一年级小学生放学回家后,家长们还需要再让孩子学习吗?
我认为需要学习。
一年级是幼儿园升小学的第一步,走稳很关键!
他们从幼儿园天真快乐玩耍到一年级在教室规规矩矩学习,肯定有一个适应过程,在这过程中,有的孩子适应慢,上课小动作多,肯定影响听课效果,如果在学校没学好,甚至没学会,现在又不留书面作业,如果家长任其自由玩耍,那成绩肯定受影响,一旦知识点被落下得远了,再想追就难了,甚至追不上了,以后的学习就更难了。如果是这一类的学生,孩子回家后,家长非常有必要指导孩子,巩固一下所学内容。
家长们不要认为孩子的学习是老师的事儿。如果把孩子的学习一味地教给老师,那就错了。
老师每天教几十个学生,就算管不到也很正常。对于成绩差点的孩子,老师不可能一一单独辅导。也没那么多时间。
就算聪明一点的孩子,虽然学会了,但学得是不是扎实,家长如果不闻不问,孩子在学习中出现的小马虎现象,毛毛躁躁的现象,不读要求就做题的现象,做完不会检查的现象,也会导致孩子即便是会,也做不对,也影响成绩,达不到理想效果。如果孩子回家,家长对孩子一天的学习通过辅导,了解他的掌握情况,就会帮助孩子改掉一些不良习惯,提升成绩。
除此以外,还应和孩子一起进行亲子诵读。
读书有助于提升孩子的阅读速度,阅读能力,也开拓孩子的视野,培养陪孩子的读书兴趣。有相当一部分孩子在读题时读得慢,读不懂,影响做题速度,甚至做不完,学习趣味越来越少,久而久之,产生厌学情趣。因此,就算今天没啥辅导的,也应每天和孩子一起读读书。尤其是一年级,拼音掌握牢固,对以后语文的学习,非常关键!
所以,一年级的家长们,切不可对孩子放任自流,您的辅导,会给孩子打下一个坚实的基础,让孩子在以后的学习中会更轻松快乐!
让孩子玩半小时后,开始学习效果更好
还不懂预习的话至少复习,外加阅读
在"双减"的大环境下,我认为从这个年龄可以加强孩子们的阅读能力和阅读量。这个阶段个很好的时间机会。
不需要。陪孩子多运动多阅读多游戏,建立健康的身心更加重要
果果8岁今年刚上一年级,但状况百出,刚开始回家基本不写作业,老师也不留作业。上课注意力不集中,有小动作,老师很负责搬个板凳坐在旁边看着,他身边都是小女生,经过两个月通过老师的严防死守注意力集中了不捅咕了,但下课和同学打架,要命啊,玩命似的,回家一同讲解和疏导,现在还好不打架了,又开始上课说话挨个说,老师又开始死盯上了他,没办法回家我就跟他一通聊和分析。不知道效果怎么样但最起码老师没再找我。作业老师一直说可做可不做。我们最近两周再做卷子和练习册我自己在网上买的,也不知道哪类的适合他们就随便买的黄冈试卷,他做的比较费劲,学前也学了很多,但上了一年级还是有些吃力,我觉得必须领孩子每天都复习和预习一下。就怕万一落下真的就凉凉了!劝那些不在乎孩子成绩的家长一定要重视起来!!!
让孩子依赖学校学的,别依赖回家家长代教或是补课。只要学校作业做好了,少布置扩充作业做好能提现自己在学校学进去了。刚开始别太压制孩子玩性。
我总是跟我孩子说,你在学校把学校知识学习内容学好了,回家简单复习预习,剩下都是玩的时间。如果上课时你玩,那你回家就要把学习时间补回来。我可不像你们老师那么温柔,你学不会我就会揍的。
"什么时候干什么事"不是必须的节奏,但大多时候是最佳的节奏。白天脑子清醒在学校你不学,晚上回来脑子犯困了还在没有教师资格证的父母指导下硬学,闹的鸡犬不宁家庭不睦。老师没有成就感,孩子没有自信心,家长多是疲惫烦躁。
所以一年级刚开始主要是建立好的学习态度和生活节奏。只要当天内容孩子吃透了,简单补充作业让孩子可以举一反三了,就不用是压力了,循序渐进。主要是因材施教。
我孩子才幼儿园,所以压力还没出来。他慢慢接触学习态度吧,我慢慢改进教育模式吧。
一年级养成好的学习习惯,养成放学回家先做作业的习惯,养成看书的习惯,二年级就基本不用管了,因为习惯很难改变,这个习惯也会在整个学习生涯中受益匪浅。
自己看着办呗,孩子是自己的,这事也问别人
幼儿园基本都教过了,老师的作业做完就行!二年级估计就要让再学习了!
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