上周五我和大家分享了关于三种内感官类型的学习，这也激发了大家非常多的兴趣，有很多伙伴非常好奇自己到底是哪一种类型的呢？我家孩子到底是哪种类型的呢？这几种感官类型它们是如何运用和提升的呢？今天我跟大家多做一些介绍，大家就可以储备相关的信息量。 视觉型。我们了解每一个人他的内感官可以有三个方向：一个是观察他的眼球转动；一个是观察他说话中常用字的类型；还有一个就是他的行为模式。我们惯用内视觉的人他处理世界所有的信息都是用眼睛的，所以他眼睛的学习能力是最快的，他可以同时接收到非常多的信息，视觉能力非常的熟练。他行为模式头比较多的往上仰，行动很快而且手的动作比较多，大部分都在这个胸部以上，他那两只手在不停地比划，然后这样的人喜欢颜色鲜明、线条活泼、外形比较美丽的人，这个事和物他能够在同一时间内兼顾很多事情，而且可以一心多用，甚至他会引以为荣，喜欢多变化、速度快、多线条、环境整洁而干净，摆设比较整齐，他的一些小动作比较多，也不太容易坐得住，经常会走来走去，衣服的颜色搭配总体来说是比较得体，说话是简洁轻快、语速比较快、声调比较平淡一些，而且他批评人的时候，他也比较会针对别人说，说话一开始他就入题，两三句话说完他不太啰，所以他说话的声音也是比较大且响亮。他做事就是很在乎重点，但是不太在乎这个细节，他看的是大方向，他的这个呼吸比较快也比较浅，会大部分都在这个胸部以上，所以这样的人他就会给人一个比较急的特点。 听觉型。他处理事情的那个方式就是用这个双耳接收运用这个文字。所以它的行为模式特点就是他说话比较详尽，会有重复的情况出现，他也比较在乎这个事情的细节，他也比较爱说话，往往说起来就停不下来，重视这个环境的宁静，难以忍受这个噪音，他的文字也是很优美的，然后发音也是很正确的，他很注重用字，他不能够忍受别人用错字，所以只要有人说错字，他就会忍不住的要过来纠正一下，他做事也比较有这个节奏感，比较注意这个程序性的步骤，就是比较按部就班，那说话中常常有这种描述性的或者说象征性的一些声音，比方：呼噜呼噜的喝汤，踢嗒踢嗒的走路等等，就是总会有一些象声词，还比较喜欢用一些连接词，比方：为什么会这样呢？因为怎么怎么怎么样？上一步说的是什么呢？下一步要怎么怎么做？而且说话声音还比较悦耳有快慢节奏，比较喜欢找聆听的人，他也比较擅艺这个唱歌，而且他的脑袋比较容易侧倒，常出现的手势就是他会用手按着嘴巴，或者说拖着耳朵下巴等等，他也会经常的用手和脚去打拍子，走路的时候可能不快不慢，有一些有规律性的感觉，那他坐着的时候眼球就比较多的会有一些转动，因为他喜欢这个自言自语在心里面讲话，呼吸就比较平稳。 感觉型。感觉型的人他处理事情都是由内心的感觉去领悟。他的行为模式注重这个人和人之间的关系，同时他喜欢别人的关怀，比较注重感受、情感、心境等等，那这样的人他比较不在乎好听和好看的，但是他在乎的是这个意义和感觉，所以他穿衣服就经常是比较混搭的那种，就是不搭的衣服他也会穿在身上，他也容易头低下来，经常会有一些思考状，行动也是比较稳重的，手势也是有一些缓慢地，他手会有一些动作，比较多的是在这个胸部以下的部分，而且比较容易寂寞，动作比较少，呼吸是慢而深，那说话的速度也是比较沉而慢的独立感觉，不爱多说话，喜欢长时间的静坐，那说话的时候总是会提到这个感受，感觉这样一些词汇，而且它的呼吸是比较善用腹部那个部分。 我们知道这个不同的人他的类型特点也是不一样的，当然我们每一个人他其实都具备这三种类型，只是有些人他比较习惯用某一些类型，那我们怎样配合我们孩子的感官类型提升他的内感官学习呢？ 假如他是属于视觉型，那我们就需要知道他喜欢就是你要给他示范，喜欢有手势，你要给他多颜色的那个教具，你要给他多一些变化的描述，而且你说话要快一些，太慢了他会没有耐心的。然后他烦了也会跳，着急了他也会走。假如他是属于听觉型，那他是需要有层次连贯详尽讲述，他喜欢听故事，他喜欢情绪感受的一些描述，他在乎的是事情的意义，在乎的是自己的感受。假如他是属于感觉型，就要多给他一些机会，让他自己去尝试，自己找到做事的那种感觉，我们不能够代替不能够包办。那么我们再跟孩子单独沟通的时候就要配合他说话的模式，他用视觉型的你就需要语速快眼睛看着他多一些手饰品拿一些东西让他看得见，假如是听觉型的，你就要慢下来，有节奏的，有押韵的跟他讲话，那感觉型的你就要让他多一些亲自的尝试和体验。 假如说我们要让孩子记语文课文的时候，我们就要让孩子看一看他是属于哪种类型？我们就用对应的方式让他去记这个课文。比如：他是视觉型的孩子，那你就要让他想像课文当中描述那个画面感去背这个课文，如果是听觉型的孩子，我们可能就需要把那个课文变成比较押韵的，有节奏的那种朗朗上口的那种感觉再去背，那如果是感觉型的呢，我们就可以让孩子亲自体验课文当中那个，然后你也可以让他动手来画一画，你可以让他用手去写一写，那这样就会增强他记课文的那个速度就会有比较高的这样一个效果，我们只有因材施教，才能够高效的去陪伴和支持到他。 讲师：王洁 文案：张红荣 文自《沧州前程心理 ——幸福课堂》 王洁简介： 中科院督导心理教练 陕西师范大学数学专业硕士研究生 擅长青少年学习力培养与训练
（一）不要把孩子卷入夫妻矛盾中，让孩子沦为婚姻问题的替罪羊与孩子一起成长，塑造最好的自己。大家好，我是肆少，在这里为你分享每一本值得读的书，助你成为更好的父母。最近和一个朋友A聊天，她说起自己的父亲时，总是有些抗拒的情绪在其中，我有点不太孕婴知识什么时候开始休产假参加产前培训进入孕7月以后，孕妈妈可以开始参加产前培训了。为了更好地了解分娩和育儿知识，孕妈妈最好要求准爸爸一同前往。一方面，准爸爸可以保护孕妈妈的出行安全，另一方面，准爸爸也应掌（二）全职宝妈的出路，眼中不能只关注丈夫孩子，更应该关注自己与孩子一起成长，塑造最好的自己。大家好，我是肆少，在这里为你分享每一本值得读的书，助你成为更好的父母。上一节，肆少为大家分享了，热锅上的家庭中关于儿女是父母婚姻问题的替罪羊的话题，新药速递0。8毫升变0。4毫升，修美乐新款里面少了啥？有病友在牛吧群里反映，买到的修美乐容量减少了一半，不知是啥情况？为此我们做了一番考察，搞清楚了，原来是由于改进配方，药剂浓缩了2020年4月起，目前在中国市场上流通的艾伯维公司的修华为数字化研究非数字原生企业数字化转型的挑战驱动力和目标第一次工业革命，蒸汽机替代了人类的体力第二次工业革命，电气化替代了人类的技能第三次工业革命，信息化替代了人类的算力第四次工业革命，数字化将替代人类的思想。数字化是个逐步渗透的过程，学习笔记（16）丨有了这份源动力，你的孩子想不出头都难大家好。为了增加账号的可读性，周六周日节假日发布学习笔记。（笔记为摘抄，不代表个人观点）1老舍心中最可怕的两种人第一种是这样的凡是他所不会的，别人若会，便是罪过。比如说他自己写不出人体的发动机心脏，日常该怎样保养？心脏，是人体最重要的器官，类似于汽车的发动机。心脏主要功能是为血液流动提供动力，把血液运行至身体各个部分。人类的心脏位于胸腔中部偏左下方，体积约相当于一个拳头大小，重量约250克。毕业后才发现，理科生最吃香的三类专业，听听过来人怎么说一年一度的毕业季已经到来了，越来越多的毕业开始走入社会了，面临着最难的一个问题，就是就业问题，真的会受到很多的打击。不过，五花八门的职业里，一定会分偏文科类的还有偏理科类的职业，一你的梦想是什么？经久不衰的经典问题，竟然让他梦想成真大家是不是都做过同一件事，那就是问家中的小朋友，一个经久不衰的问题你长大要做什么啊？并且是不厌其烦地想起来就问。我早上还在重复这个经典话题呢？得到却是我家小朋友的白眼两枚。梦想是什既生瑜何生亮家喻户晓，下一句更经典，很多人都不知道乱世出英雄，每个时代都有对应的人物，尤其是三国时期，曹操刘备和孙权互相抗衡形成三足鼎立局面，魏蜀吴也成为历史上浓墨重彩的一笔。在这个混乱时期除了几位主公还涌现出了很多优秀人才，诸葛第一次月考结束后，儿子和母亲的经典对话，值得所有父母深思儿子妈妈，我睡不着，你能和我说说话吗？妈妈可以，你说吧！儿子你对我的成绩满意吗？妈妈你对你自己的成绩满意吗？儿子还行吧，感觉挺有自信的。妈妈有时候自信比成绩更重要！儿子难道你真不在