别再说便便太臭了！小心孩子不愿在幼儿园拉臭臭

　　孩子上了幼儿园，家长会发现孩子不愿意在幼儿园拉臭臭。有的孩子，即使放学后小脸憋得通红都不愿意回幼儿园去上厕所，一定要回到家才释放。有的孩子在幼儿园里有了便意，但一直要憋着，最后憋不住，当众拉在了裤子里。有的孩子早上都要迟到了，但坚持一定要在家拉完臭臭再去上学。
　　为什么孩子不在幼儿园拉臭臭呢？原因有很多种，可以分为以下几个方面：一、入园后面对陌生的环境，孩子不适应
　　孩子在进入幼儿园之前，基本都是在家里度过的，有亲人陪伴。而入园之后，要长时间和陌生的伙伴一起呆在陌生的环境里，对于孩子来说，是一个挑战。
　　有些孩子可以很好的适应，但有些孩子就会行为异常，无法快速的适应这种陌生环境。
　　比如说在家里拉臭臭，孩子有自己专属的坐便器，但在幼儿园里座便器是公用的，孩子不适应就会拒绝上厕所。
　　特别是进入秩序敏感期的孩子，对于事物的变化非常的敏感，不是自己熟悉的环境，坐便器被别人用过，他们就会进行反抗，不在幼儿园拉臭臭就是一种表现。二、孩子不会擦屁股，不愿喊老师帮忙或被老师批评过
　　孩子进入幼儿园，不再是家长一对一的精心照料，对孩子的自理能力提出了更高的要求。
　　很多孩子大便后，不会自己擦屁股，又怕单独喊老师帮忙，甚至还有些孩子语言表达能力欠缺，都不会表达自己想臭臭的意愿，这样一来，他们也很少在幼儿园拉臭臭。
　　当然，有些老师可能耐心不够，对孩子拉臭臭进行过批评，也造成孩子不愿意在幼儿园拉臭臭。
　　三、害怕被小朋友看见或嘲笑
　　为了方便管理，老师在幼儿园中会让孩子们集体上厕所。
　　对于有些孩子来说，拉臭臭是一件脏脏的事情，和平时自己展现的美好形象不符合，所以他们不愿意和别人一起拉臭臭，不愿意老师和其他同学看见自己拉臭臭！
　　还有些小朋友可能会随意评价他人：哎呀，你拉的便便太臭了！
　　被评价的小朋友感觉到自己被嘲笑，心里很受伤，以后可能就会不愿意在幼儿园拉臭臭了。四、作息时间和规则与家中不一致
　　幼儿园里是集体生活，每天都有定时喝水吃饭上厕所的时间，但有些孩子在集体时间里没有便意，而是在吃饭、睡觉或上课时又有了需求。
　　单独行动几次之后。孩子可能觉得自己违反了规则，所以宁愿憋着回家再臭臭，也不愿在幼儿园大便。五、肛欲期的控制意愿
　　孩子三岁进入肛欲期之后，发现自己对小便和臭臭有掌控能力，并从中得到快感。
　　有分孩子会故意并经常地憋住臭臭来获得乐趣，所以他们也不会在幼儿园大便。
　　总体来说，当孩子在幼儿园没有安全感，对拉臭臭羞耻和紧张时就容易出现不在幼儿园拉臭臭的现象。
　　怎么解决这个问题呢？一、家长要正常对待臭臭和孩子拉臭臭的问题
　　当孩子出现憋臭臭或者把臭臭拉在裤子里的行为时，家长不要过度追究或惩罚。
　　无论是不停地追问孩子有没有在学校拉臭臭，还是责骂都会反向增加孩子的压力，孩子会觉得臭臭拉臭臭是一件不好的事情。
　　平时家长在给孩子擦屁屁时，也不要总是强调说好臭。相反，家长要告诉孩子，嘘嘘、大便、放屁、都是非常正常的事情，每个人都会发生的。
　　那么，孩子对于臭臭的抵抗和反感就会减少，有利于孩子自然对待拉臭臭这件事情。二、提高孩子自理能力，进行如厕训练。
　　孩子入园前和入园后，家长对孩子进行如厕训练，提高孩子的自理能力。首先，孩子要学会表达如厕的意愿，当想大小便时，懂得和老师沟通表达，不要因为不会说而尿裤子。其次，孩子要学会自己穿脱裤子，自己上厕所。家长可以在家给孩子准备专门的入厕用具，锻炼孩子自主上厕所，出门在外也要锻炼孩子在陌生环境里使用厕所的能力，避免孩子认马桶。最后，孩子稍大一点，要学会自己擦屁股，这样即使老师繁忙，没照顾到孩子，也能在幼儿园自己大便。
　　三、加强沟通
　　如果孩子有憋臭臭的坏习惯，孩子家长一定要跟孩子及时沟通，通过绘本、科普、电视等各种方式告知孩子憋臭臭的不良后果，帮助孩子改正这个坏习惯。四、形成良好的生活规律
　　家长在平时要注意孩子的膳食调整，让孩子多吃蔬菜水果和粗粮，多喝水，保持一定的运动量，防止便秘的发生。
　　必要时家长可以给孩子的腹部进行推拿和按摩，促进肠道蠕动，促进排便。
　　愿孩子们都能实现在幼儿园的排便自由！