重庆妈妈规定五岁孩子只准讲普通话，才三个月就丢掉重庆方言引爸爸焦虑，如何看待妈妈的教育方式？

　　没什么好焦虑的，只要孩子身边有讲方言的环境，他一样能重新讲回来。
　　语言，又不身外之物，丢了就找不回来了。语言是一种学了就常握的技能，长久不说，只会产生＂熟练＂和＂生疏＂的区别，又不会发生完全忘记的事。
　　另外请关注孩子的年龄＂五岁＂，这是下一年要进小学的节奏啊！
　　我从提问里看到了妈妈的焦虑和爸爸的瞎操心！
　　妈妈的＂焦虑＂，是因为普通话不标准会影响到小学语文的学习，特别是拼音。
　　爸爸的瞎操心，就是只担方言这事，却不和妈妈沟通，了解一下为什么一定要学普通话。
　　除了学习上的问题，还有在外面与人沟通上。
　　反正孩子之前有学过方言，那就不用担心学了普通话，会彻底忘记了方言这事。
　　其实家长们可能忘记了，小孩子的模仿能力和记忆力是非常强大的。
　　能三个月就把自己的重庆方言忘记，当然也能三个月就可以把它记起来的。
　　科学家早在语言这方面就已经有过相关的实验数据报到过小孩子在小的时候学习使用的语言越多，种类越多，小孩的脑袋的使用越聪明。也就是说，他会有多种频道的语言切换，那么这个小孩的脑袋是非常聪明的。所以相关的科学家们也是建议，如果有机会，有能力的话，小孩子多掌握几种语言，特别是在小时候，多掌握几种语言并熟练的使用它，对孩子长大以后的发展，有很大的帮助的。处理事情的这个灵活度会说非常的强大。
　　所以我的建议是孩子多掌握几种语言，包括自己的家乡的语言，包括普通话，如果可以学几种其他的啊，外语啊，小语种啊等等的，当然更好。
　　当然了要有一个主次之分，以普通话为主的话，可以在平常时间多说。以其他语言为辅的话，可以在固定的时间说什么语言的话，在家里可以立这样的规矩。比如说长时间用普通话，上学也用普通话，可以在家里的晚上，与家人在一起的时候，可以用家乡话啊，或者说某一个时间段的学习的话，可以用英语练习，这其实是不冲突的。
　　我的观点仅供家长参考，希望对你们帮助。
　　教育方式出现问题！区域方言很重要！孩子不但要学好普通话、还必须说好自己家乡的方言！
　　因为，每个城市融入的外乡人越来越多，以后都是中国版＂混血儿＂，怕对方听不懂自己的方言，都是普通话，我女婿是衡阳的，我女儿现在就普通话聊天，以后他们的孩子出生，要学3种语言吗？长沙话，衡阳话，普通话。我跟女婿说话，我说长沙话，他听不懂，他说衡阳话，我听不懂。只能讲普通话。我觉得方言不能忘了，普通话是国语，都是必须要掌握的。
　　以前， 有的人说普通话，是不想让人知道他是哪里人，我以前工作的同事，都是普通话，我以为是北方人，后来熟悉了，才知道有株洲的，益阳的，湘潭的。有喜欢把长沙以外的周边城市来长沙的人，认为是乡下人。北京人看不起外地人，我深有体会。＂什么老乡见老乡，两眼泪汪汪＂，现实中，没有那么亲密。
　　妈妈的做法是对的，无可厚非。有了普通话走遍全国都不怕，何乐而不为呢。爸爸有什么焦虑的！
　　我觉得妈妈的做法没有错，普通话才是与更多人沟通的基础，方言是一地方特色，如果不想忘本的话，也可以加强这方面的沟通。争取重庆方言和一样流利。
　　不用焦虑，慢慢来，习惯了就好
　　应该同时
　　教方式正确，但是我觉得是重庆方言跟普通话差不多，说方言也很好。
　　过于焦虑了。我外地嫁重庆，所以我家就我一个说普通话，身边人都说重庆话。可是，这不妨碍我俩孩子一直说普通话。我倒是希望两个说点重庆话，人家就是不说[捂脸]