记叙文阅读训练四

　　走进书里去
　　①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
　　②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广(搏 博)，但缺乏深入思考的(奈 耐)心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。
　　③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们(豪 毫)不费力地坐在(荧 影)光屏前，就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的 儿童，也就愈来愈少了。
　　④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
　　⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。
　　⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。
　　阅读①-③段，划掉括号里不正确的字。
　　2、从文中找出下列词语的反义词。
　　粗略- - 瞬间--
　　3、为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?
　　4、读小说和看影片有什么不同?
　　5、作者把___ __比喻为__ _____的宴席。把_______比喻为_____的快餐。
　　6、文学欣赏的最佳途径是什么?
　　结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点，并说明理由。
　　庄重的乞讨
　　庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？
　　那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情níng zhòng。不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：＂女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。＂ 说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好。吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前nuó dòng脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的qīng cuì的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句＂愿这位孩子健康成长，一生平安＂的话，听得大人们面露喜色。
　　不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至沉浸在一种安详肃穆的qì fèn之中。
　　此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他？
　　我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。
　　1. 将短文中的拼音换成汉字，写在下面的括号里。
　　níng zhòng nuó dòng qīng cuì qì fèn
　　( ) ( ) ( ) ( )
　　2. 写出下列词语的近义词。
　　入迷
　　知晓
　　振奋
　　3. 从文中找到一句反问句写下来，并将它改成陈述句。
　　反问句：_______________________________________
　　陈述句：_______________________________________
　　4. 根据短文内容填空。
　　① 盲人为乘客演奏了的曲子有：________________________
　　________________________________________________________
　　② ＂这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作......＂这一句的＂居然＂的意思是________________________________________________，作者有这样的感受是因为________________________________，＂这一切＂是________________________________________________。
　　5. 用＂‖＂给文章分段，并写出第二段的段意。
　　_____________________________________________________
　　6. 回答问题。
　　① ＂我快步下车，觉得人行道比过去宽敞得多了。＂作者为什么会有这样的感受？
　　_____________________________________________________
　　________________________________________________________
　　②文中的乞讨者是一个怎样的人？
　　_____________________________________________________
　　________________________________________________________
　　人该看重什么
　　做人处世，该看重什么？居里夫人的＂三重＂、＂三不重＂给我们树立了榜样。
　　一是重爱心不重金钱。她在法国读书时生活很困难，祖国波兰给成绩优异的她寄来一部分＂亚历山大基金＂作为奖学金，（ ）她很需要钱用，（ ）她只留下十分之一，其余寄回基金会，以救助更需要帮助的穷人。她说:＂最富有的人（ ）那些拥有亿万家产的 人，（ ）富有爱心的人，哪怕物质上很清贫。＂
　　二是重工作不重xiǎnɡ shòu 。 居里夫人当年年薪达 4 万法郎， 在那个时代算是相当富有了，她丈夫建议家里添置一对沙发。居里夫人说；＂不，还是不要舒服好，舒服了我可能会多坐一会 儿，那就会少了工作时间。＂正是因为她的勤奋努力为世界化学宝库增添了镭。她的重工作不重xiǎnɡ shòu，永不懈怠的追求精神是值得我们学习的。
　　三是重成绩不重róng yù。她一生两次获诺贝尔奖；一生获奖章16 枚，各种名誉头衔 117 个。 但她对这些荣誉全不在意。一次她的一位朋友来访， 她女儿正在玩一枚英国皇家学会颁发的奖章。 朋友很惊讶，这是最高的奖赏。居里夫人竟然给孩子们当玩具。居里夫人说：＂我不在乎这个，我是想让小孩从小就知道，róngyù就像玩具，只能玩玩而已，绝不能永远守着它，否则将yī shì wú chéng。＂
　　1、把文中拼音写成汉字。
　　xiǎnɡ shòu róng yù yī shì wú chéng
　　（ ）（ ） （ ）
　　2、从文中找出下面词语的近义词。
　　优秀（ ）贫困（ ）荣耀（ ）
　　3、填写文中的关联词语。
　　4、把文中的划线句子改变一种形式，但句子的意思保持不变。
　　5、填空。
　　人该看重什么，不该看重什么，居里夫人用她光辉的一生给了我们正确的答案。写出居里夫人所说的＂三重＂： 、 、及＂三不 重＂： 、 、 。
　　6、请在＂三重＂与＂三不重＂中任选一条，并结合生活实际谈谈你的想法。（不少于 30 字）。
　　轻轻地抱住母亲
　　①母亲已经70多岁了。70多岁的母亲在胆囊切除手术中受尽了磨难，本已衰老的母亲
　　更加虚弱了。母亲在病床上躺着，想动一下都非常困难。那天晚上，母亲下床小解后怎么也上不了床，当时，我就那么轻轻地一抱，就把母亲抱到了床上。也就是这轻轻的一抱，竟使我的心灵受到了强烈的震动。
　　②上了床，母亲不愿躺下，就那么实实在在地靠在我的怀里。那时我感到了我胸脯的宽
　　厚，也感到了母亲的瘦小。我搂着母亲，并且轻轻地晃着，母亲那一头苍白的头发，散乱在我的眼前。我低头给母亲梳理头发时，母亲的双眼闭着，眼角却溢出了几滴泪水。我给母亲擦泪时母亲说：＂你小时候，我就是这样抱着你，你不老实，老是乱蹦乱跳。＂我说：＂妈，你想我抱着吗?＂母亲说：＂想，抱着我，我心里就踏实。＂我的眼睛湿润了……母亲说着就紧紧地握住了我的手。于是，我就那么一边轻轻地抱着母亲，一边微微地晃着。我感到有一股爱的暖流在冲撞着我的心扉，我感到我强壮的身子就是母亲的靠山，就是母亲的胆量，就是母亲的渴望……我的泪，竟忍不住掉到了母亲的脖子上。
　　③把一个人抱在怀里是因为心中有爱，那是一种深沉的爱，一种无法描述的爱，一种比任何语言的表述都要博大凝重的爱。小时候母亲经常抱我，抱着我下地，抱着我拾柴……我要是乖巧，母亲还会亲我的脸蛋儿，我这时就会搂住母亲的脖子，那是一种渴望，一种依赖，一种让我终身难忘的幸福。但是，随着年龄的增长，我就不愿再让母亲抱了，最多会让母亲扳着脸看看我胖了还是瘦了。当我长到渴望和异性亲热的时候，我会与女友激情拥抱，甚至热烈地亲吻，却不再愿接受母亲的双臂和胸怀了。这时的母亲，就只能用慈祥的目光，或是我喜欢的食物来表达她深深的母爱了，而我也再没有搂住母亲脖子的渴望了。但就在那个晚上，我抱着母亲时忽然感到，我就像重新又回到了母亲的怀抱里一样，那么甜蜜，那么幸福。
　　④又一个晚上，母亲坐在沙发上看电视，到夜里10点钟时，母亲说：＂我想睡了。＂我说：
　　＂妈，我把你抱到床上吧。＂母亲说：＂中。＂于是，母亲就搂住了我的脖子。母亲比过去明显胖了。我抱着渐渐康复的母亲向床边走去的时候，母亲满脸的笑容。我知道母亲在我的轻轻一抱中感到了甜蜜和满足。我感到我幼小时的形象和母亲叠在了一起，那是人生漫长的旅程，也是母子亲情的融合，更是母子之爱的结晶和升华。我把母亲放在床上时，母亲竟然出乎我预料地说了一句：＂好幸福啊。＂继而就是响亮的笑声了。
　　⑤我在这笑声里充满惭愧。我们会激情满怀地抱住亲爱的妻子去倾吐炽热的情恋，我们
　　会喜不自禁地抱着儿女去倾吐脉脉的爱意。可是，我们是否想过去抱一抱年迈的母亲，去倾诉那份人间的挚爱和亲情呢?……
　　15.从全文看，题目＂轻轻地抱住母亲＂中的＂轻轻＂一词用得很形象，请分析＂轻轻＂一词的含义。
　　答：
　　16.第一段中＂也就是这轻轻的一抱，竟使我的心灵受到了强烈的震动＂，使＂我＂的心灵受到强烈震动的原因是什么?
　　答：
　　17.请根据文章提供的信息，将病中母亲的肖像描绘出来。
　　答：
　　18.对本文赏析有误的一项是 . 答： 【 】
　　A 本文以＂轻轻地抱住母亲＂为线索，着重描述了＂我＂抱住病中母亲与渐渐康复后的母
　　亲的动人情景。
　　B.文章最后一段直抒胸臆，抒发了对母亲的愧疚之情，感情真挚动人。
　　C.为了引人人胜，本文运用了倒叙和插叙的叙述方法。
　　D.本文描写细腻，语言朴实自然，字里行间渗透着深深的母于之情。
　　19.你喜欢文中的＂我＂吗?请谈谈你的看法和理由。
　　答：
　　人是一本书
　　人是一本书。
　　看人如读书，做人如写书。
　　人的外表，不就是封面吗?
　　人的内心，不就是内容吗?
　　有的人，封面与内容同样高雅;有的人，封面与内容同等粗俗。有的人，封面很不起眼，却精彩无比;有的人，外表包装得如金似玉，内心却不堪入目。好人自然是一本好书，你打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来。
　　坏人自然是一本不好的书，你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。
　　( )的人像一本散文集，( )的人是一本抒情诗，( )的人如同一本幽默辞典，( )的人仿佛一部科学论著。那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类，不就是一套活生生的反面教材吗?而那些为国为民洒尽一腔热血的志士，又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊!
　　看人如读书，做人如写书。
　　请不要怪母亲没有给你制出漂亮的封面，也不要怪父亲没有给你绘出美丽的插图。你自己这本书，主要还得靠你自己来写——用你的勇气和力量，用你的聪明和才智，用你的心血和汗珠……
　　然而，总有一些人把不该删除的真诚删除了，结果自己这本书中没有了纯洁的位置。他们都忘记了：在生命的版面上，应该写下高尚，应该填上纯真，应该刻画奉献，应该描绘进取。
　　也许，你写了一生也成不了杰作;也许，你写了一世也成不了名著。但决不能因此而粗制滥造，随便应付，哪怕写出的书无人阅读，也要篇篇对得起自己的良心。
　　如果有了漂亮的开头，就应该追求完美的结局;如果有了精彩的材料，就应该将它打磨成实在的文章。
　　如果人们常常把你亲切的朗读，那就是你无上的光荣;如果人们永世把你深情的背诵，就是你最大的幸福。
　　25、贯穿全文的一个比喻句是什么?(2分)
　　26、找出这篇文章中能概括地表达全文要点的句子。(2分)
　　27、将下面四个短语分别归位于文中括号内：①思维缜密 ②洒脱飘逸 ③多愁善感 ④乐观风趣，其先后顺序应是：(4分)
　　28、从文中摘取一个你认为有格言警句作用的精美句子，并谈谈你的理解。(4分)
　　29、本文最后一段话的言外之意是什么?(2分)