兰可琪越催越磨蹭？斯坦福教授帮你解读孩子磨蹭的真实原因

　　孩子做事磨蹭、拖沓，是让很多父母头疼的问题。
　　早餐，一碗面条半小时才吃一半不到，眼看上学就要迟到，把人急得心发慌，而且常常是你急娃不急，一边你连吼带叫：某某，你给我快点好不好？五分钟后我们再不出门，就得迟到了！为什么你天天早上都这么磨？！一边却是＂淡定娃＂依然异常平静地该干嘛就干嘛。
　　每天家里上演的＂兵荒马乱＂，相信大多数家庭都经历过。
　　令人崩溃的是，无论我们怎么催，怎么着急，孩子们却不慌不忙，依旧慢悠悠像只蜗牛。
　　斯坦福教授用新颖的经济学思维解读孩子磨蹭背后的真实原因，其实是缺乏＂成本意识＂。
　　那么什么是＂成本意识＂呢？
　　所谓的成本意识，是指想做一件事情需要付出的劳动力，或者是需要付出一定的精力和代价。
　　有成本意识的人，很清楚做一件事，要付出的东西是什么，很容易养成自律的习惯。
　　而没有成本意识的人，只想着我要什么，很少想我要付出什么，继而会耽误该做的事情。
　　俗话说，＂世间一切，上帝早已暗中标好价格＂，每个＂想要＂的背后都暗藏成本。
　　大人理性，因为我们清楚成本是什么。做什么事不做什么事，分别会导向怎样的结果。
　　孩子任性，因为他们不清楚成本是什么，没有＂I need＂的压力，所以肆无忌惮地沉浸在＂I want＂里。
　　多数时候，我们会用警告的口吻提醒孩子磨蹭的成本：
　　＂你现在再不睡觉，明天起不来，迟到肯定被老师批！＂
　　＂再给你五分钟，还没吃完我就不管你了，待会去学校饿肚子！＂
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　　但更多时候，我们就像＂色厉内荏＂的纸老虎，丢下狠话后，又忍不住插手帮忙解决问题。
　　我描述下自己以前经历过的场景，大家看看是不是很熟悉：
　　赌咒发誓般讲，时间一到就收餐。可时间到了孩子还没吃完，又把牛奶鸡蛋装进食品袋，路上还要劝着喂几口。
　　规定21:30必须洗漱完毕上床睡觉，眼看21:40了，孩子还在卫生间里磨蹭，于是，牙也开始帮忙刷了，衣服也帮忙穿了，有时还得抱到床上去。
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　　后来我意识到，自己越界了，我把本该让孩子承担的成本，都揽到了自个身上。 她自然不会为自己的行为着急，反而觉得我帮她做的一切都是理所当然的。
　　催得多了，孩子还烦，觉得是妈妈想控制我、指挥我，于是我越着急，她越磨蹭，逐渐陷入到恶性循环里。
　　梁冬和吴伯凡，就曾在《冬吴同学会》节目里，专门探讨了＂想要和需要＂这个话题。
　　一旦想做一件事的时候，我们要意识到这个成本是什么，要付出的东西是什么，这是一个正常的逻辑。
　　有成本意识的人，很清楚做一件事，要付出的东西是什么，很容易养成自律。
　　现在很多小孩，都不理解成本。
　　日本著名的教育心理学家，同时也是三个孩子的母亲金盛浦子女士曾对孩子磨蹭这件事提出建议：＂催促百次，不如让孩子真正迟到一次。＂
　　她的建议是快要迟到了，然后催促孩子动作快一点，不但没有帮助到孩子，相反地会让孩子渐渐失去自我判断的行动力。
　　要培养孩子自我判断，然后身体力行的习惯，最有效的方法就是让孩子亲身体验。
　　所以，父母要肩负起引导的责任，建立起孩子的成本意识，让孩子懂得权衡与取舍，告别磨蹭。那么具体应该怎么做呢？
　　1、让孩子为自己的磨蹭买单
　　心理学中有一个名词叫做＂试误法＂：指的是如果重复练习某一件事，发生错误的机会会变小。
　　同理，对孩子的教育也大同小异，让孩子不断体验错误所带来的后果，以此不断学习和进步。
　　每次事前提醒，事中绝不反复唠叨，尽量让孩子＂自食其果＂。
　　在不危害到孩子健康的前提下，让孩子为自己的磨蹭买单，写作业是他们自己的事情，我们父母不去干涉。
　　当他们写不完，第二天老师检查时，就会处罚他们，他们自然就会意识到后果的严重性。
　　如果孩子磨蹭，不愿上学，那就不妨让孩子迟到一次，当他看到别人都整整齐齐在班里坐着时，自己就会感觉不好意思。
　　让孩子自己意识到做错事是要付出代价的，成本意识就是在这样一点点练习中积累的。
　　2、放手给孩子独立的机会
　　孩子磨蹭的原因大多都是因为家长行为越界，把本该孩子承担的成本，都揽到了自己身上，导致孩子缺少成本意识。
　　生活中家长不妨多给孩子独立完成事情的机会，孩子会逐渐摸索出自己的一套做事方法，懂得轻重缓急，学会有规划有条理地去解决问题。
　　比如今天穿什么衣服，周末去爬山还是去好朋友家，放学回家先写作业还是先练琴，在这些小事中培养孩子自己判断、自己选择、自己做决定、独立做事的能力。
　　孩子在这些小事中可以不断积累经验，学会自我管理，渐渐懂得什么时间做什么事，自主掌握每一件事所用的时间。
　　3、沟通引导法
　　用正面的沟通方式，引导孩子思考每件事背后的＂成本概念＂，例如以带孩子去电影院看电影为例：
　　A. 给孩子做选择
　　＂如果我们能在10分钟之内出门，我们看电影就不会迟到，如果不能，要么只能少看前面一段，要么只能明天再看了。＂
　　B. 让孩子自己思考后果
　　＂如果一直拖拉，出不了门，对看电影有哪些影响＂，让孩子主动思考迟到的后果，例如：＂进不了了影院或者买的票将作废。＂
　　C. 引导孩子自己想办法达成
　　让孩子自己想办法怎么样才能在短时间内能出门。
　　孩子考虑到为了不影响自己看电影的成本，自然会立马提高穿衣服、鞋子的效率，做好出门的准备。
　　通过以上方法，家长告别催促责骂，正向引导孩子，激发孩子成本意识的建立，让孩子拥有充足的时间观念，摆脱做事磨蹭的坏习惯。
　　中国著名的教育家叶圣陶先生曾说：＂培育能力的事必须不断去做，又必须随时改变自己的学习方法，提高自己的学习效率，才能最终取得成功。＂
　　建立成本意识的好处是，孩子脑袋里就像是多了一根弦，不用大人操心，自己学会去权衡、判断事情的轻重缓急。
　　一旦孩子尝到了高效率办事带来的甜头，他们也就不会去分散注意力去关注其他没必要的事情。