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干货!助力儿童语言发展的五大日常方法

  从"呱呱落地"到"咿呀学语",宝宝的每一次成长和进步都牵动着父母的心。尤其是听到第一声爸爸妈妈,更是让宝爸宝妈们既惊喜又感动。
  但是,当孩子到了说话的年龄却始终"沉默不语",部分家长就开始变得焦急了。
  图源网络 侵删
  当然,也不排除一部分家庭,坚守着"贵人语迟"的思想观念,并且满怀期待地以为这孩子一定不平凡,将来会有大作为。
  事实真的是这样吗?怎么判断孩子是否为"语言发育迟缓"?又如何在早期通过日常训练方法,帮助孩子说出一口流利的语言呢?
  别着急,今天老岳就带你详细了解!  1、儿童语言发育迟缓的主要表现
  有些家长可能比较敏感,孩子到了十个月还不会叫爸爸妈妈,就开始着急起来。
  其实大可不必,孩子是否存在语言发育迟缓的情况,家长可以参照下表——
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  · 4个月:不会模仿爸爸、妈妈发出的声音。
  · 6个月:不会笑或大声叫。
  · 8-9个月:不会用声音吸引你的注意力;还没开始咿呀学语。
  · 10个月:对别人叫自己的名字没有反应,不懂怎么让你知道他是高兴还是烦躁。
  · 12个月:不会做挥手、摇头之类的肢体语言;还不能发出一两个声母(比如p、b等);当他需要帮助的时候,不知道该怎么与你交流。
  · 15个月:不明白"不行"和"再见"之类的词,也不做反应;会做的肢体语言(比如摆手、指东西等)还不到6种;会说的词不足1 3个。
  · 18个月:连6 10个词都不会说;还不会用手指感兴趣的东西,比如天空飞过的小鸟或飞机。
  · 20个月:会说的声母还不足6个。
  · 21个月:不会回应简单的指令;不会假装和娃娃或自己玩(比如给自己梳头、给娃娃喂饭等)。
  · 24个月:不会把两个词连在一起;不知道常见家庭用具(比如牙刷、电话、筷子等)的功能;不会模仿别人的动作或学别人说话;不会按照要求指出身体部位。
  · 30个月:即使自己家里的人也没人能明白他;不会说简单的句子,不会问问题,更不能让陌生人明白自己。
  · 满3岁:不会说短语;听不懂简短的指令;对和其他孩子交流不感兴趣。
  · 满3岁半:经常不能把话说完整(比如不会说"回家",只会说"回")。
  · 满4岁:说话还经常结巴;基本上还是不能让别人完全听懂他说的话。
  假如宝宝在某一月龄没有达到相应的标准,且推迟时间超过六个月,那么这时候就要引起家长的注意了。
  语言是人际交往的第一工具,良好的语言沟通能力对于儿童日后融入集体有重要帮助。
  所以家长不要盲目信任"语迟的孩子聪明"这种旧的思想观念,一定要早发现、早干预、早治疗! 02、这几类语言发展误区,需警惕!
  看电视能够帮助孩子锻炼语言能力
  很多家长以为,让孩子多看电视能够帮助扩大他的知识面,并且有助于儿童语言的发展,但事实并非如此。
  看电视不像两人面对面沟通交流,有互动有来往。这种行为对儿童而言,是单向的刺激,孩子只是调动了听觉,没有真正运用到自己的口部。
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  我们都知道"用进废退"的道理,语言功能也是在运用中逐渐成熟。
  与其把孩子交给屏幕中冰冷的人物,不如日常生活中多和孩子交流,也能促进亲子关系的发展。
  孩子语言差,就去做口部训练
  我们不能因看到孩子说话晚,吐字不清就去做单纯的口部训练,造成儿童语言出现问题的原因是多方面的,比如:
  · 呼吸系统不足,孩子说话时就会表现出"有气无力";
  · 大脑语言功能区没有被激活,双侧分化不全,通常孩子说话就会重复,没有逻辑;
  · 口腔功能发展不足,比如舌头灵活性不够,口唇封闭性不好等等都会导致孩子吐字不清等障碍;
  · 视听知觉输入不足;
  · 前庭觉功能不佳,儿童无法理解语义,无法正确表达;
  · 缺乏语言环境,比如父母不爱交流,孩子没有同龄玩伴等等,很容易造成孩子语言滞后的情况。 03、谨记这五点,助力儿童语言发育
  儿童的语言能力,是靠模仿而来的。
  尤其是在1.5岁至3岁期间 ,是儿童语言发展的敏感期,也是黄金期,所以宝爸宝妈们一定不要偷懒!
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  陪孩子"丰言丰语"
  宝宝学习语言,就像父母当年在校学知识一样,从开始的一无所知,到经过培养后逐渐成为"学霸",这个步骤是需要有老师精心教导的,并非一蹴而就。
  而学习最快捷的方式,一定是多听、多看、多重复。
  因此,宝爸宝妈们不妨拿出老师们的激情,陪孩子多说、多练,保证听觉系统输入足够的词汇!
  父母学会装傻,把说话机会还给孩子
  家长们过分了解孩子的需求,对他们的语言发展来说并非一件好事。
  比如宝宝还没开口,你已经把他想要的东西递到身边。宝宝不用说话,自然也体会不到表达的乐趣,没有了表达的激情。
  父母完全可以稍稍装傻,让孩子多表达,鼓励他说出自己的需求。
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  让孩子多融入同龄玩伴中
  家长们有没有注意到,孩子在和同龄玩伴在一起时,总是叽叽喳喳说个不停。
  其实,成年人也是一样,和同年龄段的人更有共同话题。
  所以,大胆地让孩子和同龄玩伴接触玩耍吧,不仅能锻炼语言发展,还能培养孩子的社交能力~
  尽量保持统一语言模式
  很多家庭可能存在三代同堂的情况,父母老人同时帮忙带孩子。
  这时候,跟宝宝交流时,尽量避免普通话和方言混合在一起,以免因为混乱的语言环境,造成孩子不知所措,陷入不知道该向谁学习的窘境。
  认真聆听孩子说话,并且学会鼓励TA
  宝宝主动表达需求时,家长要学会倾听,并且有所回应,可以鼓励他,夸奖他,比如"宝宝这次表达更清楚了,爸爸/妈妈了解你的想法了哦~"
  一次一次的夸赞,宝宝也能感受到成就感,慢慢喜欢上表达自我。
  总的来说,儿童的语言能力和语言发展离不开优质的"语言环境",更离不开父母的深度陪伴。当然,如果孩子已经出现语言发育障碍,家长千万不要等,早干预,改善的效果才会更好!
  -THE END-
  老岳讲感统,深度聚焦0-10岁感统失调儿童,致力于感统知识普及,感统训练指导和感统课程推广,中国感统行业标准化推动者。
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