育儿过程，不少家长会担心孩子是不是生长发育迟缓，是不是没达标等。各种发育里程碑，大家可能已经看过不少，今天想跟大家分享一份 0-5岁，大运动、精细动作、语言、情绪、社交等各方面的发育警示信号 。清单里例举了不同年龄段，哪些迹象需要引起重视，提示可能有生长发育方面的问题，要进一步评估。 在清单分享前，我想先跟大家强调以下4点： 1. 了解这些警示信号，主要是为了知识储备，知道哪些是要引起重视和警惕的信号，从而避免因为不了解而造成的担忧或焦虑。 2. 有警示信号，不代表就是有问题，所以哪怕看到警示信号，也请不要过度担忧。清单提到的各项警示信号只是大致参考，而不是筛查或诊断工具。 3. 有警示信号，不代表一定有问题，但看到警示信号，要引起足够重视，及时找专业的医生进一步使用标准化量表进行专业评估；这样万一有问题，可以及早发现及早干预。 4. 清单里提到的是发育迟缓警示信号，不是发育里程碑，所以不能以此替代专业筛查/评估，也不能替代孩子定期的健康体检。 （图片来自：Shutterstock） 0-5岁 生长发育警示信号 6月龄 大运动 伏趴时，仍无法稳当地抬头并撑起前胸。 靠坐时，无法稳当地竖起头并控制好头部。 认知、精细动作、自我照顾 不会伸手够玩具，拿不住玩具。 双手常常是紧握状态。 不会用手、眼睛、嘴巴等探索物品。 不会用手去抓、握、拿东西。 语言 还没有开始呀呀学语，比如还没有开始发出＂啊＂、＂噢＂的声音。 社交、情绪 还不会笑或者还不会与人有互动。 9月龄 大运动 还不会翻身。 还不会独坐，也就是没有任何支撑下坐着。 还不能自主移动（比如爬行）。 扶站的时候，双腿无法承重。 认知、精细动作、自我照顾 双手还不能拿东西。 别人想要的东西，不会用手递东西。 手里拿的东西，无法从一只手换到另外一只手。 语言 还没有肢体语言，比如用手指东西、挥手等。 还不能发出叠音，比如＂bubu＂、＂dada＂。 社交、情绪 无法通过眼神交流或面部表情与人分享喜悦情绪。 12月龄 大运动 没有独立移动的能力，比如没法爬行、或者屁股坐着往前蹭等。 没法独立扶着东西站起来。 认知、精细动作、自我照顾 无法自己吃手指食物或者无法自己持握杯子/水壶。 无法用拇指和食指把小物件拾起来。 语言 还不能说出听起来像正常人说话的＂婴语＂。 对水壶、爸爸等熟悉的日常词汇，没有回应。 社交、情绪 对新面孔无感。 还不会玩依次轮流或轮换性游戏，比如躲猫猫。 （图片来自：Pexels） 18月龄 大运动 还不会独站 还没有自己独立行走的意向 认知、精细动作、自我照顾 还不会用蜡笔涂鸦。 别人演示之后，也没有意向自己垒积木。 语言 还不会说出清晰的词语。 还不能听懂简单问句，比如球在哪里？ 社交、情绪 没有兴趣与其他人互动或者玩。 2岁 大运动 不能独立行走。 不能扶着上、下楼梯。 认知、精细动作、自我照顾 没有自己用勺子吃东西的意愿； 和/或者，没有主动协助穿衣服的意向。 语言 没有学新的词语。 不能把词组成短语，比如推车。 社交、情绪 不论玩什么玩具，倾向砸、扔、丢的动作，而不是根据不同玩具有不同玩法，比如毛绒玩具、积木等，通过不同的方式玩。 3岁 大运动 无法独立上、下楼梯。 无法跑或跳。 认知、精细动作、自我照顾 吃东西、穿衣服等日常行为，没有自主尝试的意向。 把玩或操控小物件时有困难，比如穿珠子。 语言 哪怕熟悉的人也无法听懂孩子在说什么。 无法说简单的句子，比如＂车走了＂。 社交、情绪 没有兴趣玩角色扮演或者与其他小朋友互动。 无法注意到、或者理解自己和他人的情绪，比如开心、难过。 （图片来自：Pexels） 4岁 大运动 无法稳当地走、跑、爬、跳、走楼梯。 无法接球、扔球或踢球。 认知、精细动作、自我照顾 白天还不会自己上厕所。 还不会画线条或画圈。 语言 说的话很难被听懂。 无法按照两个步骤的指示，比如：放好书包，然后去玩。 社交、情绪 不愿意或者不会与人配合一起玩。 5岁 大运动 无法稳当地走、跑、爬、跳、走楼梯。 无法单脚5次，无法单脚站5秒。 认知、精细动作、自我照顾 学校老师对孩子的入学评估提示有疑问。 吃饭、穿衣等日常行为无法独立完成。 无法画简单的图像，比如用简单线条画人。 语言 无法跟家长说清哪里有问题。 对话过程无法回答简单的问题，比如你叫什么名字；你喜欢看什么节目等。 社交、情绪 玩的时候，看起来与其他同龄人不同。 任何年龄 通用警示信号 不管孩子多大，对以下表现要保持警惕: 1. 看上去肌肉特别无力或者特别紧绷，且明显影响了孩子的发育和大运动能力。 2. 左右肢体的力量、动作或张力不对称。 3. 很少有眼神接触。 4. 与大人或其他孩子很少有互动。 5. 对声音或图像没有反应。 6. 各种已经获得技能严重丢失。 最后再次强调，了解以上警示信号是为了知识储备，知道哪些迹象是要引起重视，避免不必要的担忧；有警示信号未必就是有问题，只是要引起重视，要找专业的医生进一步评估；另外，以上只是其中一个版本的警示信号清单，这些警示信号不是孩子生长发育里程碑、也不是标准化的评估量表，因此不能替代专业的评估和常规的健康体检。 最终判断孩子是否真的有生长发育迟缓等问题，需要专业医生进行个体化详细评估，评估过程也可能会结合和使用多个评估量表，也要考虑孩子的整体表现等。 今天的分享就到这里，我是珊珊，关注我，一起科学育儿，共同成长。 -END- 如果觉得有用 分享给更多人阅读 往期推送精选： 很多孩子被这些网红建议害苦了，你还想试试吗？开空调睡觉，宝宝的腿露外面会得关节炎吗？注意3点夏天15大坑娃行为，看看你全避开了吗？怎么确定孩子有没有缺锌、缺铁、缺钙？别再被微量元素检查坑了＂补钙和维生素D增加肠癌的风险＂？孩子还要不要补？切记这3点孩子的维生素D一天中哪个时间吃最好？需要空腹吃么？ 祐苗健康
如果辅导员落水，你的专业能为他做些什么？财务拍照做原始凭证导语师者，传道和授业解惑，从古至今一直都受到大家的尊重，每次提到老师，不管过去多少年，都还能记起当初对自己的教诲。每个老师都希望自己的学生可以学有所成，未来成为对社会有贡献的人，学61岁阿姨上160多门网课，83岁老太被40万年薪争抢，网友我输了1。75岁奶奶坚持自考大学，实现少女时代梦想昨天，有一条新闻刷爆了热搜，一位75岁的学霸奶奶坚持自考大学。视频中的这位奶奶名叫，李启君，今年75岁。18岁的时候得了重病，耽误了高考重度杯状耳有必要矫正吗？耳外形的异常往往会给人带来很大的心理负担，久而久之容易造成严重的自卑心理。因此，不管哪种耳畸形都应及早进行矫正，使其恢复正常形态。其中，杯状耳是一种介于招风耳与小耳畸形之间的耳廓上从8岁起每晚尿床长达5年原来儿童遗尿不是长大自然就好了通常来说，睡觉时尿床都是小宝宝身上才会发生的，长大后一般就不会再尿床了，但今天我们分享案例中的孩子，却是从8岁开始每晚尿床，而且症状越来越严重，持续了5年，直到今年3月份调理好了才小耳畸形修复后，睡觉会不会压坏耳朵？小耳畸形修复手术的效果是比较理想的，不仅可以让耳部恢复到正常的大小结构，让耳部形态更加自然，还可以让小耳畸形患者重拾自信。不管是手术前后，还是私信，都有家属或者患者本人问我做了手术余文林博士独创改良法助肋骨全耳廓再造术目前，应用自体肋软骨的二期耳廓再造术仍是公认的，最可靠的全耳再造方法。后来我们对全耳再造术进行了系列的改进，减少了手术并发症，增强了手术效果。手术分期进行。期手术包括肋软骨耳廓三维招风耳并非招财耳，实则是一种耳廓畸形招风耳有点像精灵耳一样，看起来很聪明，很有福气，也有人把招风耳比作是招财耳，当然也有人说招风耳聚不了财，大家对招风耳的评价褒贬不一。从医生的角度出发的话，招风耳给患者带来的影响确实唇裂鼻畸形修复术后，鼻模什么时候开始戴合适？鼻模大家应该都知道吧？可不是像手摸脚模之类的鼻子模特哦，我们说的鼻模其实是依据鼻前庭正常形态而制作的医用硅胶制品，广泛应用于唇裂一期鼻畸形修复术前后二期鼻畸形修复术后。有患者私信问杯状耳的手术修复方法？杯状耳，是一种先天性耳畸形，双侧性比较常见，耳朵上半部像发育不良一样挛缩在一起。杯状耳分为轻度，中度和重度，今天给大家分享一个重度杯状耳的修复手术。这位求美者，杯状耳畸形是比较严重杯状耳是什么意思？杯状耳矫正最佳年龄？杯状耳是一种介于招风耳与小耳畸形之间的耳廓上13的先天性耳畸形。杯状耳约占各种先天性耳畸形的10，可发生于单侧或双侧，以双侧发生较多见，但两侧畸形程度不一定对称。很多家长发现孩子长德尔塔毒株在它面前，就是个纸老虎相信最近大家都在关注新一轮疫情的进展。自7月20日南京禄口机场疫情爆发以来，本土确诊的病例每日都在递增，截至7月30日，11天内31个省新增本土确诊病例245例。江苏湖南北京四川辽