孩子觉得戴助听器会跟小伙伴不一样，不愿意佩戴怎么办？

　　谢谢邀请。家里大人没事也带个蓝牙耳机做个样子。让他觉得，带助听器也没有什么奇怪的。可以经常邀请他的小朋友到家里来一起玩，有几个很好的小朋友后，他就不会觉得和自己和别人不一样了。
　　您可以将助听器戴在自己的耳朵上，给孩子做个样子，表现出很舒适很得意的样子，对于年龄稍大一点的孩子，您可以用讲故事的方式，让其明白高科技的助听器能帮助他听到声音，融入到小伙伴中去。
　　很多孩子初期佩戴助听器时，不愿意佩戴。
　　这样的孩子不愿意佩戴助听器多数通常有以下的原因：
　　1 年幼：通常不足一岁 三岁左右，他们还不懂事，耳朵里突然塞个东西，不适应，所以不愿意戴助听器；
　　2 听力损失不重：由于不戴时他们也听得见，虽然他们听到的讲话清晰度肯定不好，但是孩子还不懂，所以感觉这个助听器从声音上没有太大的变化，不愿意佩戴；
　　3 家长的配合问题：有些家长由于孩子患了听力疾病，对孩子有负罪感，感到内疚，希望给孩子充分的爱和自由，一切顺着孩子，不能坚持为孩子佩戴助听器，造成助长了孩子不愿意戴助听器，孩子就更加不愿意戴了；
　　4 助听器调试不当：由于婴幼儿的听力诊断对耳科医生和听力学家的专业要求非常高，不是一般的助听器验配师所能达到的。因此很多验配师只是简单的根据医院的检查结果进行调试，甚至很多验配师根本就看不懂检查报告，或者不能综合分析，造成为孩子选择的助听器不适合孩子的听力，或者调试不到位，过轻或者过响，有时还有其他问题，孩子戴上助听器，声音很难受，因此不愿意戴助听器。
　　5 孩子带助听器需要适应期：如果孩子选配助听器没有不当，初戴助听器的孩子需要一个适应过程，不愿意戴是正常反应，在家长的正确引导下，顺利渡过适应期，孩子就会很愿意戴助听器了。
　　6 验配师没有给予正确的指导和康复计划，家长无所适从。
　　7 验配师和家长缺乏沟通，遇到问题没能及时解决
　　很多孩子初期佩戴助听器时，不愿意佩戴。
　　这样的孩子不愿意佩戴助听器多数通常有以下的原因：
　　1 年幼：通常不足一岁 三岁左右，他们还不懂事，耳朵里突然塞个东西，不适应，所以不愿意戴助听器；
　　2 听力损失不重：由于不戴时他们也听得见，虽然他们听到的讲话清晰度肯定不好，但是孩子还不懂，所以感觉这个助听器从声音上没有太大的变化，不愿意佩戴；
　　3 家长的配合问题：有些家长由于孩子患了听力疾病，对孩子有负罪感，感到内疚，希望给孩子充分的爱和自由，一切顺着孩子，不能坚持为孩子佩戴助听器，造成助长了孩子不愿意戴助听器，孩子就更加不愿意戴了；
　　4 助听器调试不当：由于婴幼儿的听力诊断对耳科医生和听力学家的专业要求非常高，不是一般的助听器验配师所能达到的。因此很多验配师只是简单的根据医院的检查结果进行调试，甚至很多验配师根本就看不懂检查报告，或者不能综合分析，造成为孩子选择的助听器不适合孩子的听力，或者调试不到位，过轻或者过响，有时还有其他问题，孩子戴上助听器，声音很难受，因此不愿意戴助听器。
　　5 孩子带助听器需要适应期：如果孩子选配助听器没有不当，初戴助听器的孩子需要一个适应过程，不愿意戴是正常反应，在家长的正确引导下，顺利渡过适应期，孩子就会很愿意戴助听器了。
　　6 验配师没有给予正确的指导和康复计划，家长无所适从。
　　7 验配师和家长缺乏沟通，遇到问题没能及时解决
　　很多孩子初期佩戴助听器时，不愿意佩戴。
　　这样的孩子不愿意佩戴助听器多数通常有以下的原因：
　　1 年幼：通常不足一岁 三岁左右，他们还不懂事，耳朵里突然塞个东西，不适应，所以不愿意戴助听器；
　　2 听力损失不重：由于不戴时他们也听得见，虽然他们听到的讲话清晰度肯定不好，但是孩子还不懂，所以感觉这个助听器从声音上没有太大的变化，不愿意佩戴；
　　3 家长的配合问题：有些家长由于孩子患了听力疾病，对孩子有负罪感，感到内疚，希望给孩子充分的爱和自由，一切顺着孩子，不能坚持为孩子佩戴助听器，造成助长了孩子不愿意戴助听器，孩子就更加不愿意戴了；
　　4 助听器调试不当：由于婴幼儿的听力诊断对耳科医生和听力学家的专业要求非常高，不是一般的助听器验配师所能达到的。因此很多验配师只是简单的根据医院的检查结果进行调试，甚至很多验配师根本就看不懂检查报告，或者不能综合分析，造成为孩子选择的助听器不适合孩子的听力，或者调试不到位，过轻或者过响，有时还有其他问题，孩子戴上助听器，声音很难受，因此不愿意戴助听器。
　　5 孩子带助听器需要适应期：如果孩子选配助听器没有不当，初戴助听器的孩子需要一个适应过程，不愿意戴是正常反应，在家长的正确引导下，顺利渡过适应期，孩子就会很愿意戴助听器了。
　　6 验配师没有给予正确的指导和康复计划，家长无所适从。
　　7 验配师和家长缺乏沟通，遇到问题没能及时解决
　　很多孩子初期佩戴助听器时，不愿意佩戴。
　　这样的孩子不愿意佩戴助听器多数通常有以下的原因：
　　1 年幼：通常不足一岁 三岁左右，他们还不懂事，耳朵里突然塞个东西，不适应，所以不愿意戴助听器；
　　2 听力损失不重：由于不戴时他们也听得见，虽然他们听到的讲话清晰度肯定不好，但是孩子还不懂，所以感觉这个助听器从声音上没有太大的变化，不愿意佩戴；
　　3 家长的配合问题：有些家长由于孩子患了听力疾病，对孩子有负罪感，感到内疚，希望给孩子充分的爱和自由，一切顺着孩子，不能坚持为孩子佩戴助听器，造成助长了孩子不愿意戴助听器，孩子就更加不愿意戴了；
　　4 助听器调试不当：由于婴幼儿的听力诊断对耳科医生和听力学家的专业要求非常高，不是一般的助听器验配师所能达到的。因此很多验配师只是简单的根据医院的检查结果进行调试，甚至很多验配师根本就看不懂检查报告，或者不能综合分析，造成为孩子选择的助听器不适合孩子的听力，或者调试不到位，过轻或者过响，有时还有其他问题，孩子戴上助听器，声音很难受，因此不愿意戴助听器。
　　5 孩子带助听器需要适应期：如果孩子选配助听器没有不当，初戴助听器的孩子需要一个适应过程，不愿意戴是正常反应，在家长的正确引导下，顺利渡过适应期，孩子就会很愿意戴助听器了。
　　6 验配师没有给予正确的指导和康复计划，家长无所适从。
　　7 验配师和家长缺乏沟通，遇到问题没能及时解决
　　你好，不少听损儿童会拒绝戴用助听器，主要原因有以下几点：
　　(1)以往很少听到声音，突然感受到了，搞不清是怎么回事，感到害怕。如果一开始声音就过大，还会加剧他害怕的心理;
　　(2)耳机(或耳模)放在耳朵上使孩子感到不舒服;
　　(3)别人都不戴助听器，这使孩子感到特殊，认为不是好事。
　　孩子一开始戴助听器，不愿意配合，家长不要强行让孩子佩戴，需要让孩子慢慢适应，慢慢来，千万急不得。
　　首先看孩子多大，如果是大童，那就要给孩子竖立正确的观点；如果是小童，家长就先把助听器戴在自己的耳朵上，给孩子做个样子，并表现出很舒适、满意的样子；同时多邀请小朋友和孩子玩耍，交流。
　　慢慢引导，建立孩子的自信心，
　　首先看孩子多大，如果是大童，那就要给孩子竖立正确的观点；如果是小童，家长就先把助听器戴在自己的耳朵上，给孩子做个样子，并表现出很舒适、满意的样子；同时多邀请小朋友和孩子玩耍，交流。