字卡用的。
在我眼里,它就是一套字卡。
而我家的字卡是用来玩游戏的。
我实在是爱不起来它。
但也有妈妈只用它认字,有人认为认了基础量的字以后再回到阅读中更好。
这种方法见仁见智,就像有人先背单词再读书,有人通过阅读认单词。
随你!
给小乖的字源书
我给小乖选了"小象汉字"的一套书。
优点 :0-3岁启蒙。
缺点 :单字居多,象形字居多,字量少。
从汉字起源和甲骨文开始,让孩子看到 具体事物到抽象文字 的变化。
有点像 "玩儿文字" 。
纯培养兴趣,让他觉得汉字挺好玩的嘛。
小乖经常自己坐那上翻翻,下翻翻,玩中学。
小象汉字是专门做汉字启蒙书的,字卡、汉字书等等全套产品开发了不少,都是围绕字形、甲骨文和现代汉字的演变。
这个年龄无下限,玩儿呗。
迪士尼我会自己读
为了解决淘1年以后就要上学,依然不会自主阅读的问题,2017年我还是决定入手一套迪士尼的"我会自己读"。
优点 :系统、全面、循序渐进。
缺点 :暂时没发现。
这套书在业界的地位绝对相当于英文分级阅读中的RAZ,哈哈哈。
可能算是中文分级阅读开山鼻祖吧。
谢天谢地,正好遇到你。
(我家的这套书大合影)
迪士尼IP自带魔力,吸引眼球啊。
这套书的画面美得让人离不开眼,我料定淘肯定继续不看字。
所以我把"我读他听"改成了 "他指读我听" ,遇到不认识的字我再告诉他。
忽然这么一改他当然噘嘴,我只能继续"忽悠"他。
"妈妈这次只买了第1级,第2级里还有一本海底总动员,不知道尼莫在那一本里怎么样了,咱们赶快看完买新的吧……"
淘有时候也坚持:"妈妈读!"
有时候我也适当妥协一点,老母亲要以退为进,
"我们每人读一页好不好,你看一页也就一行半,好少呀。"
这事儿只要开始干,办法总比困难多。
还好,这套书入门的1级真是相当接地气。
稍微难一点的字就用图画代替,不断地复现、复现。
6本书过后50个字的吸收效果很好。
学完一级淘也特别有成就感, 有种打游戏过关的喜悦 。
每册书后面有本册重点字和1级总字表,我用来测试。
一般当天刚读完不测,读了几本以后再测,给孩子点信心。
基本能达到70%识字率这一级就过。
因为常见字在下一级还会再次出现。
就这么推进到第5级的时候,终于盼来了淘淘最爱的赛车麦昆,但《我会自己读》的难度陡然上升,读起来有很强的挫败感,淘有点畏难情绪上来了。
(我会自己读系列的字数表)
上个月去书店的时候,淘还站在柜台前读了好久的《我会自己读》第九级呢,这套书真爱。
小小语言家
爬不上去的时候,正巧朋友送了一套《小小语言家》,我们开始螺旋状爬升。
这感觉有点像我带娃读RAZ读不下去了就搞一套I Can Read系列的绘本读一读,消化一阵子。
优点 :作者是一位语言学家,IP很可爱。
缺点 :级别间难度跳跃稍大。
为什么说这套书有点像英语里的I Can Read呢?
它每一级是同一个主角IP,每一级的故事读下来都有连续性。
它的难度体系也和I Can Read类似。
它还配了中国最流行的海报、小程序和线上测试系统。
我最喜欢第1级,书里的"大龙"、"小凤"、还有10只熊猫都憨态可掬。
淘最喜欢第4级,姐姐一丫写给弟弟大牛的信。
从盼着弟弟出生到陪伴弟弟长大,童言童语,关注着小孩子的兴趣点,可能淘作为哥哥有更强烈的代入感吧。
书后还有400张词卡是已切模的,一撕就下来。
可以用来玩对对碰、连词成句的各种小游戏。
(这就是我家字卡的用处)
这套书爬完前3级,我们又回到了迪士尼我会自己读。
再加上平时其它的一些积累,这时候淘已经可以继续读第5级了。
后面的路就轻松了许多,这两套书他自己自由穿插选择读哪个,但依旧是"他指读我听",很快就解决了全套。
基本上算是阅读基础自由了,他可以自己看字读一些书了。
一亩宝盒
这套书是最近才出的,淘没用上,但我在犹豫要不要给小乖试试。
(因为《我会自己读》大部分都被他背下来了天天讲,天天讲……)
优点 :最新,更科学。
缺点 :价格高。
全套死贵死贵的,看图。
一共6级,每级20册,全买下来三千多……
书好吗?
真挺好的。
字大行稀 像RAZ的 AA级
感觉比RAZ还废纸 哈哈哈
为啥它这么贵?
因为它不光有书,还有APP视频课+社群辅导。
而且,照片或动画风,很可爱!
它是目前特别好地践行了 "符合儿童心理认知" 的一套书。
这套书香不香,别问我,问你的钱包。
这套书香不香,别问我,问你的钱包。
小羊上山
这套书暂时还没出完……
目前只有1-3级,但是在妈妈圈里已经有了不错的地位。
优点 :最新,更科学,画风棒!
缺点 :计划14级,目前只出了3级。
简单说,它是《迪士尼宝宝自己读》的汉化版,或者说 "升级版" 。
从这套书的主编你就能看到,它绝对吸取上一套的精华。
《迪士尼我会自己读》出的时候国家还没有启动中文分级教育计划,但这套书出的时候就不一样了。
中国儿童的语料库、阅读资源库、母语测评方法,这些基础工作已经做了一些了。
停,又说得太专业了。
接地气点儿,中国的插画,中国的选题,中国儿童的词汇,而且符合汉语考试标准。
它还配了中国最流行的海报、小程序和线上测试系统。
等这些书都出完,我相信一定是中文分级阅读界的大咖!
日有所诵幼儿版本
淘现在用的是日有所诵的另一套,以后再说。
今天要说的是日有所诵幼儿版。
优点 :诗歌,韵律,文学性强。
缺点 :不适合早期识字用
做这套书的机构是"亲近母语研究所",算国内最早做中文分级阅读的机构了,2001年起就开始做。也获奖无数了。
创始人徐冬梅还在联合国教科文组织主办的"国际母语日"活动中做题为"亲近母语从儿童阅读开始"的中英文演讲。
这套书最大的特点是文美。
它没有西式的插画,也没有后面的识字表,
但它用朗朗上口的儿歌、童诗培养孩子对中文文学的喜爱。
因为韵律感好,读两遍孩子就能背下来呢。
我还让淘仿过童诗,这个歪打正着,解决了语文考试题里面"照样子,写一写"的问题。
这件事以后说一二年级语文题型和对策的时候咱们再好好聊聊。
家里的绘本能不能加入到"中文分级阅读"里来?
你应该看出来了,我上面推荐的几套"中文分级阅读" 都是独立版权的书,是编辑根据孩子的语言发育特点、词汇、心理等独立研发的书。
很多妈妈家里的绘本堆满墙,
客厅的中心已经不是电视,而是书墙和书桌,
你是不是也这样?
这是我家三分之一的书墙……还有三分之二比它还乱
等我收拾收拾再给你们看。
这么多好绘本能不能别浪费啊!
可以,安排!
前面提到的
"亲近母语研究院"
每年都会发布"亲近母语分级阅读书目"
这个书单分为幼儿版和小学版。
幼儿版书单里面绝大多数是一些知名度很高的绘本。
亲近母语研究院把这些绘本按照0-3岁,4-5岁和5-6岁做了区分。
它其实是书单,而不是一整套书。
你看,《好饿的毛毛虫》、《猜猜我有多爱你》……是不是你家也有?
所以,这个书单最大的好处是可以"查漏补缺,按需购买。"
不用自己一本本去网上搜,一不留神版本买错了,难易度还可能出差错。
怎么用呢?
搜索小程序"小步读书",点击"选好书"。
然后你会看到年龄选项,选择年龄后就能看到所有书目了。
这里的每个书你都可以直接加进购物车,绝对按需购买。
只需要把自己已经有的绘本跳过就OK。
是不是比你自己一本本去搜索方便多了?
所以,绘本不是不能分级,而是要科学的分级。
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