1、从动机的生理基础来看，动机最佳水平应是（ ）程度的激活或唤起，此时对学习具有最佳效果。
　　2、皮亚杰认为，守恒是（ ）阶段儿童具备的能力。
　　3、归因理论是从（ ）来阐述行为动机的。
　　4、影响学习准备的最主要因素是（　　）和学习。
　　5、（　　）是教育心理学这门学科的奠基人。
　　6、布鲁纳认为学习包括获得、转化和（　　）三个过程。
　　7、完形-顿悟说认为完形是一种（　　）结构，是对事物关系的认知。
　　参考答案
　　1、心向与定势2、成就动机3、调节策略4、概念同化5、社会自我6、陈述性知识7、动作技能8、自我实现9、中等10、具体运算11、结果12、成熟13、桑代克14、评价15、心理

人人都想做一个优秀的父母，但有几个知道，优秀父母的标准是什么不知道还有多少父母还记得小皇帝小公主这一说法。在上世纪80年代之后，因为因为计划生育的实行，很多家庭只能要一个孩子。再加上当时父母不懂教育，基本都是从苦日子过来的，所以他们对于孩子我读了很多育儿书籍，反而是这本不是育儿的书，对我教育启发最大阿德勒，全名阿尔弗雷德阿德勒，是奥地利著名的心理学家精神分析学家和社会教育家，还是一名个体心理学的先驱。他本身有先天残疾，直到4岁才会走路。面对其他正常的孩子，他肯定是有些自卑的，优秀父母需要的4大能力和1个隐性条件，看看你自己具备了几个人人都想做优秀的父母，培养优秀的孩子，但是什么是优秀的父母呢？不同的人对于优秀的父母定义不同，有的认为优秀的父母是善于学习的父母，也有的人认为优秀的父母舍得抽时间陪孩子的，还有的人作为一个父母，我很后悔现在才看到这个自我评价发展曲线青春期是让很多父母特别头疼的一个时间段。当孩子进入青春期后，父母发现孩子就像变了一个人一样，打不得说不得，说重了不行，表扬夸奖也不行。无论父母采取何种行为，总是会受到孩子的叛逆反抗面对青春期孩子早恋吸烟等问题，讨论才是正确的教育方式这两天，有朋友咨询我如何教育青春期的孩子。他家的女孩现在14岁了，原本是班里的前几名，但是最近学习成绩逐渐下降，已经落到10几名了。据他观察，孩子有些情窦初开，开始对异性感兴趣了，父母培养孩子，归根结底，其实就是培养孩子的自我认知教育孩子，到底是在教育什么？每个父母可能都有不同的回答。有的可能会说培养孩子知识，也有的可能回答是培养孩子技能，还有的父母可能会说是培养孩子习惯他们好像说的都很对，也都有一定的道理年底家长会，父母跟老师沟通孩子问题时这样说，老师更喜欢到年底了，期末考试应该都结束了，又到了晒成绩的时候了，网上现在是各种晒娃。而面对成绩，几家欢喜几家愁。对于成绩好的孩子来说，孩子开心，家长也开心，大家都可以过个好年。但是对于那些考家长我孩子是来学校学习的，不是来给你天天打扫卫生的刚看到一个老师发的一个帖子，说3个家长找到学校，质问校长我孩子是来学校学习的，不是来给你天天打扫卫生的，你凭什么天天早上让孩子打扫树叶？很显然，这次矛盾是因为打扫卫生引起的。他们心孩子不具备这样的勇气，学习再好，上再好的大学都是白费刚看到一个视频。一个浑身脏兮兮的工人坐在建筑工地上，手里捧着一桶方便面吃。这时有人问他你后不后悔当初没有好好学习？工人叹了一口气，说道哪能不后悔。虽然读书不一定有好的出路，但是至少随着对教育心理学懂得越来越多，我越来越害怕表扬孩子了昨天女儿给我打电话，向我炫耀她的丰功伟绩。在电话里，她兴高采烈地告诉我，她一个小时看了25个故事，差不多看了一本书的一半，觉得自己太NB了。要知道，在这之前，她经常是10分钟都坚持一定要问问孩子这个问题，虽然很俗，但很重要每个父母都很重视孩子的学习，为了孩子学习可以说操碎了心。每天陪孩子写作业，周六周日再给孩子花钱报高价培训班。如果孩子领情，本身积极也就罢了，至少说明父母的付出有所回报，但往往是父母