在团讨中的试听化评价嵌入 为了让老师们更加深入的了解团讨,2022年4月22日杭州市西湖区政苑幼儿园的教师及实习生们在白霜老师的带领下对"在团讨中的试听化请假嵌入"进行激烈的讨论。 首先,白霜老师带领教师们对团讨活动中出现的状况进行分析,让教师们了解到我们的团讨内容与形式都是多样化的。 接着,教师们针对案列进行深入剖析,引导大家发现问题、思考策略以及如何解决进行详细探讨。比如活动中教师主导过多 提炼问题;追问不够,缺乏深度 意识增强,梳理内容。总之需要教师们简练总结,提炼精华。 最后,通过不断的交流,去发现团讨的意义。为此也让教师们更清楚明白团讨是为了帮助幼儿建构经验、推动幼儿的深度学习,同时也是引导幼儿去发现问题 解决问题、分享经验 经验迁移的过程。 经过本次教研教师们更加清楚团讨的意义,以及日常生活中应该如何去建立有效的团讨,使我们的日常教育更具有意义。