如何让孩子有独立见解，并敢于做决定？家长做到这三条很重要！

　　家庭中，一个家长主张严厉教育，另个家长注重自由教育，那么到底哪个理念更有利于孩子的发展呢？
　　先来看个心理实验，在意大利帕多瓦大学做的：
　　实验者请了30名实验志愿者，给其中15人阅读有＂自由意志＂内容的文章，另15人则阅读没有＂自由意志＂内容的文章。
　　读完文章后，进行第二步测试：
　　请志愿者在电脑屏幕上出现闪烁点时，立即按下鼠标键。
　　测试结束，最终结果是：之前阅读了＂没有自由意志＂文章的志愿者，行动明显比读了＂自由意志＂的志愿者更迟缓。
　　根据这个实验，科学家们得出结论：对自由意志的信仰能够改变大脑活力。
　　经常有些家长抱怨孩子动作慢，反应慢，磨蹭，没有主动性，缺乏创造力等等，其实就是因为孩子习惯等待命令，再去行动了。
　　有家长或许会说，给孩子自由、自主，也有个问题，那就是孩子走偏了怎么办？首先，＂偏＂不是＂歪＂，对偏的理解见仁见智，家长的不一定就对。其次，家长行事正直，以身作则，便是最好的教育，要对自己有信心。最后，自由不是放任，在孩子成长的过程中，还是需要家长陪伴引导的。
　　当孩子没有自主权，被大人紧紧盯着，按大人安排的节奏生活时，他们会感到自己并没有为自己而活，而是为父母、老师而活。
　　这样的孩子就较容易缺乏学习动力。
　　那么在具体操作中，该怎么做呢？
　　一，不把要求复杂化
　　对于习惯于安排孩子生活的家长而言，一下子完全放手，给孩子自主权是很难做到的。
　　另一方面说，一直都管很严，突然放手，孩子也适应不了。
　　所以，需要个过程，而这个过程，就可以从提要求时，不要讲得太细太复杂开始。
　　给孩子个方向就行，具体怎么做，让孩子自己决定。
　　过程中有困难的，可以找父母咨询和帮助，如果孩子没有提出，父母就要给孩子信任。我一表妹，虽刚拿到驾照不久，但每天独自开车上班倒也顺利。
　　有天，她父亲搭她车外出。
　　她父亲是老驾驶员了，坐副驾驶座上，便不停指导她应该这么开，那么开的。
　　其实表妹本就是个谨慎的人，平时独自开车从没有过问题。
　　但被她爸爸一指导，她反而经常出错，开的手忙脚乱。
　　最后，在她爸爸接听了一个电话时，她和前车追尾了！
　　事后她说：＂我看到和前车越来越近，瞬间脑子一片空白，我不知道我该怎么做，就一个念头——爸爸快说，我该怎么办？！＂
　　过于细致的安排，只会让孩子失去独立思考、解决问题的能力。
　　不相信孩子能行，孩子就真的会变不行。
　　二，不要追求完美
　　有些崇尚让孩子自然生长的父母，他们面临的问题和严厉家长的不同。
　　他们更多的是总担心给孩子的自由度不够，担心自己做的不够好。
　　其实孩子只需要一个60分妈妈即可，至于缺的40分，正是给了孩子成长的空间。
　　不要预设太多问题，有些问题，大人以为很严重，其实孩子眼里不值一提。有次，我和一个9岁小女孩聊天。
　　我问她：＂你在班里有几个要好的小伙伴啊？＂
　　小女孩：＂我有2个好朋友，不过她们刚刚跟我绝交了。＂
　　我听了有点担心，就安慰她：＂可能你们之间有点误会，她们也需要消化情绪，所以就先和你分开了。＂
　　没想到小女孩很淡定的回我：＂是的，没关系的，小孩子嘛，一会儿要好了，一会儿又不好了，很正常的。＂
　　孩子往往比我们想象的更强大，更智慧，所以不用担心自己做的不够好，给他们独立的空间，让他们自己去寻找答案。
　　三，要善于表达爱
　　孩子自由意识的培养要在关系里进行的。
　　如果这段关系是不可靠的，没有安全感的，那么家长以为是培养孩子自由意识，而孩子理解的就是＂抛弃＂。
　　所以向孩子表达爱就很重要，亲子关系、师生关系好了，孩子自然就会愿意为了让父母、老师开心而努力。我曾写过一篇文章，内容是记录我朋友如何把孩子培养进哈弗的。
　　他们家教育的模式，就是典型的，父母经常向孩子表达爱，在这种爱的氛围下成长起来，
　　孩子就特别爱这个家，爱父母，愿意为了父母的喜悦而努力。
　　有人或许会说，这种努力不就是讨好父母嘛。
　　其实是不一样的，这种努力是发自内心的一种＂爱＂，它能促使人达到一个很高的成就。
　　而讨好的努力、被逼迫的努力，它不灵动，不能活学活用，因此得到的成就也只是一般。
　　家长本着信任，给孩子足够的自主权，
　　在孩子遇到困难求助时，及时给予帮助、建议，
　　生活中，懂得爱，表达爱，
　　这样的教育方式，孩子更容易建立自由意志和自主意识，更容易有自己的独立见解，也更拿得住主意。
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　　处处有心
　　儿童发展及教育心理学硕士，国家二级心理咨询师，上海心理学会会员，EAP咨询师，婚姻家庭治疗师，育儿类原创文章获奖作者。在儿童及青少年心理咨询工作中，有10年以上实战经验.