数学渣提升大法打牌呀

　　前一周，在微博上看到邓超带娃打牌的信息。
　　不禁暗自窃喜。
　　殊不知，在很多家庭觉得扑克牌是洪水猛兽的时候。
　　我们家也是活生生的一个有着几十年打牌传承的
　　扑克牌家族。
　　从幼儿园中班开始的每个寒暑假
　　扑克牌都是闲暇时光的陪娃神器。
　　前几日，看到亲子号同行，身为硅谷工程师的「憨爸」也推荐打牌学数学的方法
　　简直拍案叫绝。
　　身为从小打牌到大的家庭。
　　举脚趾头发誓，打牌真的有益于数学，不管是计算还是思维运用。
　　还不知道我家娃未来会如何
　　但从我和我表哥的打牌成长史来看，
　　起码可以让你高考数学不下125分呐。
　　来来来。
　　综合了憨爸和我们家的一些打牌攻略，
　　看看能不能适合你们的娃。
　　第一种 丢牌速记游戏
　　家长一方执牌，孩子坐在前方，以一定频次迅速丢牌。
　　孩子每张叠加计算。
　　花牌则按十以上算，譬如J Q K，就是11 12 13。
　　渐渐，家长可以加快丢牌的速度，尽量做到在两分钟，甚至一分钟以内，完成整幅牌的加法。
　　对于孩子的反应速度和运算能力，极好。
　　第二种 勾十四算法
　　多方执牌，每一张出牌，放置桌面不动。
　　出牌时，评估自己的手里的牌是否可以算式与桌面的牌相加，等于14.
　　如有，则相应牌归执方。
　　但需要反应快，一旦手中牌落下，还未找到可相加或者相乘等于14的牌，就不算。‘
　　这种算法比较简单，适合年龄稍小的娃娃。
　　第三种 算24法
　　这可谓我们家的「长生玩法」。
　　长期霸占家庭玩牌c位。
　　这个方法很简单。
　　任意抽取4张牌，然后让孩子通过四则运算，计算出24。
　　举个例子：
　　如果你抽到的牌是5、6、2、9，那么要想得到24的结果，就是（5*6）/2+9=24。
　　在这个等式里，会用到数学中的乘法、除法、加法，还可以用同一种数字，运用不同的算法，得到同样的24，这需要孩子不断拓展思维。
　　再譬如这四张。
　　就是3*8的算法。
　　而这四张牌。
　　就是2*12的算法。
　　那么，这四张牌，你能在十秒钟内算出来吗？
　　那么，这四张呢？
　　每天玩上几轮，数学的运算，就在游戏中，慢慢沉淀在孩子的脑海里了。
　　第四种，＂算100＂
　　比24玩法，更复杂一点。
　　桌子上放一沓牌，然后叫上爸爸、娃，大概2个人以上，4个人以内。每个人拿到初始分数0。
　　然后每个人轮流摸一张牌，将牌的对应分数加到自己的分数上。
　　最后，谁的分数先到100，就是胜利。
　　看似简单，只是简单的加法。但是要建立一个规则，不是超过100就胜利，而是要刚刚好100。超过了则出局。
　　这样一来，就非常训练孩子加法，以及多位加法。
　　第五种，算＂1000＂
　　算＂100＂以加法训练为主。训练乘法，可以用这个方法，算＂1000＂。
　　玩法和算100类似。
　　初始分数为0，但每次抓牌，需要抓两张。将两张牌相乘，然后将结果加到之前的分数上，谁先到1000就赢了。
　　但是有一项规则和算100相同，如果计算结果超出了1000，也是出局。
　　这个玩法，可称为算100的进阶版，在加法中加入乘法，更考验孩子的数学心算能力。
　　注：参考资料
　　《邓超哭诉女儿打牌引热议，这种思维训练方法却值得跟随》，作者＂憨爸在美国＂