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儿童画教程水彩笔中的色彩搭配与细节装饰珊瑚礁中的小精灵

  课程准备
  1.课程类型  水彩笔色彩练习课程
  2.参考课时  90分钟
  3.工具材料  素描纸、记号笔、水彩笔
  课程构思
  "叫马不是马,地上不见它,若用它做药,请到海里找。"小朋友们,猜猜这是什么?没错,这就是可爱的小海马!海马是一种形态非常特殊的小型鱼类,它们身长在5 30厘米,它们头部弯曲,与身体呈近直角的状态,嘴巴长长的,呈长管状,头部从侧面看呈现一个马头的形态,由此而得名"海马",海马广泛分布在大西洋、欧洲、太平洋和澳大利亚周围的海域,它们喜欢生活在珊瑚礁的缓流中,因为它们身体较小,容易被流水冲走,用细长而卷曲的尾巴仅仅勾住珊瑚的枝节或者海藻的叶片,不仅不会被激流冲走,这样茂盛的区域也会给它们带来丰富的食物哦!在今天的课程中,就让我们以海马为主题展开一幅有趣的创作吧!我们将使用丰富的色彩和流畅的线条塑造出漂亮的小海马,结合对于珊瑚礁的绘制,搭配多样的色块体现出小海马在海底的生活,以此锻炼小朋友们造型能力和色彩搭配能力,一起来看看参考教程吧!
  情景描述
  美丽的珊瑚礁富饶而神秘,在这里,居住着一群可爱的海洋生物,瞧,那里有谁在探头张望呢?原来,是可爱的小海马!小朋友们 ,让我们拿起画笔,一起画一画这有趣的一幕吧!
  教学重难点
  1.欣赏和观察海马的图片和素材,抓住海马的造型特征,学习以卡通化的方式绘制出可爱的小海马。
  欣赏和观察海马的图片和素材,说一说真实的海马与卡通化的海马,有哪些共同点,又有哪些不同之处。学习运用拟人、夸张等手法,给海马添加可爱的五官和富有想象力的装饰,并运用水彩笔鲜艳的色块和五彩的线条,对海马进行涂色和花纹的装扮。
  2.展开丰富的想象力,以多彩的色块和丰富的线条表现海马的生活场景,使得画面饱满、美观。
  运用疏密有致的线条绘制出海草、珊瑚等海底生物,小朋友们可以多参考珊瑚礁的场景图片,运用对比鲜明的色彩绘制出珊瑚礁的美感;蓝蓝的海水和鲜艳的珊瑚、海草互相呼应,巧用对比色,使画面呈现强烈的装饰感和视觉冲击力。
  绘画教程
  准备一张素描纸
  参考素材并结合想象画出大小的海马
  用不同的颜色为海马妈妈和宝宝涂上颜色
  注意统一色调色彩深浅的变化
  以及运用水彩笔、记号笔、高光笔在色块上
  进行花纹的装饰和填充
  准备另外一张圆形的素描纸
  用丰富的水彩笔颜色画出高低错落的水草和珊瑚
  用水彩笔为水草珊瑚添加细节的线条
  在空白的背景部分也可以运用水彩涂上淡淡的背景色
  将画好的海马剪下来
  用泡沫胶粘贴固定在画面背景上
  还可以巧用白色的修正液笔
  添加丰富的线条
  使画面更加丰富、精彩、富有变化
  课后点评   在今天的美术课程中,我们以可爱的小海马为主题,创造了一幅色彩缤纷的水彩笔画。通过观察海马的造型,学习用拟人的方法表现海马的可爱形象,并运用丰富的色块展开对背景的塑造,锻炼了小朋友们的造型能力、色彩搭配能力以及细节装饰能力。

三伏天,孩子能不能吹空调睡凉席?几个小建议,既舒服又不易生病进入三伏天,也就意味着天气越来越来热。我们大人都受不了,更别说本就体热的小孩子了。每到这个季节,空调和凉席也就被麻利地进入了我们的生活。只是,很多家长会担心孩子能吹空调吗?不会得空期待中的大雨昨天接到各种防汛信息,预警有大雨,建议大家谨慎出行,中小学生也都停了课了!傍晚的时候,我们接到了学校通知,孩子明天放假一天!于是神兽特别开心,想要出去踩水!雨还在下着,神兽或许过于如何在考场中超常发挥?一年一度的中高考即将来临,为了帮助学生们攻克考试心理焦虑,获得更多前进的动力和资源,能在考场中稳定发挥,今天我们就来看看怎样才能在考场当中做到超常发挥?说到超长发挥很多同学可能会想我们毕业了7。16我们毕业了,人生中的第一次毕业,学前班毕业!老母亲欣慰的看着宝贝的毕业证书,热泪盈眶!时间真快,从宝贝呱呱坠地,到第一次翻身,然后蹒跚学步,牙牙学语,三岁的时候上幼儿园,宝考试题做不完,怎么办?很多学生都会遇到考试题做不完这个问题,怎么办?在多年的教学实践中我观察发现,造成这种情况的原因有两个第一知识掌握不够透彻。有时候我们觉得自己已经理解了书上的知识,但是理解了书上的知孩子后天的表现情绪和表达情绪,家长要培养哪一个呢?昨天重点说了说孩子天生的神经类型会有所不同,知道了这一点以后,对我们家长有什么启发呢?我们了解了孩子有他自己反应的模式反应方式的话,我们不急于给孩子的情绪表现做评价。比如孩子的神经心理学与生活揭秘心理学是如何改变我们的?主题的来源在一次地面课上有一个学员伙伴向我提问爱喝茶能促进个人成长,练瑜伽也能促进个人成长,老师您觉得心理学是怎么影响一个人的?当时我觉得这个问题问得特别好,在课上也对这个问题进行如何塑造孩子学习的天性心理素养(上)上一周我们和大家一起谈了谈孩子学习的天性当中关于他的科学素养和人文素养,今天我们和大家来谈一谈,孩子学习的天性当中心理素养的塑造。孩子的心理素养说的是在他自己独立生活的时候,他遇到4。探寻真爱和溺爱的心理真相是什么?今天我们一起来探寻真爱与溺爱这个话题。一个人的成长过程就是他成为自己的过程,爱是这一过程中最重要的因素,我们给孩子提供什么样的爱,孩子就以适应这种爱的方式成长。爱少了被批爱有缺失,7。老年人如何活出自尊感和价值感?最新版中国互联网络发展状况统计报告显示,2019年我国60周岁及以上人口已有25388万人,这些老年人需要面对生理机能的衰退,心理上的退行性变化离退休等社会角色与活动的变化,这些方1。男人从不想管孩子到愿意管孩子,女人究竟做了如何让男人变得愿意管孩子?今天我们从男女分工不同这样的一个角度来分享一下,男女分工与人类社会的发展有关,在原始社会生产力低下,人类需要食物才能够生存和繁衍下去。那个时候获取食物的主
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